1 / 39

НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОГО ЦИКЛА М. В. ЛОМОНОСОВ

НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОГО ЦИКЛА М. В. ЛОМОНОСОВ. Историк, химик, механик, геолог, художник и стихотворец. Он все испытал и все прошел. А. С. Пушкин. М. В. ЛОМОНОСОВ. Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия.

geona
Télécharger la présentation

НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОГО ЦИКЛА М. В. ЛОМОНОСОВ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОГО ЦИКЛАМ. В. ЛОМОНОСОВ Историк, химик, механик, геолог, художник и стихотворец. Он все испытал и все прошел. А. С. Пушкин

  2. М. В. ЛОМОНОСОВ Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова» Б. Шергин

  3. УРОК- ИГРА Тема: «Ломоносов – гений земли русской» Цель: Воспитание чувства гордости за принадлежность научного наследия великого ученого М.В. Ломоносова России, воспитание уважения к личности.

  4. 1. Активизировать знания учащихся о жизни и деятельности. 2. Представить учащимся пример стремления к знаниям и открытиям. 3. Пробудить интерес к предмету, исследовательскому творчеству. 4. Расширение кругозора учащихся.

  5. РЕАКТИВЫ 1.C2Н5OH (спирт), фенолфталеин. 2. Дихромат калия, серная кислота, сахар, аммиачный раствор оксида серебра, муравьиный альдегид, глюкоза, хлорид бария, азотнокислое серебро, соляная кислота, карбонат натрия, марганцовка. ОБОРУДОВАНИЕ Стаканы, колбы, спиртовка, держалка, газоотводная трубка.

  6. ЭТАПЫ УРОКА • Презентация: Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова . • Основные даты жизни. • Вклад М.В. Ломоносова. • Игра с учащимися. • Как ты знаешь химию, биологию. Викторина YI.Занимательные опыты. YII. Домашнее задание

  7. I. Презентация:Жизнь и деятельность М.В. Ломоносова Сын простого рыбака из захудалой деревни на дальней северной окраине России, простолюдин и мужик, стал членом Российской и Шведской академий наук, дворянином, учёным, признанным в России и всей Европе. За всю историю России не один крестьянин не прошёл такой путь.

  8. Здесь стоял дом семьи Ломоносовых Около 300 лет назад в рыбацкой деревушке Денисовка, на севере России, близ г.Холмогоры рос здоровый и крепкий мальчик. Звали его Михайлой Ломоносовым.

  9. Первые учебники В 11-12 лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви. Он прочитал все, что было под рукой. У соседа нашлись славянская «Грамматика» Мелетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого. Он их читал с таким усердием, что выучил наизусть.

  10. «Принужден был читать и учиться…в уединенных и пустых местах»

  11. Путь Ломоносова в Москву Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка около Холмогор в устье северной Двины, он в 19 лет отправился пешком в Москву. Холмогоры Москва

  12. Славяно – греко – латинская академия в Москве В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую Академию в Москве, где он не только приобрел вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с науками и учебными дисциплинами.

  13. На уроке в академии… «Малые ребята кричат и перстами указывают: смотрите-де, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться»

  14. В ноябре 1735 года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук

  15. 1736 год, Марбург, Германия 1736 год, Марбург, Германия. Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии. Студент немецкого университета

  16. По возвращению в Москву, в 1745 году, Ломоносов стал первым русским профессором, членом Академии наук

  17. II. Основные даты жизнии научной деятельностиМ.В. Ломоносова • 1711 г. 8 ноября у крестьянина из деревни близ Холмогор Василия Дорофеевича Ломоносова и его жены Елены Ивановны (в девичестве Сивковой) родился сын Михайло: через 8-9 лет Елена Ивановна умерла. • 1722-1723 Михайло Ломоносов начинает учиться грамоте. • 1730 г. декабрь Михайло уходит с обозом в Москву продолжать учение. • 1731 г. 15 января Зачислен учеником в Славяно-греко-латинскую академию. • 1734 г. Некоторое время обучается в Киево-Могилянской академии; возвращается в Москву. • 1735 г. 23 декабря Ломоносов в числе лучших двенадцати учеников отправлен в Петербургскую Академию наук для дальнейшего обучения. • 1736 г. 1 января Прибывает в Петербург. 23 сентября в числе лучших трех учеников послан за границу для изучения горного дела. • 1736 ноябрь – 1741 май. Обучение в Германии. • 1739 осень. Ломоносов пишет «Оду на взятие Хотина» и «Письмо о правилах Российского стихотворства». • 1741 8 июня. Возвращается в Петербург, узнает о смерти отца.

