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國立岡山高級農工職業學校 100 學年度高職優質化輔助方案 方案說明會 100 年 4 月 29 日. 國立岡山高級農工職業學校 100 學年度高職優質化輔助方案 撰寫說明會 100 年 4 月 29 日. 參. 肆、實施方式（ 辦理項目） ： （ 1 ）學校行政效能提升 （ 2 ）學校本位課程發展 （ 3 ）教師教學專業發展 （ 4 ）學生多元學習表現 （ 5 ）適性學習課程改進 （ 6 ）技藝教育方案推動 （ 7 ）產學攜手建教合作 （ 8 ）推動學生就近入學 （ 9 ）多元人文藝術發展. （ 1 ）學校行政效能提升.
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國立岡山高級農工職業學校 100學年度高職優質化輔助方案 方案說明會 100年4月29日
國立岡山高級農工職業學校 100學年度高職優質化輔助方案 撰寫說明會 100年4月29日
肆、實施方式（辦理項目）： （1）學校行政效能提升 （2）學校本位課程發展 （3）教師教學專業發展 （4）學生多元學習表現 （5）適性學習課程改進 （6）技藝教育方案推動 （7）產學攜手建教合作 （8）推動學生就近入學 （9）多元人文藝術發展
（1）學校行政效能提升 辦理項目：提升學校行政領導及道德領導，建立知識管理、e化管理、品質管理、績效管理及品質管理認證等計畫。 必辦項目：校際交流（每學年至少應進行 1次之校際交流） 專業諮詢（每學年至少應進行 1次之專業諮詢）。 本校99學年項目： 99-1-1學習型組織策略發展執行方案 99-1-2校際交流參訪方案 部定指標：高職優質化網頁。校訂指標：
（2）學校本位課程發展 辦理項目：建立學校本位課程發展機制、進行類科調整、提升課程實施成效、落實課程改進與研發、強化專業課程及實習、推動專題製作課程、以及其他重要課程議題（如：性別平等教育、學生生涯輔導、品德教育、友善校園等）等計畫。 必辦項目： 本校99學年項目： 99-2-1電子科電腦硬體裝修本位課程執行方案 99-2-2家政科拼布工藝本位課程執行方案 部定指標： 校訂指標：
（3）教師教學專業發展 辦理項目：增進教師教學水準及發展第二專長，鼓勵教師進修及參與產學活動，獎勵教師參與或指導各項競賽活動，以及辦理教師專業發展活動或計畫（如：學習網站建置等） 必辦項目：辦理教師專業發展活動或計畫 本校99學年項目： 99-3-1推動教師專業發展評鑑執行方案 99-3-2提昇各科教師教學專業成長研習執行方案 99-3-3教師輔導促進技能提昇執行方案 部定指標：（合格教師率）（教師流動率）（專任教師平均進修研習時數）、（平均時數）是否合理、生師比是否逐年降低。校訂指標：
（4）學生多元學習表現 辦理項目：提升學生學習成效、強化學生專業技能、培養專題製作能力、鼓勵學生參與各項檢定、競賽及社團活動等計畫 。 必辦項目：國際教育 部定指標：學生證照通過率是否逐年提升（學生證照合格率及其增減率）；學生技能（藝）競賽表現是否逐年提升（技能(藝)競賽獲獎率及其增減率）；學生整體升學表現是否逐年提升（升學率及其增減率）；學生整體就業表現是否逐年提升（就業率及其增減率） 校訂指標：學生懲戒人次之減少、師生受獎人次之增加、家長參與學校活動程度之提升。
（5）適性學習課程改進 辦理項目：結合地方產業特色，推動類科及設備整合、跨校課程教學合作、新課程教材合作研發等計畫。 必辦項目： 本校99學年項目： 99-5-1學習扶助暨補救教學執行方案 99-5-2提昇基礎學科適性學習成效執行方案 99-5-3提昇學生英語文學習執行方案 部定指標： 校訂指標：
（6）技藝教育方案推動 辦理項目：加強配合辦理國中技藝教育及實用技能學程等計畫 。 必辦項目： 本校99學年項目：無。 部定指標： 校訂指標：
（7）產學攜手建教合作 辦理項目：加強配合辦理產學攜手合作、雙軌訓練旗艦等計畫；鼓勵學校延攬產業專業技術人才，協同教師共同指導學生專題製作及實習等計畫 必辦項目： 本校99學年項目： 99-6-1推動產學鏈結-在地特色產業人才培育執行方案 部定指標： 校訂指標：
（8）推動學生就近入學 辦理項目：配合「擴大高中職及五專免試入學實施方案」的推動，提高學生免試入學及申請入學比率、加強就近入學宣導、提供各項學生學習獎學金，以及強化學生適性學習輔導等計畫。 必辦項目： 本校99學年項目：99-7-1獎勵入學暨學習績優執行方案 部定指標：學校鄰近地區國中畢業生就近入學比率是否逐年提升（就近入學率及其增減率）、學校招生比率是否逐年提升（招生率及其增減率）、學校提供社區生免試入學及申請入學名額比率是否逐年提升（社區生免試入學及申請入學名額比率及其增減率）、學生休學及輔導轉學情形是否逐年降低（學生退(休、轉)學率）。校訂指標：新生入學基測成績之提升
（9）多元人文藝術發展 辦理項目：加強學生人文及藝術素養之相關課程，創新之多元文藝活動，以及提升校園人文及藝術環境及文化等計畫。 必辦項目： 本校99學年項目： 99-8-1學生文學欣賞能力提昇執行方案 99-8-2創意校園藝文深耕執行方案 99-8-3樂器技能學習與藝術鑑賞能力培養執行方案 部定指標： 校訂指標：
