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Nuevas estrategias del doctorado internacional

Nuevas estrategias del doctorado internacional. Modelos de Financiación. María Gómez Ortueta. Santander, 4 de julio de 2013. MARCO NORMATIVO GENERAL. Ley Orgánica 6/2001 de Universidades modificada por la Ley Orgánica 4/2007 Real Decreto 1393/2007:

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Nuevas estrategias del doctorado internacional

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Presentation Transcript


  1. Nuevas estrategias del doctorado internacional Modelos de Financiación María Gómez Ortueta Santander, 4 de julio de 2013

  2. MARCO NORMATIVOGENERAL • Ley Orgánica 6/2001 de Universidades • modificada por la Ley Orgánica 4/2007 • Real Decreto 1393/2007: • Preámbulo “es necesaria una mayor apertura en la organización de las enseñanzas de doctorado” • Cap.Iart.7 “los precios públicos y derechos los fijara la Comunidad Autónoma, dentro de los límites que establezca la Conferencia General de Política Universitaria, que estarán relacionados con los costes de la prestación del servicio” • Real Decreto-Ley 14/2012 – nuevas modificaciones a la Ley Orgánica 6/2001 • Especificando los porcentajes atendiendo a primeras y sucesivas matriculas

  3. MARCO NORMATIVOESPECÍFICO • Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado • Escuelas de doctorado • Enumeración de los varios actores (Organismos Públicos de investigación, CSIC, instituciones implicadas en la I+D+i tanto nacional como internacional, empresas, hospitales, fundaciones, etc) • Mención Doctor internacional, cotutelas, ErasmusMundus (Los programas de doctorado conjuntos creados mediante consorcios internacionales en los que participen instituciones de Educación Superior españolas y extranjeras y que hayan sido evaluados y seleccionados por la Comisión Europea en convocatorias competitivas como programas de excelencia con el sello Erasmus Mundus, se entenderá que cuentan con el informe favorable de verificación a que se refiere el artículo 10 de este real decreto. • En el RUCT solamente aparecen 37 programas de doctorado al amparo de este RD - https://www.educacion.gob.es/ruct/home

  4. MARCO NORMATIVOAUTONOMICO • Ordenes de las Consejerías de Educación • Decretos, etc… • Consecuencias – grandes disparidades Ejemplo: tasas de tutela por elaboración de tesis • Junta de Andalucía: 59,26€ http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2012/142/BOJA12-142-00065-12708-01_00011147.pdf • Junta de Comunidades CLM – 100,07€ • www.uclm.es/doc/?id=UCLMDOCID-12-732 • Generalitat: 389,76€ http://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/6169/1253048.pdf

  5. Desafíos de los estudios de doctorado  Desarrollo de competencias y habilidades que puedan transferirse al contexto de la empleabilidad y perspectivas laborales en el sector público y privado.  Colaboración del mundo de la empresa en los programas de doctorado.  Estrategias de movilidad para el desarrollo del la carrera doctoral (internacional, interinstitucional, intersectorial).  Elaboración de un análisis por parte de las universidades para poder confeccionar trayectorias profesionales para los candidatos de doctorado.

  6. Aumento de la popularidad del Doctorado Datos de matrícula en doctoradoaño 2011: 1.6% de los jovenes de países de la OCDE estabanmatriculados en programas de investigaciónavanzada, en comparación al 1.0%registrado en 2000. Países con la mayor tasa: Dinamarca, Irlanda, Nueva Zelanda, RepúblicaEslovaca y ReinoUnido. China tieneunatasa mayor que la media de la OCDE con un 2.2% en 2011. Fuente “Education at a glance–2013”

  7. Atracción de estudiantes internacionales Muchospaísesestánemprendiendocampañasparareclutarestudiantesinternacionales en susdoctorados. Finlandia, Suecia, Alemania y Suiza con un porcentajemuy alto en estudiantesmatriculados en doctorado (más de un 2.5%) se debe, en parte, a la elevadaproporción de estudiantesinternacionalesmatriculados. La mayor proporción de estudiantesinternacionalessiguiendoprogramas de investigaciónrespecto a la población total la tienen: Suiza - 25% EstadosUnidos – 19% España – 18% Eslovenia 17% Suecia - 15%

  8. Nuevos factores económicos en los estudios de doctorado La investigación doctoral tiene un papel decisivo en el crecimiento de la innovación y del crecimiento económico: 1. El mundo empresarial se siente atraído por países que tienen un desarrollado nivel en la investigación. (Halse and Mowbray, 2011; Smith, 2010) 2. Quienes cuentan con estudios de doctorado tienen acceso a mejores puestos de trabajo y mayores sueldos

  9. Fuentes de financiación Estatales/Ministeriales Institucionales Escuelas doctorales Alianzas con el mundo empresarial Programas de movilidad (Erasmus, ErasmusMundus…) Programas de desarrollo e investigación (Marie Curie)

  10. Financiación:Medidas políticas Desarrollo de política a nivel nacional/regional que apoye y potencie la investigación y la internacionalización de los estudios de Doctorado, con legislación, becas, incentivos, etc con medidas de atracción de estudiantes de otros países.

  11. Financiación:Cooperación con el mundo empresarial Proyecto de EUA DOC-CAREERS – Council for Doctoral Education - Mayor vinculación con instituciones no académicas - Supervisión por profesionales de diferentes sectores - Aumento de la perspectiva profesional - Exposisición al mundo del sector privado - Lazos para la puesta en marcha de actividades conjuntas - Obtención de financiación - requisito: Ejercicio de flexibilidad http://www.eua.be/research/doctoral-programmes/doc-careers

  12. FinanciaciónConsorcios Proyecto JOI.CON Establecimiento y desarrollo de un consorcio para un doctorado internacional - Selección de los miembros del consorcio - Elaboración de formularios sobre aspectos como la duración de los programas, status de los estudiantes de doctorado -Derechos de la propiedad intelectual - Normativas nacionales - Responsabilidades y roles – constitución de la estructura - Conocimiento de herramientas que pueden ser útiles (acuerdos de cotutela, documentación Erasmus Mundus) - Confección del itinerario - Tasas para el estudiante participante: 2.200€ al año

  13. Financiación – Erasmus Mundus ERASMUS MUNDUS JOINT DOCTORATES (EMJD) Los consorcios EMJD tienenapoyoeconómicopara la implementación y la gestión del programa de doctoradopor 5 años. Cadaaño se ofertanbecas a estudiantes de Europa y de Tercerospaíses El consorciomínimodeberáestarformadopor 3 instituciones de educación superior acreditadasparadesarrollardoctorados, de 3 paísesdiferentes de Europa de los cuales al menosunodebe ser miembro de la UE La ayuda financiera para los gastos de gestión interna es de 50. 000€ por edición del programa conjunto http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/documents/2012/em_programmeguide_dec2012_en.pdf

  14. Marie Curie: Initial Training Networks (ITN) Multipartner ITN: Consorcio minimo: tres instituciones pudiendo ser universidades, centros de investigación o compañías. European Industrial Doctorates (EID): Consorcio minimo: dos participantes, uno académico y el otro del sector privado. El doctorando desarrolla al menos el 50% de su tiempo en el sector privado aunque con vinculación académica. Innovative Doctoral Programes (IDP): Una universidad o centro de investigación que ofrece un doctorado innovador con dimensión interdisciplinar, participación del sector privado y alcance internacional. Permite asociados públicos o privados.

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