杜絕環境殺手 - 免洗餐具校園垃圾源頭減量漸進措施

杜絕環境殺手-免洗餐具校園垃圾源頭減量漸進措施杜絕環境殺手-免洗餐具校園垃圾源頭減量漸進措施衛生保健組環保教育宣導 - 簡易版簡報製作：陳在玲

如何造成校園垃圾？ • 依統計，平日午餐外食習慣的比率為47.8％。假設這是本校的校外外食人口，其中又有28.4%的人將外買食物帶回校內，表示校內就有80.6%的人使用外食，若其中有三成比率使用免洗餐具，一個人只要使用1~3個，那麼全校按照二千以上人口計算推估;平均每日一次午餐會產生多少個廢棄餐盒與杯具? 若再計算早、晚餐及宵夜，那將又會是什麼答案? • 衛保組無法計算，但可以看看照片，如：喝完、吃完了就這樣放著… 然後接著一個班級又一個班級的堆積下去…直到滿出來…還不停止…

你常用到的免洗餐具 就是我們啦~ • 免洗餐具：是以塑膠類與紙類的製品為主，尤其是塑膠類的免洗餐具製品更是種類繁多。

學校5月1日起不再提供這些了 方便與傷害 • 環保署之廢棄物清理法修正案已於立法院一讀通過，於第二十一條增列「限制使用」的文字。 • 在國內整體污染量分析，免洗餐具排序為：1.紙製餐盒；2.保麗龍餐盒(PS)；3.塑膠餐盒(PP)。依詹中原教授研究報告結果不鼓勵使用免洗餐具，所評估的範疇包括開採、運輸、回收以及再生所造成對環境的污染。 (政治大學詹中原教授廢容器回收管制政策)

逐步規範禁用免洗餐具 • 衛保組擬於「5月1日起」至「學期末(止後實施政策)」，於校園採階段性宣導禁用措施，並由使用層面限制一定規模業別(廠商)、教職員、各學制、系別的宣導; 以源頭減量漸進方式，以減少廢棄物產生量。 • 全校垃圾減量，限制使用免洗餐具規劃，分三階段：方法：商家配合不提供免洗餐具，並且提供優惠，即-早、中、晚餐「師生自備環保杯，減價5 元」活動，並於下學年度始恢復供食原價。 1.一餐做起：午餐(規勸人員於商店內、外進行宣導) 2.教職員做起：讓每位教職員都是學生的模範 3.同學做起：讓學生可以在清潔衛生的環境上課

Recycle at your school and office • 讓我們在校園中及我們的辦公室內準備… • 一個可以清洗使用的餐盒 • 一雙可攜帶的筷子和一支湯匙不論外帶或用餐時都可以派上用場，從個人減少免洗餐具的使用，配合她們辦公室推行的資源回收工作，相信可以減少許多垃圾，也減少對環境的破壞和傷害。最重要的是 - 校內教職員生都能配合喔~

衛保組健康中心護士陳在玲 謝謝全校師生的配合

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