Актуальность проблемы

2. Актуальность проблемы 38% 62% 123 516 31 058 45503 Не посещает и не стоит в очереди Стоит в очереди Посещает ДОУ

3. Пути решения проблемы Традиционный Строительство ДОУ Восстановление ранее перепрофилированных групп Открытие групп дошкольного образования при школах Альтернативный Выплата пособий семьям, дети которых не посещают МДОУ Покупка образовательных услуг в рынке

4. Предлагаемые механизмы Ребёнок в возрасте от 1.5 до 5 лет, не посещающий МДОУ Из семьи «Норма» Из семьи «СОП» Выбор семьи В зависимости от наличия мест в ДОУ Пособие Место в МДОУ Оказание социально-педагогической услуги

5. Достоинства предлагаемого подхода • Компенсация части затрат на домашнее воспитание ребенка семьям, чьи дети не имеют возможности посещать МДОУ (восстановление справедливости). • 2. Возможность выбора родителями формы дошкольного воспитания своих детей. Развитие семейных форм воспитания детей. • 3. Обеспечение большего эмоционального, физического и др. комфорта детям младшего дошкольного возраста; сохранение их здоровья. • 4. Увеличение количества детей старше 5 лет, посещающих МДОУ, и, следовательно, более качественная подготовка их к школе (за счет освобождения мест детьми более младшего возраста). • 5. Увеличение количества детей из семей, находящихся в социально опасном положении, посещающих МДОУ.

6. Достоинства предлагаемого подхода • Компенсация части затрат на домашнее воспитание ребенка. • 2. Возможность выбора родителями формы дошкольного воспитания детей. Развитие семейных форм воспитания детей. • 3. Обеспечение большего эмоционального и др. комфорта детям младшего дошкольного возраста; сохранение их здоровья. 4.Увеличение количества детей старше 5 лет, посещающих МДОУ. Обеспечение равных стартовых возможностей для обучения в школе. 5. Увеличение количества детей из семей, находящихся в социально опасном положении, посещающих МДОУ.

7. Статистика пилотного проекта

8. Пилотный проект Количество сельских территорий: 13 Количество городских территорий: 1 Количество детей всего: 31 109 Количество детей, не посещающих МДОУ:6513 в т.ч. количество детей в СОП: 447 Бюджет: на 2007 год – 41,7 млн. руб.

9. Цели пилотного проекта

10. 4 ч. • 7чел. 11 чел. 45 чел. 66чел.. 113 чел. Принятие пилотного проекта (по результатам социологических исследований) Согласие забрать ребенка из детского сада Согласие «выйти из очереди» на получение места в ДОУ

11. Согласие воспитывать ребенка дома (по результатам социологических исследований) • 11 • чел. 56 чел. 179 чел..

12. Согласие на получение пособий (вместо детского сада) в %

13. Преимущества домашнего воспитания (по данным социологических опросов) Преимущества домашнего воспитания и обучения (по результатам социологических исследований)

14. Изменение структуры контингента воспитанников МДОУ (в перспективе) Не посещают СОП – 100% СОП – 50% (услуга) 1,5-5 лет – 60% 1,5-5 лет – 50% СОП – 50% 5-7 – 90% Посещают ДОУ 5-7 лет – 70%

15. Сопровождение проекта • Разработать стандарт социально-педагогической услуги для детей СОП; • разработать рекомендации семьям по домашнему воспитанию детей; • разработать и апробировать систему мероприятий по контролю за осуществлением домашнего воспитания в семьях, получающих пособия на ребенка; • разработать и апробировать методику диагностики развития детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения и получающих пособия; • разработать рекомендации по оказанию услуг для организаций, оказывающих услуги в сфере дошкольного образования.

