1 / 9

EXAMINEREN IN DE BEROEPSPRAKTIJK

EXAMINEREN IN DE BEROEPSPRAKTIJK. Ervaringen met examinering met landelijk praktijkhandboek Karlijn Jenneskens, Laury Hagen, Ger Merx, Hanneke Koster Summa Facilitair, Eindhoven. Beginsituatie:. Vorig schooljaar besloten tot kwalificerende stages

ginata
Télécharger la présentation

EXAMINEREN IN DE BEROEPSPRAKTIJK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EXAMINEREN IN DE BEROEPSPRAKTIJK Ervaringen met examinering met landelijk praktijkhandboek Karlijn Jenneskens, Laury Hagen, Ger Merx, Hanneke Koster Summa Facilitair, Eindhoven

  2. Beginsituatie: • Vorig schooljaar besloten tot kwalificerende stages • Stageperiode: 26 augustus – 8 november 2013 (10 lesweken) • Iedere week 1 terugkomdag op school • Iedere student in bezit van stageplaats op 26 augustus • Loopbaanbegeleider is stagedocent

  3. Hoe zijn we ermee gestart? • Duidelijke afspraken met studenten • Korte lijnen driehoek: student-loba-stage • Iedere week procesbegeleiding op school: intervisie (groep) en portfolio (individueel) • Nakijken en bijsturen reflectieverslagen via mail • Format stageverslag

  4. Studenten vertellen hun ervaring

  5. Format stageverslag: • Het verslag voldoet aan de eisen uit de lesbrief: ‘Rapport’ • De onderdelen uit het BPV-handboek zijn hierin opgenomen • Aangegeven is op welke plekken de BPV-begeleider moet tekenen

  6. Examinering: • Stagebeoordeling: BPV-begeleider beoordeelt de student in een eindgesprek op stage • Portfoliogesprek op school: de student vertelt over het geleerde en toont met bewijzen aan dat hij/zij de taken zelfstandig heeft uitgevoerd

  7. Resultaat: • 23 studenten: allemaal een voldoende praktijkbeoordeling • Verslagen zijn intussen af • Portfoliogesprekken gaan in deze onderwijsperiode gevoerd worden • 2 studenten gebruiken OP3 (volgende stage) om dit onderdeel af te ronden: 21 studenten zijn al geslaagd

  8. Ervaring loopbaanbegeleider • BPV-handboek is niet logisch opgebouwd • Uitleg werkprocessen vraagt creatieve insteek • Vragen bij studenten en BPV-begeleiders • Studenten weten waaraan ze werken • Intensief traject • Opbouw naar kerntaak 2 en 3 • Erg leuk om te doen!

  9. Vragen en discussie

More Related