สรุปภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้

1. สรุปภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้สรุปภาพรวมของหน่วยการเรียนรู้ นายรชต ทองสมบูรณ์ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 2 เรื่อง 苹果一斤多少钱 (แอปเปิ้ลราคาเท่าไร) มัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชา ภาษาจีน 1 รหัสวิชา จ31261

2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง • เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน คำศัพท์และบทสนทนาในชีวิตประจำวัน • เพื่อให้นักเรียนสามารถสื่อสารเรื่องราวที่เกี่ยวกับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันของตนเองและสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัวได้ ทั้งการแนะนำตัว ขอร้อง ขอบคุณ ขอโทษ หรือการอธิบายเรื่องราวต่างๆ ที่ได้เรียนรู้มา • เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีนต่อไป • เปรียบเทียบข้อแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทยได้

3. คำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้คำถามกำหนดกรอบการเรียนรู้ • คำถามประจำบท • คำศัพท์แต่ละคำ แปลว่าอะไร • คำถามประจำหน่วย • คำศัพท์แต่ละคำ จะนำไปใช้แต่งประโยคอย่างไร • คำถามสร้างพลังคิด • ทำไมจึงต้องมีการต่อราคา

4. เครื่องมือการประเมิน • แบบประเมิน • การสังเกต • แบบฝึกหัด • บันทึกหลังการใช้แผน • บันทึกการทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนเจ้าของภาษา

5. ภาระงาน/ชิ้นงาน • ผู้เรียนทัศนศึกษาร่วมกับคณะครูและนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 เพื่อฝึกสื่อสารกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริง และต้องนำเนื้อหาในบทเรียนที่ได้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและนักเรียนแลกเปลี่ยน

6. โครงงาน: การทัศนศึกษาร่วมกับนักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 • G เพื่อฝึกการใช้เนื้อหาภาษาจีนเกี่ยวกับการซื้อขายต่อรองราคาในบทเรียนกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์จริง • R การสมมติตนเองในหนังสือกับสถานการณ์จริง • A นักเรียนแลกเปลี่ยนจากโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1 และครูผู้ดูแล • S การทัศนศึกษาในสถานที่ต่างๆ ประกอบด้วย ตลาดน้ำดำเนินสะดวก อุทยานหุ่นขี้ผึ้งสยาม องค์พระปฐมเจดีย์ สวนสนุกดรีมเวิร์ล • P บันทึกการทัศนศึกษาร่วมของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย และแบบแสดงความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนมัธยมต้าหลี่ 1ต่อนักเรียนที่ทัศนศึกษาร่วมจากโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)