1 / 31

UNITATEA V

UNITATEA V. SUBSTANTIVUL. CLASA a V-a. CAZURILE. SUBSTANTIVELE au:. FUNCŢIE SINTACTICĂ. GEN. NUMĂR. CAZ. ARTICOL. * PREPOZIŢIE. CAZUL este forma luată de substantiv pentru a exprima o funcţie sintactică într-un enunţ. CAZUL. NOMINATIV. VOCATIV. GENITIV. ACUZATIV. DATIV.

geona
Télécharger la présentation

UNITATEA V

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. UNITATEA V SUBSTANTIVUL CLASA a V-a CAZURILE

  2. SUBSTANTIVELE au: FUNCŢIE SINTACTICĂ GEN NUMĂR CAZ ARTICOL *PREPOZIŢIE

  3. CAZUL este forma luată de substantiv pentru a exprima o funcţie sintactică într-un enunţ. CAZUL NOMINATIV VOCATIV GENITIV ACUZATIV DATIV ARTICOLUL şi PREPOZIŢIAsunt părţi de vorbire cu rol de instrumente gramaticale pentru exprimarea cazurilor. MODIFICAREA FORMEI UNUI SUBSTANTIV PENTRU A ÎNDEPLINI OFUNCŢIE SINTACTICĂSE NUMEŞTEDECLINARE.

  4. Relaţiile sintactice din propoziţie Oamenii comunică unii cu alţii prin cuvinte. Între cuvinte se dezoltă relaţii sintactice. Funcţiile sintactice sunt rezultatul acestor relaţii. S Elevul Elevii persoană,număr PV scrie. scriu. caz nominativ Relaţia de inerenţă se dezvoltă între subiect şi predicat, in interiorul unei propoziţii. vb.cop. este sunt (persoană,număr) (N) S Eleva Elevele NP harnică. harnice. (gen, număr, caz) TRN- substantiv - pronume - numeral TRV:- verb, adverb - adjectiv, - interjecţie Relaţia de subordonare se dezvoltă între: Fatafrumoasăcântăsuperb. (prepoz.) (prepoz.) atribut complement

  5. CAZUL NOMINATIV Relaţie sintactică: Funcţia sintactică Mărci gramaticale Enunţuri Întrebare Relaţia de inerenţă : pers., nr. Cine? Ce? Fetiţa citeşte. Subiect inerenţă S pers.,nr. PV Florile se ofilesc. caz caz N Relaţia de inerenţă : Fataesteelevă. Nume predicativ inerenţă vb. cop. pers,nr Fetele suntprietene. caz S NP Atribut substantival apoziţional (Apoziţia) Care? subordo- nare Care? Fata, eleva, scrie. A TRN apoziţie

  6. GRUPA I CAZUL NOMINATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ. ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) mamă ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) carte ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) albină TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 30p........................

  7. GRUPA II CAZUL NOMINATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ. ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) pui ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) vulpe ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) înger TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 30p........................

  8. GRUPA III CAZUL NOMINATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ. ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) copil ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) păpădie ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) omidă TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 30p........................

  9. GRUPA IV CAZUL NOMINATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ. ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) fluture ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) căţel ------------------------------------------------------------------------------------------------- (S) ------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP) ---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.) bunic TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 30p........................

  10. CAZUL ACUZATIV Relaţie sintactică: Funcţia sintactică Mărci gramaticale Enunţuri Întrebare Atribut substantival prepoziţional Relaţia de subordonare: (dintre) Ce fel de? sub- ordonare TRN A Unadintrefete scrie. Relaţia de inerenţă : Nume predicativ (ca) inerenţă vb. cop. pers.,nr. caz Fataestecamama. S NP (pe) cine? Ce? subordo- nare Comple- mentul direct TRV Cd Fetiţaciteşte o carte.

  11. CAZUL ACUZATIV Relaţie sintactică: Funcţia sintactică Mărci gramaticale Enunţuri Întrebare (despre) (la,cu,de la, pentru, despre ) cine?Ce? Relaţia de subordonare: Comple- mentul indirect sub- ordonare Ea vorbeştedespreo carte. TRV Ci Complement circumstanţial de loc sub- ordonare TRV Ccl Unde? Fataeste (în)clasă. Complement circumstanţial de mod subordo- nare Cum? Ccm TRV Fatascrie (ca)tata. Complementul circumstanţial de timp sub- ordonare Când? TRV Cct Fatascrieo oră.

