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EL FLAMENCO

WALT: Begin to identify main ideas about FLAMENCO music and dance Hagan Ahora : Compara a las dos fotos usando comparaciones de igualdad . ( Escribe por lo menos 3 frases completas ). EL FLAMENCO. Orígenes del Flamenco.

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EL FLAMENCO

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Presentation Transcript

  1. WALT: Begin to identify main ideas about FLAMENCO music and danceHagan Ahora: Compara a las dos fotosusandocomparaciones de igualdad. (Escribepor lo menos 3 frasescompletas).

  2. EL FLAMENCO

  3. Orígenes del Flamenco El Flamenco surgió al principio del siglo XV en baja Andalucía (específicamente Sevilla y Cádiz) donde los gitanos (un grupo del norte de la India) se trasladaron a esa región de España. El Flamenco no solo es una creación de los gitanos pero mejor dicho es una combinación de la cultura de los gitanos, los habitantes de Andalucía, los moros y los judíos lo cuales fueron perseguidos por los españoles durante la inquisición empezando en los años 1480. La músicaflamencaexpresa dolor y tristezapor la opresiónespañola. Tradicionalmentees la música de los pobres.

  4. ¿Cuáles son los instrumentos usadosen la música flamenca? La caja Las castañuelas La guitarra Los tacones

  5. El flamenco tiene 4 partes: • Toque-Guitarra • Cante • Baile • Jaleo o Quejío-aplausos, pisadas y /o gritos de apoyo

  6. El TOQUE: La Guitarra EspañolaEn la fiesta flamenca, la guitarra es lo primero que suena. Cuando el tocaor(tocador) comienza a templar las cuerdas, es la señal para que el silencio empiece a inundar el espacio. Suena la guitarra y se extiende la expectación entre el público. Se observa cómo cada nota suena distinta a la anterior; la mano del tocaor hace de cada nota algo distinto, nunca suena igual. Este carácter impresionista confiere a la guitarra su acentuado patetismo. EL CANTE: El Cantaor Cuando se logra el clima, el cantaor(cantador) comienza a hacer el son. Se diría que el cantaor entra de puntillas, no irrumpe con su protagonismo, sino que, en cierto modo, espera el instante preciso para que su voz forme parte de un todo. Al principio, el cante es bajito, como si el cantaor estuviera recordando la memoria que le viene de viejo, o como si una voz le susurrara desde el principio de los tiempos qué es lo que va a decirse, por dónde debe arrancarse. Es lo que se conoce como el ayeo. Sirve para templar la voz, prepararla, tensarla. Pero, sobre todo es la puerta del cante; la voz quedándose sola en expresión pura. Estos sonidos no dicen nada, cantan, tiemblan. El ayeo es la entrada del cante por la puerta de la pobreza, de la injusticia, de la persecución y la miseria.

  7. EL BAILE: El Baile Flamenco El ritmo de acompañamiento de los cantes  con taconeos, batir de palmas, castañuelas, golpes con el pie, etc., son imprescindibles para crear un clima alrededor del cantaor que si faltan no es posible la fiesta flamenca. Es muy posible que los bailes femeninosgaitano-romanos constituyan un importante antecedente artístico del folclore gaditano y andaluz en general. Los crótalos se consideran antecesores de las castañuelas así como los chasquidos de los dedos con los que en el flamenco se marca el ritmo. El JALEO o El QUEJIO: Ese ¡ay!, palabra desgarrada y rebelde es la dimensión mayúscula del flamenco, de donde brota toda su grandeza trágica.

  8. El baile flamenco • Todo el cuerpo se mueve con un control preciso. El movimiento de las manos refleja el volar de las palomas. La expresión corporal está llena de pasión y nos cuenta una historia con cada movimiento. • http://www.andalucia.com/flamenco/history.htm • Puss in Boots video clip : 1:33

  9. Preguntaspararesumir • ¿De dónde viene el Flamenco? ¿De qué región en España? • Flamenco es una combinación de varias culturas. ¿Cuáles son? • ¿El Flamenco es feliz y positivo? • ¿Cuáles son los instrumentos usados en la música flamenca? • ¿Cuáles son las 4 partes de la música flamenca? • ¿Te gusta la música? • ¿Cuál música te gusta más – salsa o flamenco? ¿por qué?

  10. Puss in Boots video clip http://www.youtube.com/watch?v=rOVC4NY8Q-A&feature=related Dancing video clip http://www.youtube.com/watch?v=i4bbDQ8jVJI&feature=related

  11. HW:Video # 1 Mujer solahttp://www.youtube.com/watch?v=9DWlngNFIdY&feature=related Video # 2 Grupo de ninas http://www.youtube.com/watch?v=V4X4TihsYoU&feature=related

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