1 / 7

個人信念

個人信念. 僕役哲學:你們中間誰為大,誰就要作你們的僕役。 ( 太廿三 12 上 ) 認知行為論:人類對生活情境的認定,受到信念、態度、假定和內在對話的影響。 建構主義論:人類為主動創造的主體,他能夠從他的經驗世界中擷取意義,引導當事人共同合作來幫助其建構出更連貫、更具解釋性的生命故事。 學習型組織論: 核心的概念為改變;重視成員之間相互的學習;首重知行合一;講求持續的學習、轉化與改變,是一種演進的過程 。 蠶食哲學:一點一滴地吞併別人的思維,加進有效的概念,憾動人的實行。. 生命教育週課間體驗活動. 宣傳活動:彩虹妹妹、文宣品

Télécharger la présentation

個人信念

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 個人信念 • 僕役哲學:你們中間誰為大,誰就要作你們的僕役。(太廿三12上) • 認知行為論:人類對生活情境的認定,受到信念、態度、假定和內在對話的影響。 • 建構主義論:人類為主動創造的主體,他能夠從他的經驗世界中擷取意義,引導當事人共同合作來幫助其建構出更連貫、更具解釋性的生命故事。 • 學習型組織論:核心的概念為改變;重視成員之間相互的學習;首重知行合一;講求持續的學習、轉化與改變,是一種演進的過程。 • 蠶食哲學:一點一滴地吞併別人的思維,加進有效的概念,憾動人的實行。

  2. 生命教育週課間體驗活動 • 宣傳活動:彩虹妹妹、文宣品 • 七大體驗活動:口耳相傳、體會生命之美 、大開「眼」界 、口繪人生 、「滾」出生命活力 、眾志成城、生命小文章 • 活動時間:每班一節體育課 • 活動經費:校外廠商提供 • 活動迴響:全校教師校慶體驗活動

  3. 生命教育週飢餓十小時體驗活動 • 體驗活動:帶動唱、太極拳教學 、大行列 、誰最像難民 、生命箴言 、搶救雷恩大兵賞析與討論、社團表演、校園演唱 • 研習證明之發放

  4. 學生幹部運用上知能的成長 • 經驗概念:勤益工商專校的心輔社-同儕團體模式 • 知能成長歷程:事務性工作→主題性工作  ◎學校安排的幹部訓練時間  ◎安排中午執勤  ◎每週填寫週誌回報班級狀況  ◎假日××主題週工作坊  ◎辦理幹部大會師

  5. 幹部大會師核心想法 • 迎合學生多元入學方案備審資料的需求 • 有研習證明、活動設計單、獎狀的強力規畫 • 激發學生帶領活動與設計活動的潛力:  使學生具有該項主題的完整知能、班級團輔的設計與帶領、大地遊戲的設計與帶領、影片欣賞與討論 

  6. 工作團隊的培訓 • 讀書會訓練期  ◎大五實習老師 ◎大四、大三見習生 • 方案編寫期 ◎分四組編寫方案:概念形成、班級團輔、 大地遊戲之教案、影片欣賞與討論  ◎針對教案進行研討 • 行前會議:用以確定教具、場地、活動流程

  7. 幹部大會師的做法 • 幹部座談:建立共識、避免反彈、掌握人數 • 幹部訓練 ◎對象:各班班長、風紀、體育股長最合適 ◎團體體驗活動:概念形成→團體輔導 →大地遊戲 → 影片欣賞與討論 ◎編寫活動提報單時間 ◎頒發研習證明 • 幹部辦理班級活動競賽 ◎活動提報單評比 ◎班級活動評比  ◎頒發各年級得獎前三名

More Related