16. Формы организации дошкольного образования индивидуальные групповые Группы кратковременного пребывания (ДОУ) Надомное воспитание Группы кратковременного пребывания (школы) Семейное воспитание Группы развития (на дому) Центр развития детей

17. Н. Мошево Уролка Пегушино Усово Прогноз развития оказания помощи семьям в домашнем воспитании детей (Соликамский район) Консультативныепункты

18. Тюлькино Тохтуево Городище Половодово Родники Прогноз развития рынка образовательных услуг (Соликамский район) Группы кратковременного пребывания

19. Выводы экспертов • Пилотный проект - эффективный способ решения проблемы, связанной с отсутствием мест в детских садах. • Муниципальные органы управления образования готовы к созданию особой образовательной среды для «неорганизованных» детей. • Угрозы для закрытия детских садов нет. • Нет угрозы оттока кадров из промышленности и сельского хозяйства. • Проект восстанавливает справедливость: если нет возможности посещать детский сад, то следует компенсировать затраты на домашнее воспитание детей. • Реализация проекта положительно повлияет на демографическую ситуацию в Пермском крае.

20. Решение проблемы в регионах-конкурентах • В Красноярском крае все семьи, имеющие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, не посещающих ДОУ по причине отсутствия мест, получают компенсацию 3 тыс. рублей • В Кемеровской области пособие в 2 тыс. рублей получают семьи из числе студентов и одинокие родители, имеющие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, не посещающих ДОУ. Данные выплаты рассматриваются как социальную помощь и компенсацию семьям за невозможность предоставления услуги в детских садах.

21. План • Актуальность • Пути решения проблемы: традиционные и альтернативные • Суть проекта • Достоинства такого подхода • Территории с цифрами • Результаты социологического исследования: изменение сети и структуры контингента после введения проекта • Что планируется разработать • Расширение образовательной среды для неорганизованных детей • Планируемые результаты проекта • Выводы экспертов

22. Согласие на отказ от места и очереди в ДОУ

23. Пилотные территории Бардымский муниципальный район Большесосновский муниципальный район Горнозаводский муниципальный район Добрянский муниципальный район Еловский муниципальный район Ильинский муниципальный район Краснокамский муниципальный район Октябрьский муниципальный район Очерский муниципальный район Соликамский муниципальный район Суксунский муниципальный район Усольский муниципальный район Частинский муниципальный район Городской округ – город Кудымкар

24. Социологическое сопровождение пилотного проекта 01.10.2007 - 01.09.2008 Анализ изменения контингента в МДОУ МОНИТОРИНГ до 01.07.2008 15.12.2007 Анализ рисков реализации проекта в пилотных территориях, учет мнения органов исполнительной и законодательной власти о ходе реализации проекта Анализ Анализ изменения сети МДОУ До 01.07.2008 Изучение мнения родителей об эффективности выплат пособий, предоставления мест в МДОУ детям в СОП Анализ С 01.09.2008 по 20…

25. Целевые показатели (14 районов) Очередность Непосещающие Охват СОП Охват 5-7 лет

26. Возможные тенденции Увеличение количества детей СОП, получающих дополнительную услугу в детских садах Повышение материального уровня семьи Получение равных стартовых возможностей для обучения в школе Формирование рынка дополнительных образовательных услуг Возможные тенденции Развитие семейных форм воспитания Создание условий для повышения рождаемости Дополнительный заработок для пенсионеров, других малоимущих слоев населения

27. Состояние сети до и после проекта • Возрастет количество детей, посещающих ДОУ с 5 лет • Останется неизменным количество МДОУ (возрастет) • Увеличение количества ОУ типа "начальная школа - детский сад" • Увеличится количество негосударственных форм оказания услуг для детей в возрасте от 1,5 до 5 лет • Ликвидация переуплотненности сети

28. Решение проблемы предоставления дошкольного образования через строительство детских садов

29. Целевые показатели (14 районов)

30. Отказ от мест в ДОУ - 5% детей

31. Продвижение очереди в ДОУ (в %)

33. Прогноз изменения ситуации (по результатам социологических исследований)

34. Критерии оценки проекта