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改变学生的体验

改变学生的体验. 一个学生的观点. 概要. 谁是今天的学生 ? Blackboard 在教育上的影响 责任 便利 灵活 期望 对您的校园有何影响 ? 提问 & 回答. 学生人群： : “Y 代人” [80 年代后出生的人群，共性：极具乐观态度和特权感 ]. 极具乐观兴奋的一代 伴随计算机成长 无陆线 沉迷于 Facebook 网站 （只对高校学生开放的网站 , 它严格限制注册从而机制保证了用户的纯净，形成了校内网的特色，即“真诚”和“信任”） 期待立即称心满意 具备高速因特网是必须的 !. 影响 1 ：可靠保证. 提议的批准 无需 E-Mail!

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改变学生的体验

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Presentation Transcript

  1. 改变学生的体验 一个学生的观点

  2. 概要 • 谁是今天的学生? • Blackboard 在教育上的影响 • 责任 • 便利 • 灵活 • 期望 • 对您的校园有何影响? • 提问&回答

  3. 学生人群：: “Y代人”[80年代后出生的人群，共性：极具乐观态度和特权感] • 极具乐观兴奋的一代 • 伴随计算机成长 • 无陆线 • 沉迷于Facebook网站（只对高校学生开放的网站,它严格限制注册从而机制保证了用户的纯净，形成了校内网的特色，即“真诚”和“信任”） • 期待立即称心满意 • 具备高速因特网是必须的!

  4. 影响1：可靠保证 • 提议的批准 • 无需 E-Mail! • 与教师无联 • 相信电子资源 • 链接 • 选择阅读

  5. 影响2：便利性 • “一站式购物” • 课程 • 组织 • 校园新闻 • 学生会选举 • Gradebook 访问 • 始终如一

  6. 影响2：便利性 • 灵活的测试环境 • 通过反馈即刻满意 • 分配工具 • 在需求上的学习机会 • 为21世纪进行资源规划

  7. 影响3：灵活性 • 系统停歇期间允许通信 • 夏季 • 海外学习 • 工作经验 • 没有更多的升级驱动！（资源系统） • 满足多样化的学生风格

  8. 影响3：灵活性 • 从任何地方访问课程资源 • 德国 • 边境 • 工作 • 资源轻便携带 • 关于课程信息的档案

  9. 影响4：期望 • 学生想要什么？需求是什么？ • 稳定持续的通信 • 电子资源 • 技术智能 • 可靠的数据库

  10. 影响您的校园 • 你注意到在您的校园中Blackboard对学生体验的冲击了吗？ • 在你的校园中怎么做能使技术资源转化为资本？ • 您希望技术如何改变学生体验吗?

  11. 提问&回答 • 对于任何问题: • 一名当前的学生 • 学生会主席 • 为中小学地区协调的前任毕博协调员 • 前任密歇根州(美国州名)地区毕博用户团体会议协调员

  12. 谢谢！ Jon Kowalski Director of Academic Affairs - Kettering Student Government StudentMatters Editor – e-Learning Matters jon.kowalski@kettering.edu 248.770.5493 - mobile

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