1 / 21

¡ Una pelea amorosa!

¡ Una pelea amorosa!. Introducci ón al Subjuntivo . Mosaicos p. 337. C ómo expresar influencia utilizando el presente de subjuntivo . Últimamente Madonna y Guy Ritchie se pelean (fight) mucho y estan hablando de divorciarse. ¿Pero por qu é quieren separarse?.

gunda
Télécharger la présentation

¡ Una pelea amorosa!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ¡Una pelea amorosa! Introducción al Subjuntivo Mosaicos p. 337 Cómo expresar influencia utilizando el presente de subjuntivo

  2. Últimamente Madonna y Guy Ritchie se pelean (fight) mucho y estan hablando de divorciarse. ¿Pero por qué quieren separarse? Veamos qué quiere cada persona y por qué están tan infelices.

  3. Madonna dice … “Guy nunca me regala flores.” “Yo quiero que Guy me regale flores una vez a la semana.”

  4. “Guy no come las comidas que preparo. Dice que son malas.” “Yo deseo que Guy coma todas las comidas que preparo.”

  5. Madonna dice … “Guy nunca me abre las puertas.” “Yo necesito que Guy me abra las puertas cada vez que salimos juntos.”

  6. Para hablar sobre lo que queremos que otra persona haga, utilizamos el subjuntivo, que expresa influencia. Por ejemplo, Madonna dice: • Yo quiero que Guy me regale flores una vez a la semana • Yo deseo que Guy coma todas las comidas que preparo. • Yo necesito que Guy me abralas puertas

  7. ¿Y cómo formamos el subjuntivo? Mosaicos p. 337

  8. El presente de subjuntivo

  9. y añadimos las terminaciones (endings) del subjuntivo • Para formar el presente de subjuntivo, empezamos con la forma “yo” del presente de indicativo (-ar) Regalar  Regalo (-er) Comer  Como (-ir) Abrir Abro • Quitamos la “o” al final ¡Ojo! Como en los mandatos Ud/Uds Verbos –ar cambian la “a”  “e” Verbos –er cambian la “e”  “a” Verbos –ir cambian la “i”  “a”

  10. Los verbos que hemos visto para expresar influencia son: • Querer • Desear • Necesitar + “que” + verbo subjuntivo

  11. Comprehension Check Ahora que han visto lo que Madonna quiere y cómo formar el subjuntivo, vamos a ver qué recuerdan. “Quiero que Guy …” -me compra flores -me abra la puerta -me abre la puerta -me compre flores

  12. “Quiero que Guy …” -cocine la comida -come la comida que preparo -coma la comida que preparo -cocina la comida “Quiero que Guy …” -me abra la ventana -me abre la ventana -me abre la puerta -me abra la puerta

  13. Ya que sabemos lo que quiere Madonna, vamos a ver qué quiere Guy Ritchie. “Pues, Madonna tampoco es perfecta, eh?”

  14. Guy dice … “Madonna nunca me presta dinero.” “Yo quiero que Madonna me preste $1,000 a la semana.”

  15. Guy dice … “Madonna no comprende mis sentimientos.” “Yo deseo que Madonna comprenda cómo me siento.”

  16. Guy dice … “Últimamente Madonna se viste con ropa muy aburrida.” “Yo quiero que Madonna se vista como en los años ‘80.”

  17. Comprehension Check Guy Ritchie también necesita ciertas cosas. ¿Pueden recordar lo que son? Guy quiere que … • Madonna gaste su dinero • Madonna le presta dinero • Madonna le preste dinero • Madonna gasta su dinero • Madonna comprende sus sentimientos • Madonna ignore sus sentimientos • Madonna ignora sus sentimientos • Madonna comprenda sus sentimientos

  18. Ahora que sabemos más sobre Madonna y Guy, ¿piensan que ellos pueden salvar su relación? Guy quiere que … • Madonna se vista como en los años 80. • Madonna le compre ropa nueva • Madonna le compra ropa nueva • Madonna se viste como en los años 80 ¿Creen que existen las parejas ideales?

  19. Written Input Activity • Paso 1. • Vamos a describir nuestra pareja (partner) ideal. Elige los verbos correctos y las descripciones que se apliquen a tu pareja ideal, y escribe las frases. • Quiero que mi pareja se viste/vista con … ropa moderna/ropa retro • Deseo que mi pareja me llame/llama por teléfono … una vez al día/varias veces al día/una vez cada hora. • Necesito que mi pareja hable/habla conmigo … mucho/poco/nunca. • Deseo que mi pareja mi invita/invite a cenar … en el restaurante Zola/en Hooters/en Taco Bell/etc. • Quiero que mi pareja comparta/comparte … los mismos intereses que tengo/algunos intereses que tengo/ningun interés que tengo.

  20. Written Input Activity • Paso 2. • Ahora con un compañero comparte tus frases que describen tu pareja ideal. Si tienen frases no en común, hablen de por qué son diferentes. MODELO: Estudiante A: Yo dije que quiero que mi pareja se vista con ropa moderna, porque la moda actual me facina. Estudiante B: Yo dije que quiero que mi pareja se vista con ropa retro, porque siempre he querido vivir en la época de los hippis.

  21. Conclusión Hoy hemos hablado sobre las problemas que tienen Madonna y Guy Ritchie en su relacion, y hemos utilizado el presente de subjuntivo para describir qué quiere cada uno. También utilizamos el subjuntivo para describir una pareja ideal.

More Related