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2 、由韦恩 Venn 图可知 A=

剖析高考考点 把握复习重点. 1. 集合 与常用逻辑用语. D. 解： 1 、验证法：（ A ）显然不对，如果（ B ） 正确，则元素 7 应该在集合 B 或 B 的补集中出现， 显然不对，同理（ C ）不对，故选（ D ）. 2 、由韦恩 Venn 图可知 A=. 解：. D. 要注意不含量词的命题的否定、含一个量词的命题的否定与一个命题的否命题三者之间的联系和区别。. A. 解：用分类讨论的数学思想方法. 2. 复数. A. D. 3. 函数与导数. 方法 1 ：解析法. 方法 2 ：抽象函数法. 方法 3 图像法.

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2 、由韦恩 Venn 图可知 A=

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Presentation Transcript

  1. 剖析高考考点 把握复习重点 1.集合与常用逻辑用语 D 解：1、验证法：（A）显然不对，如果（B） 正确，则元素7应该在集合B或B的补集中出现， 显然不对，同理（C）不对，故选（D） 2、由韦恩Venn图可知A=

  2. 解：

  3. D 要注意不含量词的命题的否定、含一个量词的命题的否定与一个命题的否命题三者之间的联系和区别。

  4. A

  5. 解：用分类讨论的数学思想方法

  6. 2.复数

  7. A D

  8. 3.函数与导数

  9. 方法1：解析法

  10. 方法2：抽象函数法 方法3 图像法 利用数形结合的数学思想方法是解决函数问题重要方法

  11. B 当X>-1时，x>ln(x+1), 所以f(x)<0

  12. C

  13. 例15：2011全国理科 求定积分的关键是求出被积函数的原函数，涉及平面图形面积问题，要注意定积分和被积函数的几何意义

  14. 解：由正弦定理

  15. 解：（1）

  16. 4.三角函数 2007江苏16题

  17. ，

  18. 2011年全国理科

  19. 5.概率统计排列组合二项式定理

  20. 答案：

  21. 4名学生分2组： 2组学生分给2名教师： 2个小组分到甲乙两地： 不同的安排方案：322=12

  22. D

  23. 48÷2=24

  24. 5本书的全排列： 其中语文书相邻的排法有： 其中数学书相邻的排法有： 语文数学各自相邻： 故所求概率：

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