贾平凹

1. 丑石 贾平凹 由NordriDesign提供 www.nordridesign.com

2. 丑石 教学目标 作者简介 有关资料 速读 跳读 精读 课堂小结 课外作业

3. 教学目标 • 一、知识目标： • 1、通过阅读理清文章思路，了解作者的寄意，理解课文所揭示的道理。　　 • 2、学习欲扬先抑的方法。 • 二、能力目标：掌握阅读三步法 • 三、思想目标：理解认识事物不可限于表面，而应透过现象看到本质的道理。

4. 作者简介 贾平凹 当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1952年2月21日出生，我国当代著名作家。著有小说集、散文集、诗集近30部，1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”；《秦腔》获2008年第七届茅盾文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。现为中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会主席、西安建筑科技大学人文学院院长。

5. 读准下列红字字音： zàn qián huàn bì • 錾 掮 浣 庇覆 • 繁衍绿苔 翘望 • 膝盖 陨石 憧憬 yăn qiáo tái yŭn chōng xī

6. 速读：每分钟500字。 • 读后简要复述内容，理清作者的思路。

7. 就文中讲到丑与美的内容，请同学们跳读： 1、作者如何描写丑石的“丑”？ 2、作者如何描写丑石的“美”？

8. 跳读 黑黝黝的卧在那里， 牛似的模样 极不规则，没棱没角，也没平面 （外观丑陋） 奶奶：碍地面 伯父：垒山墙极不规则；压铺台阶也不行； 石匠：洗石磨石质太细； 不细腻，不可以“刻字雕花”； 不光滑，不可以“浣纱捶布”； 丑石的 “丑” （无用）

9. 跳读 是块陨石….是一件了不起的东西。 在天上发过热，闪过光 的。 那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 丑石的“美”

10. 精读探究： 1、作者写丑石的故事，就是为了要赞丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，那么，作者为什么在课文第一部分写丑石的“丑”呢？ （先）丑石的 “丑” （抑） 遗憾 欲扬先抑的表现手法 讨厌、咒骂、嫌弃 惊奇 （扬） （后）丑石的“美” 赞美

11. 欲扬先抑 • 欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。 • “扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。

12. 精读探究： • 2、 第四段是写丑石的“丑”，还是丑石的“美”，为什么？ 连孩子们爬上去望月，都要摔下来——“它真是丑得不能再丑的丑石了”。

13. 精读探究： • 3、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸和“我” 都红了，为什么？ 表明奶奶和“我”因只看到丑石的外形，却忽略了它内在的价值 而自责、惭愧。

14. 精读探究： • 4、你从中悟出了什么道理？ 认识事物不可限于表面，而应该透过现象看本质。　 　生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。

15. 课堂小结

16. 拓展训练 • 我的叔叔 我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。 那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。

17. 拓展训练 趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。 第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。 晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递 给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，

18. 拓展训练 我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。 “我那罚款的事……”这是陌生人的声音。 屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！

19. 课外作业 采用“欲扬先抑”的方法写一篇作文，写人、写物都可以，字数在600字左右。

20. 谢谢指导！ www.nordridesign.com