,, Който и да си ти, драги читателю, добре e да знаеш кой е Ян Бибиян.

1. ,,Който и да си ти, драги читателю, добре e да знаеш кой е Ян Бибиян. А неговия живот ще изучиш от книгата "Ян Бибиян", в която са описани чудните приключения на това интересно момче. От нея ще научиш как Ян Бибиян се сдружи с малкото дяволче Фют, как то замени главата му с глинена, как след това попадна във вълшебното царство на великия магьосник Мирилайлай и как след чудни и смели приключения се спаси. Неговите страдания и борбата му да се освободи от злото облагородиха душата му, калиха волята му, направиха го смел и предприемчив. Така той се качи на Луната и можа да постигне мечтата, която от векове е движила непримирими учени с буйна фантазия. “ Авторът

2. Oписание на литературен геройЯн БибиянЕлин ПелинРазвитие на речта4 клас

3. Устр.92 упр.1Прочетете текста и изкажете мнение за героя. В едно малко градче, при една висока планина, при една голяма река имаше едно хлапе. Но то не приличаше на другите деца от градчето. Първо, то никога не вчесваше косата си и затова тя стоеше на главата му чорлава на челото и смачкана отстрани, прилична на изгоряла от слънцето трева.Върху нея никога не бе поставяна шапка, защото никаква шапка не можеше търпеливо да стои на една такава глава. Второ, никаква дреха не можеше да стои върху набитото и здраво тяло на Ян Бибиян здрава и чиста повече от един ден. Веднага тя съвсем изгубваше всякакъв приличен вид, изгубваше цвят и получаваше странни лепкави петна, кой знае от какво. Ян Бибиян не търпеше никакви обуща. Той обичаше да ходи бос и затова ходилата му бяха разплескани като жаби, пръстите — разперени, а кожата на коленете му беше груба, мазолеста и нацепена така много от вятър, студ, вода и други неизвестни причини, че понякога от някои от тия цепнатини течеше кръв. Върху кожата с нокът той понякога написваше името си Ян Бибиян и то личеше отдалеч.

4. Родители му полагаха много труд и грижи, за да вкарат в пътя своето любимо и единствено момче, ала напразно. Нищо не помогна: нито сълзите на майка му, нито съветите на баща му, които понякога се превръщаха в плесници. Накрая те се отчаяха и го оставиха на грижите на провидението. И така Ян Бибиян заживя на улицата. Той престана да посещава училището. Другарите от махалата, с които по-рано играеше, го оставиха, едно — защото се бояха от него, и друго — защото нямаше какво да ги свързва с него. Ян Бибиян не искаше да знае. Той бе доволен. И почна да се занимава посвоему и да избягва по особен начин скуката, която му причиняваше безделието. Той обичаше да стои до някой срутен зид край града и чакаше да мине някое куче, върху което да хвърли камък, някое дете, на което да вземе шапката и да я хвърли на земята, някой нещастен просяк, за да пусне камък в торбата му, някой колар, за да подплаши конете му. Когато това му омръзваше, тръгваше да скита из града, където имаше толкова забавни работи. Елин Пелин

5. Открийте в текста изразите,които са отговор на въпросите:

6. Каква е косата на Ян Бибиян? Как изглежда? На какво прилича? ,,...тоникога не вчесваше косата си и затова тя стоеше на главата му чорлава на челото и смачкана отстрани, прилична на изгоряла от слънцето трева...”

7. Защо момчето няма шапка на главата си? ,,...никога не бе поставяна шапка, защото никаква шапка не можеше търпеливо да стои на една такава глава...’’

8. Какво е тялото на Ян Бибиян? ,,..набитото и здраво тяло на Ян Бибиян...’’

9. Какви са дрехите му? Какво има по тях? ,,...никаква дреха не можеше да стои... здрава и чиста повече от един ден. Веднага тя съвсем изгубваше всякакъв приличен вид, изгубваше цвят и получаваше странни лепкави петна, кой знае от какво...’’

10. упр.3/93 Сравнете илюстрациите и определете коя от тях отговаря на описането на Ян Бибиян. Кое с неточното при останалите?

11. Какви са ходилта,пръстите и коленете му?Защо? ,,...Ян Бибиян не търпеше никакви обуща. Той обичаше да ходи бос и затова ходилата му бяха разплескани като жаби, пръстите — разперени, а кожата на коленете му беше груба, мазолеста и нацепена така много от вятър, студ, вода и други неизвестни причини, че понякога от някои от тия цепнатини течеше кръв. Върху кожата с нокът той понякога написваше името си Ян Бибиян и то личеше отдалеч...’’

