Использование гражданских практик на основе проектной деятельности
Использование гражданских практик на основе проектной деятельности. Учитель истории Основной общеобразовательной школы п.Беляй Первомайского района Коваленко Ирина Михайловна. Социальное проектирование.
Использование гражданских практик на основе проектной деятельности
E N D
Presentation Transcript
Использование гражданских практик на основе проектной деятельности Учитель истории Основной общеобразовательной школы п.Беляй Первомайского района Коваленко Ирина Михайловна
Социальное проектирование ПРОЕКТИРОВАНИЕ– от лат. «projektus» - брошенный вперёд. Это процесс создания прототипа, предполагаемого или возможного объекта, состояния, специфическая деятельность, результатом которой является научно-теоретически и практически обоснованное определение вариантов прогнозируемого и планового развития новых процессов и явлений.
Для чего необходимо использовать проектирование Умение анализировать Умение общаться со взрослыми людьми Умение находить проблемы и выделять более значимые Умение обрабатывать информацию Умение оценивать возможность негативных последствий вмешательств в естественное течение социальных процессов Умение формировать «образ желаемого будущего» Развитие патриотизма Способствует развитию коммуникативной, информационной, ценностно-смысловой и учебно-познавательной компетенций
Проекты, направленные на патриотическое воспитание, реализуемые учащимися школы • Военно-патриотический клуб «Перевал» • «Благо творить – радость дарить» • «В сердцах поколений»
Военно-патриотический клуб «Перевал»
Проект «Благо творить – радость дарить»
Спасибо за внимание!