  18. 1742 г. 8 января Ломоносова зачисляют в штат Петербургской Академии наук адъюнктом физики. • 1743-1744 январь Заканчивает работу над первым вариантом книги по ораторскому искусству «Краткое руководство к Риторике» • 1745 25 января. Заканчивает диссертацию «О причина теплоты и холода», в которой формулирует молекулярно-кинетическую теорию теплоты. 25 июля утвержден профессором химии Петербургской Академии наук. • 1747 г. январь Заканчивает работу над расширенным вариантом книги по ораторскому искусству (напечатана в 1748 году названием «Краткое руководство к красноречию») • 1748 г. 5 июля Ломоносов формулирует «всеобщий закон природы» - закон сохранения материи и движения. В октябре им создана первая в Росси Химическая лаборатория. • 1750 г. Написана трагедия «Тамира и Селим» • 1751 г. Выходит в свет первое «Собрание разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова. • 1752 4 сентября. Закончена первая мозаичная картина М.В. Ломоносова. Сентябрь. Написана трагедия «Демофонт» Декабрь. Сочинено «Письмо о пользе Стекла»

  19. 1753 г. «Слово о явлениях воздушных , от электрической силы происходящих» • 1754 г. июнь – июль. Ломоносов М. В. Составляет проект создания Московского университета. • 1755 г. 26 июля. В Петербурге М.В.Ломоносов произносит «Слово похвальное Петру Великому» Сентябрь. Завершает работу над «Российской грамматикой». • 1756 г. Строит свою собственную мозаичную мастерскую, организует домашнюю химическую лабораторию и мастерскую оптических приборов, работает над созданием «ноче-зрительной трубы». 1 июля. Произносит «Слово о происхождении света». • 1757 1 марта. Ломоносов М. В. утвержден членом Академической канцелярии высшего административного органа Академии. 6 сентября. Произносит «Слово о рождении металлов от трясения земли» Написано антицерковное стихотворение «Гимн бороде» • 1757 -1758 г. Ломоносов работает «Предисловием о пользе книг церковных в российском языке», где излагает теорию «трех штилей» • 1758 г. 8 марта М. В. Ломоносов назначен директором Географического департамента Петербургской Академии наук.

  20. 1759 г. М.В. Ломоносов создает ряд навигационных приборов, сочиняет «Рассуждение о большой точности морского пути» • 1760 г. Закончена историческая работа « Краткий Российский летописец с родословием» 19 января Ломоносов становится во главе Академической гимназии и Академического университета. Апрель. Ломоносова избирают членом Шведской академии наук. • 1760 -1761 июль. Вышли свет первые две части поэиы «Петр Великий» (осталась незавершенной) • 1761 26 мая. Открывает атмосферу на Венере. • 1763 10 октября М.В. Ломоносова избирают почетным членом Петербургской Академии художеств. Выходит книга «Первые основания металлургии или рудных дел». • 1764 г. 24 января М.В. Ломоносов направляет в академию художеств «Идеи живописных картин из российской истории» 17 марта (6 апреля). Избирается членом Волонской академии наук. Закончена мозаичная картина «Полтавская баталия» • 1765 г. 28 января. М. В. Ломоносов в последний раз присутствует на заседании академической канцелярии. 4 апреля. Смерть М.В. Ломоносова, через три дня – погребение на кладбище Александро-Невской лавры «при огромном стечении народа»

  21. III. Вклад М.В. ЛомоносоваСудьба М.В. Ломоносова вместила в себя семь веков, которые были до него и почти три века которые были после. Химия В своем «Слове о пользе химии» (1751 г.) ученый настоятельно требовал объединения химии, физики и математики для совместного изучения химических явлений. Если бы Ломоносов не наметил законов постоянства веса, не обосновал первого принципа термодинамики, не прорецензировал Основных положений атомической теории, то он, только на основании своих «Элементов математической химии», должен был бы быть призван провозвестником и родоначальником современной физической химии. В большой комнате с тяжелыми столбами, поддерживавшими свод «очага», в три ряда расположились 9 печей, приспособленных для Выполнения разнообразных химических и технических работ. Узкие проходы очага были заставлены столами с образцами руд, красящих веществ, фарфоровых и стеклянных масс, тиглями для выплавок. Это была научно-исследовательская, учебная и производственная лаборатория в одно и то же время. По своему оборудованию и, в особенности по той работе , которая велась, подобной лаборатории не только не никогда не было в России, но и в Европе.

  22. Физическая химия • В 1752 г. Ломоносов прочитал студентам Петербургского университета первый в мире «Курс истинной физической химии». Он создал с «нуля» теоретические основы этой науки и разработал программу исследований, которая реальное свое воплощение получила лишь на рубеже 19-20 веков. Первый научный журнал, предназначенный для публикации статей по физической химии, был основан в 1887 году В. Оствальдом и Я. Вант Гоффом. Первая в России кафедра физической химии была открыта 2 1914 году на физико-математическом факультете Санкт- Петербургского университета.

