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（五）音 节

（五）音 节. 是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然语音单位，但不是最小的语言单位。最小的语音单位是音素。音节进一步进行分析，可以发现是由一个或几个音素构成的。 注意：有些因素是由两个字母记录的，如 er sh 等。 1 、普通话音节的结构（按照传统的语音分析方法将音节分成声母、韵母、声调三部分。韵母又分韵头、韵腹、韵尾三部分 。. 一、音节的构成 定义：音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小语音单位，由一个或几个音素组成。 声 + 韵 + 调  音节 开音节：以元音结尾，元音后没有辅音的音节 闭音节：以辅音结尾的音节。.

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（五）音 节

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  1. （五）音 节 是听觉上最容易分辨出来的语音单位，也是最自然语音单位，但不是最小的语言单位。最小的语音单位是音素。音节进一步进行分析，可以发现是由一个或几个音素构成的。 注意：有些因素是由两个字母记录的，如er sh等。 1、普通话音节的结构（按照传统的语音分析方法将音节分成声母、韵母、声调三部分。韵母又分韵头、韵腹、韵尾三部分。

  2. 一、音节的构成 定义：音节是语音的基本结构单位，是自然感到的最小语音单位，由一个或几个音素组成。 声 + 韵 + 调  音节 开音节：以元音结尾，元音后没有辅音的音节 闭音节：以辅音结尾的音节。

  3. 普通话音节结构有以下几个特点： 一、一个音节最少是一个音素，最多是四个音素。 二、辅音可以出现的音节的开头作声母，也可以出现的音节的末尾作韵尾，但没有两个辅音连续排列的复辅音现象。 三、音节中，元音最多可以有三个，而且连续排列作韵头、韵腹、韵尾，元音在音节中占优势。 四、一个音节可以没有声母、韵头、韵尾，但不能没有韵腹和声调。韵腹和声调是汉语音节必不可少的部分。 五、从韵母构成看，充当韵头的只有i u ü三个；充当韵腹的有a o e ê i u ü -i(前) -i (后 ) er 十个；充当韵尾的只有 i u (o) n ng四个。练习-分析音节结构：流水 国外 摇床 论文）

  4. 普通话的音节结构特点： 1，一个音节最多可由四个音素构成。 2，一个音节可以没有辅音、韵头、韵尾，但不能没有韵腹和声调。 3，元音在音节中占优势。 4，一个音节可以没有辅音；辅音不可连排；辅音只出现在音节开头和末尾。 5，韵腹由十个单元音充当，韵头由i、u、ü；韵尾由i、u及n、ng充当。 普通话音节结构分析： 窗 chuαng 声调 韵尾 声母 韵腹 介音 声调 俄 e 韵腹

  5. 零声母音节 除了21个声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头的。例如“安”、“恩”等。这种没有辅音开头的音节，称为零声母音节。 洋yang 温wen 院yuan三个音节实际上是iang、uen、üan，是零声母音节。汉语拼音规定用y、w代替i、u、ü，是书写时的隔音符号。

  6. 音节结构分析

  7. 汉语拼音的书写与实际读音有差异的地方： • iu——iou ui——uei un——uen • ao——au iao——iau • ong——ung iong——üng • y、w代替i、ü、u的情况 • zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri的韵母 • ie、üe的韵腹是ê，不是e

  8. 二、声韵调的配合 （一）声母、韵母的配合关系 1．开口呼韵母不与舌面音j、q、x相拼。 2．齐齿呼韵母不与唇齿音f、舌尖前音z、c、s、舌尖后音zh、ch、sh、r、舌根音g、k、h相拼。 3．合口呼韵母不与舌面音j、q、x相拼；与唇音b、p、m、f相拼时只限于韵母u。 4.撮口呼韵母只与舌尖中音n、l和舌面音j、q、x相拼，不与其他各组声母相拼。

