1 / 16

« В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ»

« В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ». Детский исследовательский проект.

harper
Télécharger la présentation

« В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. «В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ» Детский исследовательский проект

  2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 1.Познакомить воспитанников детского сада с биографией и творчеством К.И. Чуковского.2. Развивать навыки поисково-исследовательской деятельности.3. Обогатить познавательный, литературный и деятельностный опыт детей. ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА: Общение дошкольников с книгами К.И. Чуковского доставляют ребенку удовольствие, вызывают интерес, помогают приобретать знания, стимулируют работу ума и души.

  3. Это было на занятьевоспитатель вдруг спросил: «Откуда взяты строчки эти?Кто автор их, скажите, дети? «Вдруг из маминой из спальни, хромоногий и кривой Выбегает умывальник и качает головой. Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам сдыд и срам, стыд и срам!» «Да это же Корней Чуковский,а сказка эта – «Мойдодыр», все закричали в группе дети про дисциплину вдруг забыв.

  4. «Корней Иванович Чуковский, конечно, все вы молодцы, а Николай Корнейчуковизвестен автор вам таков?» Поставил всех вопрос в тупик,хотелось все узнать нам вмиг. Где жил Чуковский? Кем он был? Как появился псевдоним?

  5. У воспитателя спросили,залезли с ней мы в Интернет,из Интернета мы узнали Чуковскому - 130 лет.

  6. Мы дома все перекопали,библиотеку протрясли,и о Чуковском все узнали,мы сказки все его прочли.

  7. Он был писатель, переводчик,критик, литературовед.Родился он в Санкт-Петербурге,в Одессе жил он 20 лет. С Житковым в классе он учился,английский – просто обожал,вообще способным был ребёнком,друзей ценил и уважал.

  8. Писать он книги рано начал,когда в гимназию ходил,тогда и псевдоним придумал фамилию свою на части разделив. (Корнейчуков = Корней Чуковский)

  9. Высокий рост и нос картошкой. Всегда веселые глаза, а легкая его походка издалека была видна.

  10. Детей своих любил он очень, игрался с ними, баловал, Борис и Коля, Лида, Маша, для них он сказки сочинял.

  11. Свой дом большой, красивый, светлый, в музей Чуковский превратил. Туда приходят в гости дети, узнать каким он человеком был. (ДОМ-МУЗЕЙ В ПЕРЕДЕЛКИНО)

  12. В гостях у дедушки Корнея нет ни веревок, ни таблиц. Все экспонаты как живые, и очень, очень много книг.

  13. Встречаются там с Мойдодыром,с Федорой, Мухой и слоном и с Айболитом, с Крокодилом, что солнце в небе проглотил.

  14. Нам жалко дедушку Корнея: в сравненье с нами он отстал,поскольку в детстве “ Бармалея ”и “Крокодила” не читал,не восхищался “Телефоном”и в “Тараканище” не вник.Как вырос он таким учёным? Не зная самых главных книг.

  15. По ним мы учиться хотим понемногу Тому, чтоб друзьям приходить на подмогу. Чтобы животных жалеть и любить, Чтобы не хвастать и не хитрить.  Чтоб не хлебнуть нам Федорина горе-  Надо порядок поддерживать в доме; Чтоб не попасть на обед к Бармалею- Слушаться надо того, кто умнее. Хорошие книжки писал дед Корней- Воспитывал взрослых, а не только детей. Будут и внуки наши, и дети Сказки читать любимые эти.

  16. Авторы: воспитатель МДОУ Матрено-Гезовский детский сад Алексеевского района Моисеенко Елена Павловна, воспитанники: Рыбалкина Анастасия Богданович Юля

More Related