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CIEMADeS. Estudios del Medioambiente y Desarrollo Sostenible: Una Iniciativa Internacional Environmental and Sustainable Development Studies: An International Initiative. Cartagena Colombia 8 –10 Junio de 2005 Presentado por: Prof. Melissa M. Santana, MBA Dr. Roberto Lorán, Vicerrector UT.
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CIEMADeS Estudios del Medioambiente y Desarrollo Sostenible: Una Iniciativa Internacional Environmental and Sustainable Development Studies: An International Initiative Cartagena Colombia 8 –10 Junio de 2005 Presentado por: Prof. Melissa M. Santana, MBA Dr. Roberto Lorán, Vicerrector UT
contenido • circunstancias comunes • retos compartidos • ¿por que CIEMADeS ? • organización propuesta • elementos del plan de trabajo • vectores estratégicos • vector A: desarrollo de liderato • vector B: investigación científica • vector C: ambiente sostenible • vector D: promover conciencia social • posibles fuentes de financiación • estructura organizacional • instituciones líderes • próximos pasos • ejemplos de proyectos
participantes Referencia: The World Factbook 2004
circunstancias comunes • Insuficiente protección del ambiente • Densidad poblacional creciente • Territorio limitado • Insuficiente conciencia social sobre el medioambiente • Urgente necesidad de desarrollo económico • Estructura gubernamental especializada requiere fortalecimiento 1
retos compartidos • Volumen creciente de desperdicios sólidos • Necesidad de fuentes energéticas alternas • Motivar participación ciudadana • Preservar y mejorar calidad de aire y agua • Llevar a cabo actividades de remediación ambiental • Reducir impacto de actividad económica en el medioambiente 2
¿ por que el CIEMADeS ? • Ausencia de entidad con enfoque regional • Compartir experiencias y recursos disponibles • Facilitar sinergia académica y científica • Proyectos mas costo-efectivos • Atraer recursos a la región 3
organización propuesta • Integran República Dominicana, Puerto Rico y Haití • Grupo de trabajo e institución-sede en cada país • Abierto a instituciones adicionales • Consejo Directivo: un representante por país • Director Ejecutivo y un coordinador en cada país • Expandirse luego a otros países 4
elementos del plan de trabajo • Aprueba anualmente el Consejo Directivo • Implantación liderada por el Director Ejecutivo y coordinadores de países • Alianzas estratégicas extra-regionales • Prioritario identificar fuentes de financiamiento • Evaluación continua de proyectos • Congreso internacional anual 5
vectores estratégicos • A. Desarrollo de liderato: profesionales, políticos, científicos y académicos • B. Investigación científica aplicada a realidad nacional • C. Desarrollo sostenible • D. Promoción de conciencia social 6
vector A: desarrollo de liderato y capacitación • Aumentar profesionales con postgrados y doctorados pertinentes (liderato nacional) • Compartir recursos académicos y de capacitación entre países • Establecer programas de capacitación relevantes para profesionales de distintas disciplinas (ingenieros, abogados, químicos, maestros, políticos, etc.) 7
vector A: desarrollo de liderato y capacitación (cont) Ejemplos de temas de programas de capacitación: • Sistemas de Información Geográfica (GIS) • Desarrollo sostenible • Manejo de asbestos • Manejo de plomo • Calidad de aire interior • Manejo de desastres naturales
vector B: investigación científica • Promover investigación científica para atender prioridades nacionales • Compartir recursos humanos e infraestructura científica • Desarrollar proyectos con participación de universidades y estudiantes de cada país • Realizar alianzas estratégicas con organizaciones académicas y científicas extra-regionales 8
vector C: desarrollo sostenible • Promover diálogo entre sectores responsables de estrategias de desarrollo sostenible • Estimular estrategias de desarrollo ambientalmente amigables • Fomentar la educación formal e informal sobre los conceptos de sostenibilidad social, económica y ambiental • Promover empresariales que promuevan un ambiente sostenible
vector D: promoción conciencia social • Apoyar desarrollo curricular enseñanza elemental y secundaria • Apoyar participación ciudadana para protección del medioambiente • Alianzas con ONG´s • Realizar colaborar con estrategias de desarrollo de estructuras gubernamentales especializadas en medioambiente 9
posibles fuentes de financiación • Agencias de cooperación europeas • Agencias federales EEUU (EPA, NSF, etc.) • Gobiernos de países participantes • Sector privado países participantes • Instituciones participantes 10
estructura organizacional gobiernos nacionales Comité Coordinador (representante de cada país) organismos internacionales organizaciones no gubernamentales Grupo de trabajo: República Dominicana - FUNGLODE - - otras instituciones Grupo de trabajo: Haití - Univ. Quisqueya - otras instituciones Grupo de trabajo: Puerto Rico - Univ. del Turabo - otras instituciones
ejemplos de proyectos • Cumbre regional de medioambiente y desarrollo sostenible • 1ra Cumbre, 10 al 12 de Agosto de 2005 en la República Dominicana • Inventario regional de recursos humanos expertos en las áreas de interés • Caracterización de parámetros ambientales y desarrollo sostenible • Creación de base de datos de recursos ambientales regionales (línea base) • Becas estudios de postgrado • Programa de capacitación profesional • Desarrollo currículo ambiental formal e informal
Contactos CIEMADeS • Asuntos Técnicos • Dr. Mattheus Goosen • mgoosen@suagm.edu • Asuntos Administrativos • Dr. Roberto Lorán • rloran@suagm.edu • Alianzas Internacionales & Corp. • Prof. Melissa M. Santana • ac_msantana@suagm.edu