12. Какви са любимите занимания на момчето? ,,...Той обичаше да стои до някой срутен зид край града и чакаше да мине някое куче, върху което да хвърли камък, някое дете, на което да вземе шапката и да я хвърли на земята, някой нещастен просяк, за да пусне камък в торбата му, някой колар, за да подплаши конете му. Когато това му омръзваше, тръгваше да скита из града, където имаше толкова забавни работи.’’

13. Как се отнасят другите деца към Ян Бибиян? ,,...Друграите от махалата, с които по-рано играеше, го оставиха, едно — защото се бояха от него, и друго — защото нямаше какво да ги свързва с него. Ян Бибиян не искаше да знае. Той бе доволен. И почна да се занимава посвоему и да избягва по особен начин скуката, която му причиняваше безделието...’’

14. Когато описваме човек, предмет или животно: • описваме външния му вид; • разказваме за поведението му; • описваме характера му; изказваме своята оценка;

15. Описание – текст, в който описваме признаци, качества на предмет, растение, животно или човек. Съобщаваме с подходящи думи само най-важното.

16. Опишете устно героя, като си помагате с опорните думи и изрази.

17. здраво набито тяло; външен вид • рошава ,чорлава коса • като изгоряла от слънцето трева; • без шапка • скъсани и изцапани от игри дрехи, • с лепкави петна; • бос,с ходила разплескани като жаби, • разперени пръсти,груба кожа с • цепнатини и кръв по коленете; две сиви петна потялото

18. родителите го обичат, • но не могат да го променят; хората около него децата се страхуват и странят от него;

19. Прочете упр.3/94 и назовете само думите,които се отнасят за Ян Бибиян?

20. палав • буен • немирен • пакостлив • непокорен • вироглав • своенравен • разхайтен • твърдоглав • непослушен • своеволен • невъздържан • невъзпитан характер

21. Вашата лична оценка за героя.

22. Ян Бибиян Описание на литературен герой Ян Бибиян е пакостливо хлапе. Неговото тяло е здраво и набито. Косата му е рошава и прилича на трева, която е изгоряла от слънцето. Дрехите му са скъсани и изцапани с лепкави петна от много игри. Ходилата му са разплескани като жаби, пръстите на краката му са разперени , а коленете му- одрани. Ян Бибиян заживя на улицата и спря да посещава училище. Започна да мята по цял ден камъни по уличните кучета. Отнасяше се зле с децата- хвърляше шапките им на земята, дразнеше ги. Закачаше просяците, като поставяше камъни в торбите им. Скиташе по цял ден из улиците на градчето. Приятелите му се страхуват от него. Но въпреки това, родителите му продължават да го обичат, дори да знаят, че не могат да го променят. Ян Бибиян е буен, вироглав и разхайтен хлапак, който по цял ден скита по улиците. Мария Светославова

23. Ян Бибиян Съчинение описание на литературен герой В едно малко градче живееше едно момче, което се казваше Ян Бибиян. Косата му беше рошава като изгоряла от слънцето трева, а здравото му и набито тяло не търпеше чиста и здрава дреха повече от един ден. По кожата на коленете му имаше цепна- тини и понякога от тях течеше кръв. Той не търпеше никакви обуща и ходеше винаги бос. Затова краката му бяха разплескани като жаба, а пръстите – разперени. Върху гърдите си често изписваше с нокът името си и то си личеше отдалеч, заради мръсотията, която се беше натрупала върху кожата му. • Родителите му го обичаха много, но колкото и да се стараеха, не успяха да го променят. Тогава го оставиха на провидението. Ян Бибиян спря да ходи на училище и убиваше скуката като хвърляше камъни по кучетата, дразнеше децата, закачаше просяците. • Когато тези закачки му омръзваха, той отиваше в града, където имаше толкова забавни неща.

24. Правописен речник: здраво тяло; родителите го обичат; изгоряла от слънцето трева; вчесваше; пакостлив; разхайтен; изцапани от игри дрехи; твърдоглав; кръв по коленете; обуща; камъни;

25. Правила • Описвай ясно и точно! • Използвай най-подходящите думи и изрази! • Разказвай по плана! • Помагай си с опорните думи! • Всяка точка от плана записвай на нов ред! • Избягвай повторенията! • Пиши красиво и четливо! Не забравяй!

26. ПРИЯТНАРАБОТА! • Елиана АмудоваСОУ,,Св.св.Кирил и Методий”гр.Якоруда