건 강한성장

1. 건강한성장 즐거운배움 따뜻한돌봄 수일중학교

2. 혁신학교운영의 필요성 “우리 학교를 진단하다!” 전교사 설문 실시 O 스스로에 대한 관심이 부족하고 자존감이 낮음 O 경제적으로 어렵고, 부모의 돌봄이 부족 O 진로 결정에 대한 막연함과 무기력감 심화 O 학급당 학생수의 과다로 모둠별 수업 어려움 O 교실 수업을 위한 기자재 노후화 및 부족 O 남학생으로만 구성되어 있어 감정통제능력 약화 수일중학교

3. 수일중SWOT 분석 설문을 바탕으로 우리학교 여건을 분석하다. 강점(S) O 학교장의 혁신철학과 리더쉽 O 혁신학교 추진에 대한 학생, 학부모, 교사들의 높은 지지율 O 학생회자치실, 교 과교실(4개실), 위클래스, 도서관, 어학실 등 유효 시설의 활용도가 높은 편임. 약점(W) O 경제적,문화적 취약 계층의 아이들에 대한 돌봄이 부족 O 수업 기자재, 교실환경 및 시설의 노후화 기회(O) O 경기영재과학원, 장안구청등 지역 사회 기관을 활용한 진로-직업교육 을 실시할 수 있음 O 학교 주변 유해시설이 없고, 광교산 등 자연환경을 활용한 생태 교육 가능 위협(T) O 주거 환경에 따른 학생간에 경제적 격차 및 문화적 차이 심화 O 학교 인지도 및 선호도가 낮아지고, 계속적인 학생수 감소 수일중학교

4. 학교 구성원의 요구 교육공동체 구성원의 요구를 모으다. 수일중학교

5. 교육비전과 철학 변화를 위해 “교육비전 공유하기, 교육철학을 함께 세우기” 학생들을 건강하게 만들어야 한다. 학생 참여 수업 체험활동과 연계한 수업 수업을 즐겁게해야 한다 축구,농구 교내리그전 실시 체육 수업에 뉴스포츠활동 도입 교과간 통합 수업 진행 정서적으로 불안한 학생 상담 지원 자존감이 낮고 학교생활에 부적응한 학생에게 맞춤형 상담 지도 및 치료 활동 기본적인 예의를 지킬 줄 알아야 한다. 배움을통해학생스스로 자신의 삶을 설계 할줄 알아야 한다. 기본예절교육 언어교육 1인 진로포트폴리오 타인을 배려하고 타인에게 공감할 줄 알아야 한다. 진로체험의 날 운영 경청교육 학생들의 창의성을 키워 주어야 한다. 독서 교육 강화 학생 스스로 참여하는 문화를 만들어야 한다. 학생동아리 조직 및 활성화 자기주도적으로 학습해 나갈 수 있어야 한다. 학습플레너 도입 협력해서 문제를 해결할 수 있어야 한다. 모둠수업 프로젝트 수업 수일중학교

6. 교육비전과 철학 수일중학교의 “교육비전과 교육철학을 세우다” 교육비전 건강한 성장, 즐거운 배움, 따뜻한 돌봄 • 건강한 성장 • 신체적 건강 • 정신적 건강 • 대인관계 능력 • 학생동아리활성화 • 즐거운 배움 • 다양한 체험활동 • 경험과 실천 강조 • 교과간 통합 수업 • 학습소외로부터의자유 • 따뜻한 돌봄 • 상담지원 • 자기이해 • 진로탐색 • 자존감 훈련 건강한 성장, 즐거운 배움, 따뜻한 돌봄으로 희망을 꿈꾸는 학교 수일중학교

7. 교육비전과 철학 수일중학교의 “교육비전과 교육철학을 세우다” 교육철학 수일중학교

8. 혁신학교를 향한 노력 전교직원 및 학부모대표 연수 (2012. 12.) “혁신학교에 대한 이해와 실제”, 강사 : 흥덕고 교장 이범희 전 교직원 혁신교육 온라인 연수 실시(2012.9~2013.2) ”혁신교육의 이론과 실제”, 기초과정 1,2,60시간 혁신학교추진을 위한 T/F팀 구성(13명, 2013. 3) 교장,교감,교무부장,연구부장,학생부장, 교육과정부장,진로상담부장 1,2,3학년부장, 혁신계, 평가계, 전문상담교사