  9. 2、普通话声韵的配合关系 具体说明不同发音部位的声母能同哪些韵母相拼写普通话声母韵母配合的几条主要规律： 一、零声母和舌尖中音n l与四呼相拼。 二、唇齿音、舌根音、舌尖前音、舌尖后音等组声母只能同开口呼、合口呼韵母（唇齿音与合口呼拼，只限u ）相拼，不能同齐齿呼、撮口呼韵母拼；舌面 音正相反，只拼齐、撮，不拼开、合。 三、双唇音和舌尖中音d t，只拼开、齐、合（双唇音拼合口呼只限u），不拼撮口呼。 四、四呼之中撮口呼拼合能力最差，只拼n l和j q x及零声母。

  10. （二）声母、韵母、声调的配合关系 普通话里m、n、l、r四个浊声母的字很少有读成阴平调的，只限于口语常用的字，如扔、妈、溜。 普通话里b、d、g、j、zh、z这六个不送气的塞音和塞擦音同鼻韵母配合时，基本上没有阳平字。

  11. 3、音节的拼写规则 （1）Y W的使用规律是： 一、“i u有改无加”:即i u 行韵母在零声母音节中，如果后面有其他元音字母，就分别改为y w ；如果没有其他元音字母，就在前面分别直接加y w 。练习注音：要求、外文、衣服、因此、耽误。 二、ü行韵母在零声母音节中总是写成yu。练习注音：远方、愉yu2快、喜悦） （2）隔音符号的使用括号（《汉语拼音方案》规定：“a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号隔开。”：如果后面音节没有隔音符号，辅音字母靠后不靠前。练习注音：方案、 名额、西安、反感、民歌、先。）

  12. （一）y、w的使用（y、w不是声母，只是起隔音作用的字母）（一）y、w的使用（y、w不是声母，只是起隔音作用的字母） 1．iaya ie ye iong yong in yin 2. ua wa uen wen u wu 3. üyu üe yue ün yun (二）隔音符号的用法 ku’ai（酷爱）—kuai（快） shang’e（上颚）—shange（山歌） （三）省写 1．韵母iou、uei、uen的省写 2．ü上两点的省略（ 限于与n、l以外声母。）

  13. （四）标调法 1．调号标在主要元音（即韵腹）上。 shuāng（双） yĭn（引） 2．在iu、ui两韵母中，调号标在后面的u或i上。 xiù（秀） tuī（推） qiū（球） duì（队） 3 ．调号恰巧标在i上时，i上小点要省去。 4．轻声音节不标调。zhuōzi（桌子） （五）按词连写 同一个词的音节要连写，词与词分写。 （六）大写字母的用法 1．句子或诗、地名、国名等专有名词开头字母大写。 2 ．汉语人名按姓和名分开写，每部分开头字母大写。 3 ．标题可全部大写，也可每词开头字母大写，音节一般不标调号。

  14. 一、给词语注音，同一个词的音节要连写，词与词之间要分开。如：“春分 刚刚 过去 清明 即ji2将 到来”。 二、专名词和专用短语的每个词开头的字母，每句话和每行诗开头的第一个字母，都要大写。如：“李 清照（Li3 Qing1zhao4 广州Guang3zzhou1 光明日报Guang1ming2 Ri4bao4） 三、标题可以全部大写，也可以每个字开头字母大写。有时为了美观，也可省略声调符号。如长城CHANGCHENG LIAN Chang2cheng2 Lian4。）

  15. 思考和练习 改错 用意 iòngì无畏 úuèi 月夜 üèiè对流 duèilióu 威武 uēiŭ委员 uĕiüán 论文 luènuén 谚语 yiànǚ 疑案 íàn 堤岸 dīàn 雪球 xǚeqioú演员 iănüán 规律 guēilù谬误 miòuù 杨柳 iángliŭ飞跃 fēiüè 用意 yòngyì无畏 wúwèi 月夜 yuèyè对流 duìliú 威武 wēiwŭ委员 wĕiyuán 论文 lùnwén 谚语 yànyŭ 疑案 yí’àn 堤岸 dī’àn 雪球 xuĕqiú演员 yănyuán 规律 guīlǜ谬误 miùwù 杨柳 yángliŭ飞跃 fēiyuè

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