二年級生活科技授課大綱

1. 二年級生活科技授課大綱

2. 一、課程內容 課程內容不限定於部定範疇，除了課本內容之外，更增加科技新知，達成生涯規劃與職業試探的目的，將有助於第二、三類組同學未來選系需求（如表1-1所示）。

3. 週次 日期範圍 內容歸屬 課程主題 教學方式 一 0210~0214 自訂課程 科學精神 課程介紹與分組 單槍投影機多媒體教學 二、三 0217~0228 部定課程 2-1材料的處理與加工PVC管加工製作介紹 單槍投影機多媒體教學 四 0303~0307 自訂課程 淺談LIGA微機電的世界 積體電路製造簡介 單槍投影機多媒體教學

4. 五 0310~0314 部定課程 2-2製造管理 單槍投影機多媒體教學 六 0317~0321 部定課程 3-1能源的形式與應用 台電航向核心影片 單槍投影機多媒體教學 七 0324~0328 部定課程 3-2電力的開發與應用 台灣電力公司電廠影片 單槍投影機多媒體教學

5. 八 0401~0404 自訂課程 期中測驗 認識磁力影片 紙筆測驗 九~十二 0407~0502 自訂課程 PVC管加工製作 實際操作，製作成品。 十三 0505~0509 部定＆自訂課程 第一、二組分組報告 3-3動力結構的裝置與應用 單槍投影機多媒體教學，學生分組報告

6. 十四 0512~0516 部定＆自訂課程 小型汽車新趨勢影片 未來汽車影片，認識汽車（一） 單槍投影機多媒體教學與影片教學 十五 0519~0523 部定＆自訂課程 第三、四組分組報告 認識汽車（二） 單槍投影機多媒體教學，學生分組報告 十六 0526~0530 部定＆自訂課程 認識飛機 認識飛行影片 單槍投影機多媒體教學與影片教學

7. 十七 0602~0606 部定＆自訂課程 第五、六組分組報告 認識機車（一） 單槍投影機多媒體教學，學生分組報告 十八 0609~0613 部定＆自訂課程 第七、八組分組報告 認識機車（二） 單槍投影機多媒體教學，學生分組報告 十九 0616~0620 調整週 因應學校定期考與活動 二十 0623~0627

8. 週次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 三 228 七 第一次段考 八 高二校外教學（4/2~4/4） 十四 第二次段考 十七 0604端午節 表1-2學校排定影響課程日期（考試或放假）

9. 二、分組報告範圍 如表1-3所示，為二年級上學期分組報告題綱。各組同學從分配到的題綱中自訂一個主題，各組即開始準備報告相關內容。繳交書面報告時間為該組課堂報告完畢之後一星期之內。口頭報告時間為15~20分鐘，報告相關工作由該組組長與同學協調分配，並填寫在在評分記錄表中。報告進行中各組均需參與評分，總分平均之後為該組分組報告口頭報告分數。

10. 表1-3分組報告提綱 組 別 實 施 週 次 題 目 範 圍 1 十三（0505~0509） 鐵金屬材料的應用（鐵、鋼鐵………） 2 十三（0505~0509） 非鐵金屬材料的應用（銅、鋅、鎳、錫、鉛等） 3 十五（0519~0523） 非金屬材料的應用（塑膠橡膠陶瓷 4 十五（0519~0523） 製造行業介紹

11. 5 十七（0602~0606） 電力能源介紹（水力、火力、核能、太陽能……） 6 十七（0602~0606） 路上交通工具介紹（汽車、機車、火車等……..） 7 十八（0609~0613） 水上交通工具介紹（輪船、快艇等……..） 8 十八（0609~0613） 空中交通工具介紹（飛機、飛船、太空梭……..）

12. 三、教學實施方式 除傳統講述教學法之外，並不斷更換教學情境，除利用投影片、電腦廣播、單槍投影等多媒體教具之外，更輔以實物示範與實地操作，讓同學在理論與實物之間求取平衡發展。另外同學互動學習部分採用分組報告的方式，同學並參與評分作業，除了能學習報告技巧之外，更能習得評鑑能力。

13. 四、整學期總分評分方式 1.期中紙筆測驗佔15﹪ 2.期末紙筆測驗佔25﹪ 3.分組報告實施佔15﹪ 4.分組報告書面佔10﹪ 5.作品實作佔25﹪ 6.學習態度與上課狀況佔﹪10（以80分為基礎，上下增減） 合計100﹪ 備註：若該學期實作作品兩項（含）以上，則平均之後乘以0.25。

14. 四、補考與溝通管道 1.學生若期中或期末考時，因事、病假缺席，只要有經校方請假通過，均可以持假單向本人申請補測。為維持考試公平性，則以相同範圍與難度等級之備份試卷補測計分。

