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去年的树

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去年的树

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  1. 去年的树 ——人教版四年级上册

  2. 我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊! ——新美南吉

  3. 伐木人

  4. 人持戈,气昂昂, 讨伐敌人上战场。 人持戈,戈像斧, 挥斧如戈伐木忙。

  5. 鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。 要飞回南方时,鸟儿答应。 可是,第二年春天,鸟儿回来却发现。它到处寻访,问了、和,最后找到了。 于是,鸟儿。

  6. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

  7. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。 树呢,天天听着鸟儿唱。

  8. 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

  9. “再见了,小鸟!明年春天请 你回来,还唱歌给我听。” “好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”

  10. “再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” “好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”

  11. “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

  12. “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿地问树根。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿地问树根。 鸟儿地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

  13. “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

  14. 鸟儿苦苦寻找着好朋友时,她一路追随着树的踪影,一路打探着树的行踪,一路上,她的心里头一定默念着一句话,选择下面的一组关联词语说一说:鸟儿苦苦寻找着好朋友时,她一路追随着树的踪影,一路打探着树的行踪,一路上,她的心里头一定默念着一句话,选择下面的一组关联词语说一说: 不管……都…… 哪怕……也…… 只要……就

  15. 鸟儿问树根: 树根回答: “伐木人用斧子把他砍 倒,拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树, 到什么地方去了呀?” 鸟儿问大门: 大门回答: “树么,在厂子里给切成 细条条儿,做成火柴,运 到那边的村子里卖掉了。” “门先生,我的好朋友 树在哪儿,您知道吗?” 女孩回答: 鸟儿问女孩: “火柴已经用光了。可是, 火柴点燃的火,还在这 盏灯里亮着。” “小姑娘,请告诉我, 你知道火柴在哪儿 吗?”

  16. 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  17. 鸟儿对着灯火看了一会儿 , 鸟儿对着灯火看了一会儿 …...

  18. 我想对说: 鸟儿 树 人们 新美南吉 自己 ……

  19. 小书房——儿童文学网 www.dreamkidland.com 新美南吉的童话 ●狐狸阿权 ●小狐狸买手套 ●白蝴蝶 ●花木村和盗贼 ●蜗牛的悲哀