  23. Любимая наука - химия Ломоносов по-новому осознал роль и значение химии, её место среди наук, изучающих природу. Он называл химию наукой. «Слово о пользе Химии» М. В. Ломоносова.

  24. Ломоносов в своейхимической лаборатории. В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751.

  25. Открытия в области химии • Открыл первую химическую лабораторию в России • Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс • Разработал принципы новой науки «Физической химии» Диплом профессора химии

  26. М. В. Ломоносов занимался исследованиями по математике, физике, астрономии, географии, геологии, биологии, языкознанию, философии, истории.

  27. Открытия в области физики • Открыл закон сохранения материи • Сконструировал термометр

  28. Открытия в области астрономии • Усовершенствовал подзорную трубу, которую называл «ноче - зрительной» прибор «для сгущения света» • Открыл атмосферу на Венере

  29. Открытия в области поэзии и литературы • Разработал правила русского языка, составил книгу «Русская грамматика»; • В 1751году вышел «Сборник разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова».

  30. Открытия в области истории • Написал 1– ый том Российской истории. • Составил «Краткий Летописец С родословием»

  31. Металлург, геолог . М.В. Ломоносов в первым В России обратил Внимание на историю самой Земли и на причины образования Полезных ископаемых. М. В. Ломоносов составил каталог минералов в России.

  32. В 1755 по инициативе М. В. Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.

  33. Награды – Орден Ломоносова Орденом М.В. Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, научно-исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.

  34. IY. Игры с учащимисяИгра №1 Если команда отвечает на вопрос неправильно, право ответа переходит ко второй команде. Каждый правильный ответ приносит команде 1 балл. Если верный ответ не получен ни от одной из команд-соперников, его озвучивает команда, заготовившая этот вопрос, и получает 2 балла.

  35. ВОПРОСЫ 1. Царь Петр 1 приезжал в Архангельск строить корабли? (Да) 2.Судно, на котором ходил в море М.В. Ломоносов, называлось «Чайка»? (Да) 3. М.В. Ломоносов в научных трудах объяснил происхождение полярных льдов? (Да) 4. М.В. Ломоносов прошел до Москвы 1200 верст? (Да) 5. М. В. Ломоносов и Рихман изучали грозу? (Да) 6. М. В. Ломоносов объяснил такое явление природы как северное сияние? 7. По теории Ломоносова М.В. все тела состоят из атомов и молекул? (Да) 8. М.В. Ломоносов трудился над изобретением смальты три года? (Да) 9. В химической лаборатории было проведено 4000 опытов? (Да) 10. Гукор – это вид судна, которым одним из первых обзавелся отец М.В. Ломоносова? (Да) 11. М.В. Ломоносов первым ввел обучение на русском языке в России? (Да) 12. М.В. Ломоносов открыл атмосферу на Венере? (Да)

  36. Игра №2 Самый умный 1.Где родился Михаил Васильевич Ломоносов? 2. Назовите первые учебные книги Ломоносова. 3.Куда ему удалось поступить в Москве? 4.Какой язык был международным языком науки в то время? 5.Куда был направлен Ломоносов за отличную учёбу? 6.Какое научное звание он получил в Петербургской академии? 7.В какой науке Ломоносов открыл очень важный закон? 8.На какой планете он открыл атмосферу? 9.Что было открыто по его предложению в 1755 году?

  37. Y. Как ты знаешь химию, биологию.Викторина 1. Какой металл вызывает «лихорадку» ? (Золото) 2. Какой элемент называют «элементом мысли» ? (Фосфор) 3. Какой металл придает крови красный цвет? ( Железо) 4 . Какой химический элемент Бернару Куртуа согласно легенде помог открыть кот? (йод) 5. Какой металл погубил Древний Рим? (Свинец) 6. Какое молоко нельзя пить? (Известковое) 7. Какой сахар нельзя есть? (Свинцовый) 8. Почему у некоторых морских животных кровь голубого цвета? (в ней присутствуют ионы меди в качестве комплексообразователя) 9. Какое вещество гасят водой, хотя оно не горит? (Негашеную известь – СаО) 10. Какой элемент составляет основу органической жизни на Земле? (Углерод) 11. Какой металл может «болеть чумой»? (Олово) 12. Какое органическое вещество называют «чашей смерти»? ( Метанол)

  38. Y. Занимательные опыты. 1. Несгораемый платок 2. Подколодная змея 3. Серебряное зеркало 4. Вулкан на столе 5. Химическая радуга 6. Получение газированной воды 7. Тайнопись 8. Получение кислорода.

  39. Домашнее задание. • По желанию • Приготовить сообщение о М.В. Ломоносове • Составить кроссворд • Приготовить вопросы по теме Выполнила: учитель химии Акимкина Татьяна Ивановна

More Related