一、經費編列原則及基準 二、經費請領及結報
一、經費編列原則與基準 (一)經費編列原則： 經費之編列應符合計畫推動所需，並依下列原則辦理： • 經費編列應依據教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理。 • 各主管機關應編列相對配合款，直轄市政府不得少於本部前一年度補助總額之百分之五十；縣（市）政府不得少於本部前一年度補助總額之百分之十。 • 經費編列以新台幣千元為表示單位。
一、經費編列原則與基準 (一)經費編列原則(續) • 各計畫相同用途項目名稱應一致。 • 跨專案計畫辦理項目不宜重複編列經費。 • 與計畫無關之一般性經常設備，不宜列入本項補助經費。 • 學校宜考量現有設備狀況，避免重覆購置以節省公帑。 • 相關活動辦理以校內舉行為原則。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 1.經常門 (1) 經費應依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」編列，並得編列學生獎（助）學金、教師進修費用、設備維護費、材料費、租車費及一萬元以下之軟體設計費、軟體授權費及物品耗材費等。 (2) 材料費以參與計畫之學生人數，每學期每生二百元計。 (3) 入學獎學金每生每學期最多以一萬元為限，總額不得超過經常門補助費用之百分之二十。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 1.經常門(續) (4) 學生獎助金之發放，各單項每人最多以新台幣五千元為限，總額不得超過經常門補助費用之百分之十。 (5) 專科以上學校教師至高職授課，課程內容屬專科以上學校課程之延伸者，其鐘點費比照專科以上學校授課鐘點標準支給，原則上由高職支付；其在校外授課時數，仍應受原服務單位相關規定之規範。 (6) 學校因推動本計畫得薦送教師進修，其學分進修補助費應依教師進修研究獎勵辦法之規定辦理。 (7) 租車費每車每天不得超過八千元。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 2.資本門 (1) 縮減區域教學資源落差之視聽、資訊、資料庫、教學相關設備及設施。 (2) 與教學相關之各項圖儀設備。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 3.注意事項 (1) 人事費、加班費及行政管理費不予補助。 (2) 入學獎學金、學生獎助金之發放，學校應訂定相關審核要點，並經校務會議或行政會報通過後實施。 (3) 編寫教材屬教師備課工作一部分，不另支給編撰費。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 3.注意事項(續) (4) 本項經費所購置之補充教材，不得作為教科書使用。 (5) 本項經費得支用於與本計畫相關業務所需之機具、器材及設備維護費等。 (6) 本項經費不得變相辦理教師校外觀摩參訪活動。
一、經費編列原則與基準 (二)經費編列基準 3.注意事項(續) (7) 本項經費不得支應校刊編輯及印刷費、演出費、招生紀念品製作費等。 (8) 若為學校租車或使用校車者，隨車人員不得支領交通費。 (9) 本項經費購置之設備，應加貼學校財產標籤並註明「教育部○○年度高職優質化輔助方案購置」字樣，並納入學校財產管理。
二、經費請領及結報 （一）獲選高職優質化輔助方案計畫之學校，應依本部核定經費額度及期限辦理請領事宜。 （二）補助經費應專款專用，並依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點辦理。經費依計畫學年度，上學期應於當年十二月三十一日、下學期應於次年七月三十一日前執行完畢。 （三）計畫之執行如需變更計畫內容者，應專案報請本部核定後辦理。 （四）採購招標後若有標餘款項，限支用於與計畫相關之項目；若支用於本計畫新增項目者，應報經本部同意後始得支用。
高職優質化輔助計畫評選原則 • 1.完整性 • 計畫格式正確、項目內容完整 • 有系統的規劃人力、物力資源 • 2.可行性 • 計畫內容符合高職優質化發展重點方向 • 計畫之行動策略具體 • 與計畫有關成員廣泛參與 • 行政支援充足 • 經費編列合理
高職優質化輔助計畫評選原則 • 3.效益性 • 計畫實施後將使學校整體表現有明顯的突破與發展 • 計畫實施後將使學生學習成效明顯進步 • 計畫實施後將使教師教學品質顯著提升 • 計畫具延續性 • 計畫之預期效益具體明確 • 4.政策性 • 辦理產業特殊需求類科高級中等學校免試入學 • 推動技藝教育、建教合作（含產學攜手合作計畫、雙軌訓練旗艦計畫、產學訓專班等）、技專校院策略聯盟與教師專業發展活動等計畫 • 是否為低收入戶比例較高縣市之高職 • 其他政策性考量之重點
