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數位訓練個案分析 作業一

數位訓練個案分析 作業一. 授課老師：張國恩教授 學生： 695080180 黃祐彬. 練習一. 從 e-learning 模式中任選三種，並分別就大學在校學生與推廣教育的學生，說明實施 e-learning 的方式與可能預期的效果。. Self-Directed Web-Base Training. Self-Directed Web-Base Training. Facilitated Web-Based Training. Facilitated Web-Based Training. Web-Conducted Classroom Course.

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數位訓練個案分析 作業一

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Presentation Transcript

  1. 數位訓練個案分析作業一 授課老師：張國恩教授 學生：695080180黃祐彬

  2. 練習一 • 從e-learning模式中任選三種，並分別就大學在校學生與推廣教育的學生，說明實施e-learning的方式與可能預期的效果。

  3. Self-Directed Web-Base Training

  4. Self-Directed Web-Base Training

  5. Facilitated Web-Based Training

  6. Facilitated Web-Based Training

  7. Web-Conducted Classroom Course

  8. Web-Conducted Classroom Course

  9. 練習二 • 考慮e-learning的人力需求與條件，並就你的背景說明你較適合成為e-learning團隊的何類人力？若能力不足，你應如何強化你的職能？

  10. 在e-learning團隊中考慮的工作角色 • Project Leader • Lead Designer • Online Instructor

  11. Project Leader的工作 • 與管理階層與客戶協調計畫目標。 • 整合商業目標與學習目標。 • 將專案分為各個不同的工作，並進行排程、預算控制與進度追蹤。 • 組織與招募團隊。

  12. 我的背景說明 • 學歷：輔仁大學大眾傳播學系　　　國立台北教育大學教育學分班 • 經歷：國民小學教師兼資訊組長 • 優勢能力：學科知識能力　　　　　教育專業知識　　　　　行政管理能力　　　　　溝通協調能力　　　　　專案執行能力

  13. 職能的再強化方向 • 加強對數位學習的認識 • 掌握數位學習的發展趨勢 • 熟悉執行數位學習專案計畫的流程 • 研究數位學習在產業界的成功案例 • 練習數位教學設計的製作

  14. 報告完畢，敬請指教

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