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Introducci n

. Mendel. Gregor Mendel naci

jacob
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Introducci n

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Presentation Transcript


    1. Introduccin Gentica General Gisella Orjeda

    2. Quisiera saber quienes NO conocen a esta sennora? Y saben que hace?Quisiera saber quienes NO conocen a esta sennora? Y saben que hace?

    4. Mendel Gregor Mendel naci en Julio de 1822 en Heizendorf (hoy Hynice en la Republica Checa)

    5. Historia El ambiente tan favorable que Gregor Mendel encontr al entrar en la orden de los Agustinos de la Abada de Santo tomas en 1843, fue un reflejo de una serie de circunstancias histricas En 1780s, un cambio en la poltica de los Habsburgo hacia todas las instituciones religiosas del Imperio forz a estos ltimos servir al estado tanto como a la iglesia Debido a eso los miembros de las ordenes monsticas fueron enviados a trabajar a colegios y hospitales. En 1807, una orden Imperial orden que los Agustinos en Santo Tomas deberan tomar a su cargo la enseanza de matematicas y estudios bblicos en el nuevo instituto de Filosofa del Colegio de Teologa de Brno. This meant that the Abbey of St. Thomas, where most of the friars had received a good education, enjoyed a distinctively rich intellectual life [i]. There the friars could have access to a number of scientific instruments [i] a significant botanical collection [i], and a variety of didactic tools (such as one for demonstrating different varieties of wood [i]). The Abbey had an extensive and well-kept library rich in religious [i], scientific [i], and literary texts and at the disposal of the friars, who divided their time between their pastoral duties and their teaching and study. An 18th century catalogue of the library testifies that the abbey had long been a centre of learning [i]. Some of the books went back to the 16th century, and they included classical masterpieces, such as texts by Aretino, the Renaissance humanist, Valverde, the anatomist, and Goethe, the renowned German writer and poet. This meant that the Abbey of St. Thomas, where most of the friars had received a good education, enjoyed a distinctively rich intellectual life [i]. There the friars could have access to a number of scientific instruments [i] a significant botanical collection [i], and a variety of didactic tools (such as one for demonstrating different varieties of wood [i]). The Abbey had an extensive and well-kept library rich in religious [i], scientific [i], and literary texts and at the disposal of the friars, who divided their time between their pastoral duties and their teaching and study. An 18th century catalogue of the library testifies that the abbey had long been a centre of learning [i]. Some of the books went back to the 16th century, and they included classical masterpieces, such as texts by Aretino, the Renaissance humanist, Valverde, the anatomist, and Goethe, the renowned German writer and poet.

    6. Historia La agricultura haba sido recientemente establecida como una disciplina cientfica en si misma en Edimburgo en Escocia. Fue el naturalista Christian Carl Andr (1763-1831) quien en 1808, recomend la puesta en marcha de estudios agrcolas en Moravia. La Moravian Society for the Improvement of Agriculture, Natural Science and Knowledge of the Country (la sociedad Agricola) haba sido inaugurada en 1806. El primer profesor de agricultura en fue establecido en Oulmuc en 1811, y el segundo en Brno en 1816. En 1825 la ctedra de Brno en agricultura fue tomada por F. Diebl (1770-1859), quien fue uno de los mas cercanos asociados de Abate Napp, y ambos participaban en el comit de la Sociedad agrcola y la sociedad pomologica y enologica de la que Napp era presidente.

    7. Mendel el hombre y el pensamiento El soporte del Abate Napp debe ser visto desde este contexto. Gracias a el Mendel pudo matricularse en la universidad de Viena (1851-53), donde, como sus certificados lo constatan, llev cursos de fisiologa de plantas dictado por Franz Unger (1800-1870) y uno de fsica experimental dictado por Chistian Doppler (1803-1853) ambos figuras cruciales en le desarrollo cientfico de Mendel

    9. Mendel el hombre y el pensamiento Franz Unger (1800-1870) a cuyos cursos asisti Mendel en Viena, plantearon la cuestin sobre la determinacin del numero de formas diferentes bajo las cuales los hbridos podran aparecer y las relaciones estadsticas entre estas formas. En Botanical Letters (1852) , Unger niega la fijacin de las especies y llama la atencin a una nueva rea de la exploracin cientfica, la transformacin celular.

