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浙教版数学九年级（下）

浙教版数学九年级（下）. 2.3 概率简单应用. 单位：三垟中学 执教者：胡. 对 l x 、 d x 的含义举例说明：对于出生的每 1000000 人，活到 30 岁的人数 l 30 ＝ 976611 人 (x ＝ 30) ，这一年龄死亡的人数 d 30 ＝ 755 人，活到 31 岁的人数 l 31 ＝ 976611 － 755 ＝ 975856( 人 ) ．.

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Presentation Transcript

  1. 浙教版数学九年级（下） 2.3概率简单应用 单位：三垟中学 执教者：胡

  2. 对lx、dx 的含义举例说明：对于出生的每1000000人，活到30岁的人数l30＝976611人(x＝30)，这一年龄死亡的人数d30＝755人，活到31岁的人数l31＝976611－755＝975856(人)． 生命表又称死亡表,是人寿保险费率计算的主要依据,如下图是1996年6月中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表,(1990-1993年)的部分摘录,根据表格估算下列概率(结果保留4个有效数字) (1)某人今年31岁,他当年死亡的概率. (2)某人今年31岁,他活到62岁的概率. (3)一个80岁的人在当年死亡的概率是多少? (4)如果有10000个80岁的人参加寿险投保,当年死亡的人均赔偿金为a元,那么估计保险公司需支付当年死亡的人的赔偿金额为多少元?

  3. 安全隐患 1、据统计，2004年浙江省交通事故死亡人数为7549人，其中属于机动车驾驶人的交通违法行为原因造成死亡人数为6457。 （1）由此估计交通事故死亡1人，属于机动车驾驶人的交通违法行为原因的概率是多少 （结果保留3个有效数字）？ （2）估计交通事故死亡2000人中，属于机动国驾驶人的交通违法行为原因的有多少人？

  4. 安全隐患 2.九年级三班同学作了关于私家车乘坐人数的统计,在100辆私家车中,统计结果如下表: 根据以上结果,估计抽查一辆私家车而它载有超过2名乘客的概率是多少?

  5. 有 机 垃 圾 箱 无 机 垃 圾 箱 有 害 垃 圾 箱 环保靠大家 垃圾可以分为有机垃圾、无机垃圾与有害垃圾三类。为了有效地保护环境，某居委会倡议居民将日常生活中产生的垃圾进行分类投放。一天，小林把垃圾分装在三个袋中，可他在投放时不小心把三个袋子都放错了位置。你能确定小林是怎样投放的吗？如果一个人任意投放，把三个袋子都放错位置的概率是多少？

  6. 假设以后每天某一时段开往三洋湿地有三辆专车（票价相同），有两人相约来我们三洋湿地游玩，但是他们不知道这些车的舒适程度，也不知道专车开过来的顺序，两人采用了不同的乘车方案：假设以后每天某一时段开往三洋湿地有三辆专车（票价相同），有两人相约来我们三洋湿地游玩，但是他们不知道这些车的舒适程度，也不知道专车开过来的顺序，两人采用了不同的乘车方案： 甲：无论如何总是上开来的第一辆车， 乙：先观察后上车，当第一辆车开来时，他不上车，而是仔细观察车的舒适状况，如果第二辆车的舒适程度比第一辆好，他就上第二辆车；如果第二辆车不比第一辆好，他就上第三辆车。 如果把这三辆车的舒适程度分为上、中、下三等，请尝试着解决下面的问题： （1）三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能？ （2）你认为甲、乙采用的方案，哪一种方案使自己乘上等车的可能性大？为什么？

  7. 归纳总结,画龙点睛 本节课你有哪些收获？有何感想？

  8. 再见

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