9. 혁신학교를 향한 노력 자발적인 수업 변화의 시도 1학년 도덕 수업(“ㄷ” 자형책상 배치수업 실시) 3학년 역사 수업(강의식에서-> 모둠 수업으로 변화 시도) 배움을 중심으로 하는 수업 공개 및 수업비평 실시(2013.3~) 동료교사 및 학부모 수업공개(년3회) 혁신학교 클러스터 참가(2013,3~ ) 혁신학교 이목중학교 클러스터 월 1회 연수 및 협의회 실시

10. 혁신학교를 향한 노력 수일중학교 “배움중심수업연구회” 조직 (2013,3,26 ) 매월 2회 모임(2,4째주 화요일) 배움중심수업 관련 협의, 수업관련 독서 토의등(11명참가) 수일중학교 수업혁신 교직원 연수 계획 실시(매월 셋째주 화요일) 혁신학교에 대한 이해, 3월 20일 실시 학교교육과정의 이해 및 실습, 4월 26일 실시 배움중심수업을준비하기 위한 “교실 속 비폭력대화”, 5월 21일 배움중심수업을 위한 수업 변화의 흐름과 방향, 6월 26일 배움중심수업을 위한 “통섭” 수업의 사례, 7월 16일 ~~~

11. 혁신학교를 향한 노력 수일중학교 “혁신학교 준비교 지정”(2013,6,14 ) 지정 기간 : 2013. 9월 ~ 2014. 8월 수일중학교 혁신학교 신청(2013.10.29~31) - 혁신학교 응모 일정 가. 지정학교수 : 경기도 50교 내외 * 현재 예비학교 72개교 클러스터참여교, 창의지성학년 운영교등 나. 운영계획서 제출 : 2013. 10. 29(화) ~ 31(목) 다. 심사기간 : 2013. 11. 11(월) ~ 11. 26(화) 라. 혁신학교지정 발표 : 2013. 12. 10(화) 마. 운영기간 : 2014.03.01 ~ 2018. 02. 28(4년간)

12. 혁신학교 운영 방향 참여와 소통의 학교문화 형성 교육비전 건강한 성장, 즐거운 배움, 따뜻한 돌봄으로 희망을 꿈꾸는 학교

13. 혁신학교 추진계획 과제1. 『건강한성장, 즐거운 배움 』 창의지성교육과정 운영 1-1 체육활동 활성화를 통한 인성 교육 함양 1-2 자존감을 높여주는 ‘학생 진로동아리’ 활성화 건강한 성장 1-3 교과간 통합수업 1-4 진로.직업과 연계 수업 1-5 도서관 및 교과교실 활용 수업 1-6 평가혁신을 통한 진정한 배움 추구 즐거운 배움 1-7 학습부진아를 위한 맞춤형 수업 지도 따뜻한 돌봄 수일중학교

14. 혁신학교 추진계획 과제2. 『수일형』 자율경영 체제 구축 변화와 혁신의 리더쉽 2-1 학교장의 변혁적 리더쉽 2-2 민주적 소통의 회의 문화 조성 권한위임체제 구축 2-3 학교장의 권한 하향 위임 2-4 협동적 과업 수행 비전공유와 책무성 제고 2-5 혁신학교 철학 공유를 위한 연수 활성화 수일중학교

15. 혁신학교 추진계획 과제3. 『따뜻한 돌봄 공동체』 민주적 자치 공동체 형성 존중과 배려의 학교 문화 3-1 교사-학생의 상호 존중 문화 만들기 3-2 Wee클래스를 통한 치유와 상담 활동 활성화 참여와 소통의 학교 자치 3-3 교사들의 자발적인 참여와 소통의 협의 문화 3-4 학생자치활동(학급동아리, 학생회의, 학생자치법정) 활성화 학부모 및 지역사회 참여확대 3-5 학부모와의 파트너쉽 구축 3-6 지역사회와 협력 네트워크 형성 수일중학교

16. 혁신학교 추진계획 과제4. 『더불어 성장하는 기쁨』 전문적 학습 공동체 형성 집단지성의 학습공동체 구축 4-1 수업 공개를 통한 수업 성찰 4-2 배움중심수업연구회, 학습부진아지도연구회 활동 학교조직의 학습조직화 4-3 행정업무 경감을 위한 업무경감모니터링 위원회 조직 교육활동지원 환경 구축 4-4 교사 연수 및 연구 활동 지원 4-5 교사-학생 소통 공간, 교사간 협의 공간 확보 수일중학교

17. 학생,학부모,교사 모두가 행복한 학교 수일중학교가 만들겠습니다. 감사합니다. 수일중학교