  12. GRUPA I CAZUL ACUZATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct) femeie PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  13. GRUPA II CAZUL ACUZATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct) ursuleţ PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  14. GRUPA III CAZUL ACUZATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct) şoricel PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  15. GRUPA IV CAZUL ACUZATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct) căţel PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  16. CAZUL GENITIV Relaţie sintactică: Funcţia sintactică Mărci gramaticale Enunţuri Întrebare (al,a ai,ale) cui? (a cui?) Atribut substantival genitival Relaţia de subordonare: sub- ordonare TRN A Colega fetei scrie. Relaţia de inerenţă : Nume predicativ inerenţă vb. cop. Fataeste amamei. Elesteîmpotriva mamei. gen,nr. caz S NP (împotriva) care? (prepoz.)cui? Atribut substantival prepoziţional Relaţia de subordonare: (contra) subordo- nare Lupta contragripei mă epuizează. TRN A

  17. CAZUL DATIV Relaţie sintactică: Funcţia sintactică Mărci gramaticale Enunţuri Întrebare (prepoz.) cui? (prepoz.)cui? Atribut substantival prepoziţional Relaţia de subordonare: sub- ordonare TRN A Colegăasemeneafetei nu-i. Relaţia de inerenţă : (asemenea) Nume predicativ inerenţă vb. cop. Fataesteasemeneamamei. gen,nr. caz S NP Complement indirect Relaţia de subordonare: (contra) sub- ordonare cui? Luptcontragripei. TRV Ci

  18. GRUPA I CAZUL GENITIV / DATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ. GENITIV ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) DATIV ----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A) pescar PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  19. GRUPA II CAZUL GENITIV / DATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ. GENITIV ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) DATIV ----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A) răţoi PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  20. GRUPA III CAZUL GENITIV / DATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ. GENITIV ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) DATIV ----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A) pisică PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  21. GRUPA IV CAZUL GENITIV / DATIV Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ. GENITIV ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.) DATIV ----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A) miel PUNCTAJ: 20p...................... TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE

  22. CAZUL VOCATIV Substantivul în cazul vocativ arată o chemare / o atenţionare. Substantivul în cazul vocativ nu are funcţie sintactică. • Substantivul în cazul vocativ poate sta: • la începutul propoziţiei: • “Carte frumoasă, cinste cui te-a scris...” • în interiorul propoziţiei: • “Dar bine, ghiavole, aici ţi-i scăldatul?...” • la sfârşitul propoziţiei: • “Apoi dar, mai rămâi sănătoasă, mătuşă Mărioară !...” Substantivul în cazul vocativ se recunoaşte după: - intonaţie: ”-Ionel! strigă madam Popescu...” ; - punctuaţie ( virgulă sau semnul exclamării). Substantivul în cazul vocativ poate fi: -singur : “ Ionel !” - însoţit de un determinant: “Cartefrumoasă,....”

  23. GRUPA I CAZUL VOCATIV Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi cel puţin 6 substantive lavocativ, singure sau cu determinanţi. ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p......................

  24. GRUPA II CAZUL VOCATIV Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi cel puţin 6 substantive lavocativ, singure sau cu determinanţi. ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p......................

  25. GRUPA III CAZUL VOCATIV Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi cel puţin 6 substantive lavocativ, singure sau cu determinanţi. ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p......................

  26. GRUPA IV CAZUL VOCATIV Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi cel puţin 6 substantive lavocativ, singure sau cu determinanţi. ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p......................

  27. GRUPA I CAZURILE SUBSTANTIVULUI Identificaţi5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le. “Îmbracă-te în doliu, frumoasă Bucovină, Cu cipru verde-ncinge antică fruntea ta; C-acuma din pleiada-ţi auroasă şi senină Se stinse un luceafăr, se stinse o lumină, Se stinse-o dalbă stea.” (M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul) -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p........................

  28. GRUPA II CAZURILE SUBSTANTIVULUI Identificaţi5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le. “Am armat pământul ista, vremea mea, viaţa, poporul Cu gândirile-mi rebele contra cerului deschis; El n-a vrut ca să condamne pe demon, ci a trimis Pre un înger să mă-mpace, şi-mpăcarea-i...e amorul.” (M. Eminescu – Înger şi demon) -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p........................

  29. GRUPA III CAZURILE SUBSTANTIVULUI Identificaţi5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le. “N-oi uita vreodată, dulce Bucovină, Geniu-ţi romantic, munţii în lumină, Văile în flori, Râuri resăltânde printre stânce nalte, Apele lucinde-n dalbe diamante Peste câmpii-n zori.”(M. Eminescu – La Bucovina) -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p........................

  30. GRUPA IV CAZURILE SUBSTANTIVULUI Identificaţi5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le. “Te-ai dus, te-ai dus din lume,o! geniu nalt şi mare Colo unde te-aşteaptă toţi îngerii în cor, Ce-ntoană tainic, dulce a sferelor cântare Şi-ţi împletesc ghirlande, cununi mirositoare Cununi de albe flori!” (M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul) -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- TIMP DE LUCRU: 10 MINUTE PUNCTAJ: 20p........................

  31. PROFESOR POPESCU MARIA FELICITĂRI ! ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR.3 MUNICIPIUL RĂDĂUŢI JUDEŢUL SUCEAVA

More Related