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UNIVERSIDAD GALILEO EDUCACION CONTINUA DIPLOMADO EN INNOVACION EDUCATIVA

UNIVERSIDAD GALILEO EDUCACION CONTINUA DIPLOMADO EN INNOVACION EDUCATIVA. PROCESOS PSICOLOGICOS Y NEUROLOGICOS DEL APRENDIZAJE. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO. Sistema nervioso periférico Interface entre SNC y otras células excitables Componente sensorial Componente motor

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UNIVERSIDAD GALILEO EDUCACION CONTINUA DIPLOMADO EN INNOVACION EDUCATIVA

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDAD GALILEO EDUCACION CONTINUA DIPLOMADO EN INNOVACION EDUCATIVA PROCESOS PSICOLOGICOS Y NEUROLOGICOS DEL APRENDIZAJE UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  2. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO • Sistema nervioso periférico • Interface entre SNC y otras células excitables • Componente sensorial • Componente motor • Componente autónomo • Sistema nervioso central UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  3. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL • Muchas funciones complejas • Procesa información sobre el ambiente a través del SNP (Periférico) • Organiza reflejos y otras respuestas de comportamiento • Planea • Ejecuta movimientos voluntarios UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  4. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ¿Cómo esta formado? • Cerebro • Medula espinal UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  5. UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  6. CEREBRO • Es el órgano encargado de controlar y coordinar todas las actividades del cuerpo • El Cerebro pesa aproximadamente 3 libras • Hemisferio Derecho y Hemisferio Izquierdo • El 60% del cerebro es agua • El cerebro consume el 25% del oxígeno del cuerpo UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  7. Espina dorsal o medula espinal • Recibe el impulso sensorial • Organiza reflejos • Maneja la respuesta motora autónoma • Maneja la respuesta motora somática UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  8. Médula oblonga o bulbo raquídeo • Control cardiovascular * Reflejos • Control respiratorio UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  9. Puente o protuberancia • Control de la vejiga urinaria • Control respiratorio • Control vestibular de movimientos oculares UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  10. cerebelo • Control motor – movimientos corporales • Aprendizaje motor UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  11. Cerebro medio • Control acústico • Control de movimientos oculares • Control motor UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  12. tálamo • Control de la vejiga urinaria • Control respiratorio • Control de movimientos oculares UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  13. Corteza cerebral • Percepción sensorial • Cognición • Aprendizaje • Memoria • Planeamiento motor • Movimiento voluntario UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  14. Lóbulos Oír, memoria sentido y lenguaje Juicio, Creatividad, Solución de Proble- mas y Planificación Parietal Occipital Frontal Temporal Procesos Sensoriales y Funciones de lenguaje UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  15. UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  16. CEREBRO Analitico, Secuencial y detallista Globalista e Intuitivo • Prefiere pensar en secuencia • Aprende mejor por partes que todo • Prefiere un sistema de lectura fonética. • Le gusta las palabras, símbolos y letras • Prefiere instrucciones detalladas • Prefiere estructuras predecibles • Prefiere situaciones al azar • Aprende mejor pensando en todo que en partes • Prefiere un sistema de lectura total. • Le gusta las figuras, gráficas y diagramas • Prefiere ambientes de aprendizaje espontáneo • Prefiere las sorpresas y las novedades • Hemisferio Derecho Hemisferio Izquierdo UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  17. CEREBRO En una conversación El hemisferio derecho recibe como se está diciendo. ANALIZA LA FORMA EN QUE SE DICE (EMOCIONES) • El hemisferio izquierdo está concentrado en qué es lo que se dice. • ANALIZA EL CONTENIDO UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  18. Ejercitemos el cerebro Nuserto cerebro es una mravailla!!! Qeucsoas on? Sgeun un etsduio de una uivenrsdiadignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltearsetsanersciats, la uicnacsoaipormtnate es que la pmrirea y la utlimalteraestenecsritas en la psiocioncocrrtea. El rsteopeuden estar ttaolmntee mal y aun pordaslerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima preo la paalbra es un tdoo. UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

  19. Gracias UNIVERSIDAD GALILEO, INNOVACION EDUCATIVA

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