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Philippe Clerc

Philippe Clerc. Meine Themen für den Impulstag 2009. Vorstellung meiner Person Unsere Idee Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten. Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse? Ist ein „Erste Hilfe“ Unterricht an Schulen überhaupt möglich?

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Philippe Clerc

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Presentation Transcript

  1. Philippe Clerc

  2. Meine Themen für den Impulstag 2009 • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten. • Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse? • Ist ein „Erste Hilfe“ Unterricht an Schulen überhaupt möglich? • Wir haben eine Schule besucht! Impressionen & Evaluation… • Mögliche Ziele nach der Diplomarbeit

  3. Wer wir sind… Philippe Clerc Rettungssanitäter in Ausbildung im letzten Semester Martha Emmenegger Rettungssanitäterin in Ausbildung im letzten Semester

  4. Unsere Idee • Jeder, der den Führerausweis machen will „muss“ einen Nothelfer-Kurs machen! Schon während dem Kurs interessiert es praktisch niemanden, danach noch viel weniger!!! • Wenn man nicht einen Beruf im medizinischen Bereich wählt, kommt danach niemand mehr mit Erste-Hilfe-Wissen in Kontakt… • Wir sind der Meinung, dass „Erste Hilfe“ Allgemeinwissen ist und daher den Weg in die Schulzimmer finden sollte und zwar jährlich wiederkehrend!!! • Das wäre für die Rettungskette, wie man sie heute kennt eine Revolution.

  5. Meine Themen für den Impulstag 2009  • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee  • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten

  6. 1‘370 Schülerantworten belegen:

  7. 1‘370 Schülerantworten belegen:

  8. 1‘370 Schülerantworten belegen :

  9. 1‘370 Schülerantworten belegen:

  10. Wer hat ein Handy?

  11. 75 Lehrerantworten belegen:

  12. 75 Lehrerantworten belegen:

  13. 75 Lehrerantworten belegen:

  14. Meine Themen für den Impulstag 2009  • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten.   • Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse?

  15. Groupe d‘Enseignement des Premiers Secours: • Unterrichten bereits 50 Schulklassen in der Westschweiz • 1‘000 Schüler pro Jahr • Unterrichten vom Kindergarten bis zur 8. Klasse • Jedes Jahr eine Stunde pro Klasse… • Wenn ein Kindergärtner die 8. Klasse erreicht, hat er Praktisch einen BLS-Kurs stufengerecht absolviert… • Läuft auf freiwilliger Basis… Schulen werden angefragt… • Sind auf Spender angewiesen • Die GEPS besteht aus Rettungssanitäter und Pflegefachpersonal • Die Kurse sind von SRC anerkannt!

  16. Meine Themen für den Impulstag 2009  • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten. • Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse?    • Ist ein „Erste Hilfe“ Unterricht an Schulen überhaupt möglich?

  17. Ist ein „Erste-Hilfe-Unterricht“ an Schulen überhaupt möglich? • Grundsätzlich hat man zwei Möglichkeiten. Man kann einen freiwilligen Unterricht, wie es die GEPS macht anbieten. Dann müssen die Schulen einfach angefragt werden. • Oder man nähme es direkt in den Lehrplan auf, was die Luxusvariante wäre. Allerdings muss ein solches Konzept mehrere Instanzen der Anerkennung durchlaufen und schlussendlich auch politisch bewilligt werden. Ein Anpassung gibt es alle Paar Jahre, momentan ist der Lehrplan 21 im Gange… • Auf jeden Fall muss eine Abklärung mit der jeweiligen kantonalen Erziehungsdirektion gemacht werden… • Und auf jeden Fall muss der Unterricht finanziell äusserst günstig angeboten werden!

  18. Meine Themen für den Impulstag 2009  • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten. • Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse? • Ist ein „Erste Hilfe“ Unterricht an Schulen überhaupt möglich?     • Wir haben zwei Schulen besucht! Impressionen & Evaluation…

  19. Wir haben zwei Schulklassen besucht! • In Zusammenarbeit mit engagierten Samariter haben wir zwei Klassen, eine 5. und eine 8. besucht… • Nach dem Unterricht konnten 79% richtig alarmieren, 100% kannten den Rhythmus der CPR, 95% kannten die Nr 144, 58% konnten die Rettungskette richtig benennen, 54% wussten wann eine Seitenlagerung vorsichtig zu machen ist… • Der Unterricht war ein voller Erfolg: 91% betitelten den Unterricht als „sehr gut“ und 9% als „gut“! • Wir hatten nur 5, respektive 3 Stunden zur Verfügung. • Der grösste Erfolg würde durch jährliche Wiederholung erziehlt…

  20. Impres.?

  21. Meine Themen für den Impulstag 2009  • Vorstellung meiner Person • Unsere Idee • Analyse der Umfrage mit 1‘370 Schüler- und 75 Lehrerantworten. • Marktanalyse, gibt es schon derartige Vorstösse? • Ist ein „Erste Hilfe“ Unterricht an Schulen überhaupt möglich? • Wir haben eine Schule besucht! Impressionen & Evaluation…      • Mögliche Ziele nach der Diplomarbeit

  22. Eine Art GEPS Deutschschweiz? • Das System der GEPS ist gut! • Verbesserungen wären noch möglich! • Eine Zusammenarbeit von Fachpersonal mit Samariter wäre optimal für beide Parteien! • Erste Hilfe in den Lehrplan 21 einzuschleusen wäre schwierig. • Auf freiwilliger Basis möglich, jedoch in Zusammenarbeit mit dem Erziehungsdepartement und der Gesundheitsfürsorge. • Wir haben keine konkrete Pläne für ein derartiges Projekt.

  23. Danke lieber SSB für die Zusammenarbeit • Ganz besonders: • Dem Team von Geri Müller am Hauptsitz. • Monika Raemy, Samariterverein Flamatt-Wünnewil • Yasmin Lehmann und Cindy Buchs von der Jugendgruppe Help Flamatt-Wünnewil • Birbaum Gilbert, Präsident Samariterverein Düdingen • Samariterverein Staffelbach??????

  24. Fragen????? Erste Hilfe ist Allgemeinwissen! Wiederholung des Gelernten! Stufengerechter Unterricht!!

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