15. 2.家長或學生若有任何建議可以以電子郵件告知本人，以便於本人儘速處理或答覆相關事宜，也可以校方電話與本人溝通。老師的個人網頁請先連入明倫高中網站（http://www.mlsh.tp.edu.tw），再進入學習資源導航，再進入自行開發教學資源中，即可找到鄧敦平老師的生活科技網頁。2.家長或學生若有任何建議可以以電子郵件告知本人，以便於本人儘速處理或答覆相關事宜，也可以校方電話與本人溝通。老師的個人網頁請先連入明倫高中網站（http://www.mlsh.tp.edu.tw），再進入學習資源導航，再進入自行開發教學資源中，即可找到鄧敦平老師的生活科技網頁。 E-mail：tube.t5763@msa.hinet.net TEL：（02）25961567轉481

16. 五、分組報告評分與撰寫書面報告相關規定 1.每組報告的時間為15~20分鐘。報告方式不拘，可以以表演、戲劇、講演、示範等方式呈現，分工部分由同學自行決定。需要教學輔助媒體時，請在前次上課時與老師聯繫，以利老師前往設備組商借（傳統投影機請同學在上課前自行前往設備組借用）。

17. 2.請分別以百分比填寫即可，例如「團隊合作精神15%」，如果你覺得他們有九十分的水準，就請您寫13.5即可，小數點到第一位。評分請以75為中間值依實際狀況增減調整。

18. 3.報告完畢即請繳交全組書面報告，不需封面，但是要註明班級、組別、座號、組員姓名以及在該次報告中所負責的部分，以便成績登錄。報告以WORD95以上版本打字書寫，內文12pt，左右上下邊框距離2cm，行距為1.5倍行高。標題依據主從分別為一、（一）、1.、（1），大小依序為20pt、18pt、16pt、14pt。整份報告以4~6頁為原則，多寫您們自己的看法與心得。

19. 4.參考書籍、雜誌或網路資源，必須標明出處，，以尊重智慧財產權。呈現參考文獻的方式非常多，以下舉一常用的方式說明，同學參考此方式在書面報告中呈現。參考文獻寫法範例如下：4.參考書籍、雜誌或網路資源，必須標明出處，，以尊重智慧財產權。呈現參考文獻的方式非常多，以下舉一常用的方式說明，同學參考此方式在書面報告中呈現。參考文獻寫法範例如下：

20. (1)書籍： 古希人、劉威士、徐仁勳（民86）。工程名詞－機械工程篇，修訂12版。台北：科技圖書公司。 (2)雜誌： 韓行祚、吳英秦（1990）。變頻式空調系統介紹。冷凍空調技術雜誌。Vol.8,no.1, pp.32~39。 (3)網頁： 電子人資訊站（1999）。各式手機工程模式。http://www.taconet.com.tw/eeman/

21. 5.書面報告在口頭報告後一週內繳交。 6.繳交報告儘量以電子郵件方式傳送（電子郵件不通時才以磁片方式）交給老師。老師的電子郵件信箱位置為： tube.t5763@msa.hinet.net

22. 7.同學在蒐集與分析相關資料時，若有任何疑問歡迎與老師，共同討論。或用電子郵件與老師聯繫，老師將以電子郵件以及在老師的網頁的公佈欄中回覆。老師的個人網頁請先連入明倫高中網站（http://www.mlsh.tp.edu.tw），再進入學習資源導航，再進入自行開發教學資源中，即可找到鄧敦平老師的生活科技網頁。7.同學在蒐集與分析相關資料時，若有任何疑問歡迎與老師，共同討論。或用電子郵件與老師聯繫，老師將以電子郵件以及在老師的網頁的公佈欄中回覆。老師的個人網頁請先連入明倫高中網站（http://www.mlsh.tp.edu.tw），再進入學習資源導航，再進入自行開發教學資源中，即可找到鄧敦平老師的生活科技網頁。

23. 8.報告分組方式採用依座號排定與自己分組兩種方式，第一次上課時由同學表決決定，然後分組。每組最小座號同學為組長，各組組長進行抽題，決定報告範圍。因為報告題目與課程進度有關，若要更動報告順序，則必須連題目一起交換，逾時不予更動。

24. 六、操作課實施規定 一、嚴禁攜帶飲食入內。 二、按照分組的方式就座。 三、未經教師同意嚴禁使用電動機具。 四、使用電動機具嚴禁戴手套、領帶、圍巾以免發生危險。 五、機具不正常或發出異音，必須立即停止使用，並向教師報備。

25. 六、如發生受傷情事，必須速送保健室，並向教師報備。六、如發生受傷情事，必須速送保健室，並向教師報備。 七、衣服鞋襪潮濕時，嚴禁使用電動機具。 八、不可移動消防設備。 九、各組在下課前十分鐘必須清掃，垃圾必須依指示分類放置，各組所屬區域經檢查後始可離開。 十、離開時請將機具、桌椅安置回原位。

26. 綜合工場配置圖