    10. Mendel el hombre y el pensamiento Mendel le debi mucho al trabajo de Unger sobre el rol y comportamiento de las clulas en la polinizacin y sus observaciones sobre las nuevas variedades usando fertilizacin cruzada, en particular a la nocin que involucra la unin de dos clulas. A travs de sus experimentos en arvejitas, Mendel explor mas aun la pregunta de cmo la unin de dos clulas produca un nuevo organismo, el enigma de la generacin. Se concentr en lo que hasta entonces no se haba notado, la importancia de considerar pares de caracteres observables y las leyes estadsticas que gobiernan el patrn de su re-aparicion en las progenies.

    11. Mendel el hombre y el pensamiento Los experimentos de Mendel con Pisum comenzaron en el verano de 1856; en 1859 Darwin publico The Origin of Species. Mendel ley la traduccin alemana de 1863 haciendo unas notas en lpiz en los mrgenes y en la parte de atrs del libro tal como hizo tambien con otros libros de Darwin, The Variation of Animals and Plants under Domestication (London,1863). Mendel pareci aceptar la idea de la evolucin de las formas orgnicas. His own understanding of plant hybrids was however at odds with Darwin's more traditional views. Crucially, Mendel focused on what is inherited (i.e. characters) and the patterns through which traits are transmitted from one generation to the next. His own understanding of plant hybrids was however at odds with Darwin's more traditional views. Crucially, Mendel focused on what is inherited (i.e. characters) and the patterns through which traits are transmitted from one generation to the next.

    13. Mendel tambin experiment con abejas una tcnica que ganaba en importancia en la poca. En sus cruzamientos buscaba la confirmacin de sus resultados con arvejitas y la abada hizo construir panales equipados con colonias de acuerdo con el diseo de Mendel

    14. Las leyes de Mendel Los experimentos de Mendel Ratios de Mendel y estadsticas Desviaciones de los ratios de Mendel Tipos de herencias Interacciones gnicas

    15. Los experimentos de Mendel Mendel us 34 variedades de Pisum sativum, (sub-species y covariedades de la alverjita). Esta planta le haba sido recomendada por otros bilogos como Klreuter en Alemania, Seton y Goss en Inglaterra, debido a sus flores grandes y gran rango de variacin, como el largo y color de tallo, tamao y forma de las hoja, posicion/color de las flores, etc. Mas aun Pisum es una planta "inbreeder" (es auto compatible sexualmente) y es una "true breeder" (las progenies sern similares a los parentales , a menos que sea artificialmente fertilizada o cruzada).

    17. Hubo muy poca reaccin de la comunidad cientfica La naturaleza de sus experimentos fue no convencional para la poca, nadie antes de el haba usado Matematicas y Estadstica como un medio para interpretar los resultados de la bsqueda biolgica Mendel era conocido como relativamente tmido y tal vez no supo presentar sus resultados con el nfasis necesario A pesar que sus resultados provenan de no menos de 355 cruzamientos y de 12,980 hbridos, su trabajo fue clasificado como incompleto. Mendel recibi un consejo fatal,: continuar sus investigaciones con Hieracium, planta de la que mas tarde se descubri tenia reproduccin asexual.

    18. El redescubrimiento de las Leyes de Mendel Tomo 34 aos antes que las predicciones de Mendel se convirtiera en realidad para la comunidad cientfica. En 1900, Carl Correns en Germany, Hugo de Vries en Holanda y Erich von Tschermak-Seysenegg en Austria. Su xito fue el darse cuenta que Mendel no haba conducido simplemente experimentos de hibridacin exitosos Sino que en realidad haba estudiado la herencia de caractersticas especificas en el proceso de transmisin de estas de los parentales a las progenies.

    19. Las leyes de mendel Las leyes de Mendel establecen las bases tericas para nuestra comprensin de la gentica Mendel hizo dos innovaciones : Desarrollo lneas puras Cont sus resultados e hizo anlisis estadsticos

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