1 / 21

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ. Урок информатики № 8 3 класс. Цель урока. Познакомиться с кодированием информации Сформировать навыки кодирования информации Познакомиться с древними системами нумерации. +. Зачем человек преобразовал информацию?. Цель - сохранить информацию.

hansel
Télécharger la présentation

КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ Урок информатики № 8 3 класс

  2. Цель урока • Познакомиться с кодированием информации • Сформировать навыки кодирования информации • Познакомиться с древними системами нумерации

  3. + • Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ

  4. КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации. Кодирование – это преобразование информации с помощью некоторого кода. Кодирование информации

  5. Кодирование информации • Когда человек начал кодировать информацию? • Зачем? Узелковое письмо древних инков

  6. Египет Кодирование информации в древности Шумерская клинопись Египетские иероглифы

  7. СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ В старину на Руси довольно широко применялась народная система нумерации. По такой системе сборщики податей должны были вести записи: 10 рублей -□1 рубль -○ 10 копеек - 1 копейка -│ Например, 28 рублей 57 копеек изображались так: □□○○○○○○○○│││││││

  8. Задание • Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки • □□□□□○○○○○○│││

  9. ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ Остальные числа записываются при помощи этих символов с применением сложения и вычитания В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 Число 444 запишется в римской системе так CDXLIV

  10. ЗАПИСЬ ЧИСЛА В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 число 60: 60 =50 + 10 50 – LX число 73 73 = 50 + 10 +10 + 3 73 – LXXIII число 99 99 = (100 – 10) + (10 – 1) 99 – XCIX

  11. НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 VI = XIV = XXXI = LXVII = XCII = 6 14 31 67 92

  12. 45 = 64 = 81 = 57 = 72 = 98 = XLV LXIV LXXXI LVII LXXII XCVIII ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА ПО-РИМСКИ В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000

  13. ПРАВИЛА ЗАПИСИ ЧИСЛА • В римской системе счисления нет знака для изображения нуля. • Каждый знак нельзя использовать больше трех раз. • При записи чисел знак меньшего числа может стоять СПРАВА от знака большего числа; в этом случае меньшее число ПРИБАВЛЯЕТСЯ к большему. • Знак меньшего числа может стоять и СЛЕВА от знака большего числа; в этом случае меньшее число следует ВЫЧЕСТЬ из большего.

  14. В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 IV Выполни действия VII VI VII III + I = IX - II = IV + II = IV + III = XII – III = III + III = IX VI

  15. В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI - 6 II - 2 VII - 7 III - 3 VIII - 8 IV - 4 IX - 9 V - 5 X - 10 L - 50 D - 500 C - 100 M -1000 < Сравни числа < < < III V VI IV IX IX XIVIII XII VII IV IX < <

  16. XII, XV, XVIII Продолжи ряд чисел III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII, X, XI, XII

  17. Скажи, который час, и покажи НАПРИМЕР: 12.05 XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI

  18. Скажи, который час, и покажи 1.25 XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI

  19. Скажи, который час, и покажи 10.15 XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI

  20. Скажи, который час, и покажи 7.55 XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI

  21. Домашнее задание • Стр. 35 • Запишите по-римски примеры и ответы к ним: • 18+32=50 XVIII+XXXII=L

More Related