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“HACIA UNA ESCUELA MEJOR”

“HACIA UNA ESCUELA MEJOR”. ESCUELA OFTV. No. 0745 “GRAL. FELIPE ANGELES” C.C.T 15ETV0779C SAN ANTONIO EL LLANITO, OCOYOACAC México. NOMBRE DE LA DIRECTORA:ANGELICA MARÍA SÁNCHEZ GARCÍA NOMBRE DE LA PROFESORA SEGUIDORA: SHERLEY LOURDES GONZÁLEZ GÓMEZ. diagnóstico:.

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“HACIA UNA ESCUELA MEJOR”

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Presentation Transcript

  1. “HACIA UNA ESCUELA MEJOR” ESCUELA OFTV. No. 0745 “GRAL. FELIPE ANGELES”C.C.T 15ETV0779CSAN ANTONIO EL LLANITO, OCOYOACAC México NOMBRE DE LA DIRECTORA:ANGELICA MARÍA SÁNCHEZ GARCÍA NOMBRE DE LA PROFESORA SEGUIDORA: SHERLEY LOURDES GONZÁLEZ GÓMEZ

  2. diagnóstico: • “ Aprender y enseñar, lejos de ser meros procesos de repetición y acumulación de conocimientos, implican transformar la mente de quien aprende” • Transformar la mente de los alumnos no implica que ellos deban aprenderse todo lo que se enseña, mas bien deben saberle dar una utilidad del contenido trabajado, en el aula y en su medio.

  3. Considerando esta idea y queriendo un cambio para la forma de trabajo de los alumnos y maestros de nuestra escuela, nos contemplamos una meta la cual se baso en la adquisición de material electrónico que se utilizará para impartir clases y a la vez los alumnos utilizarán este recurso para su uso en exposiciones.

  4. OBJETIVO

  5. ¡Comenzamos con la etapa 1: Siente! • Aplicada del 14 al 18 de enero de 2013 • Se hizó un listado de los problemas que había a nivel escuela y comunidad. • Enlistamos las propuestas de cambio, considerando las más relevantes:

  6. Dialogando con los alumnos, comentando entre lo que estaba en nuestro alcance por resolver, las ventajas y desventajas de cada una de estas actividades, se opto por la propuesta de realizar actividades para tener más mobiliario y material para la escuela, dándole prioridad a la adquisición de un cañón, el cual tendría mayor uso por alumnos como maestros. A los alumnos les beneficiaria porque usarían este medio para realizar exposiciones (harían uso de las TIC´S) y a las maestras para impartir su clase.

  7. Etapa 2: ImaginaDEL 21 AL 25 DE ENERO DEL 2013 En grupo se dialogó en las acciones que se podrían implementar para poder llegar a nuestra meta que es la compra de un cañón. Se trabajaron en varias propuestas, como resultado de ellas se formaron equipos cada uno de ellos con una actividad distinta a realizar y con su respectivo nombre.

  8. DANDOLE NOMBRE A LOS EQUIPOS

  9. Etapa 3 : Haz A los padres de familia se les informo acerca década una de las actividades a realizar por sus hijos, se le mostro el plan a seguir y su participación en cada actividad. Se involucraron de tal manera que se vio su disposición y compañía a sus hijos en cada una de las actividades. A la gente de la comunidad se le involucró de tal manera que en la mayoría de las actividades hubo su participación.

  10. DONACION POR PADRES DE FAMILIA

  11. ENTREGA DE CHAMARRA A GANADORA DE LA RIFA

  12. ENTREGA DEL PRIMER LUGAR DE UNA TABLET

  13. APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA COMPRA Y VENTA DE DULCES

  14. Etapa 4: Comparte • Gracias a la colaboración de toda la comunidad, estudiantes, padres de familia, maestros y directivos hoy podemos tener un cañón escolar que nos servirá como apoyo a nuestra formación. • Aprendimos que trabajando en equipo se pueden lograr grandes cosas sin esperar a que lleguen por si solas.

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