Автор исследования: Мамедов Рашад, 10 класс Научный руководитель: Вечерина Н.И.

1. ГОУ СОШ № 574 Служба в армии: плюсы и минусы в представлении будущих призывников и бывших военнослужащих срочной службы. Автор исследования: Мамедов Рашад, 10 класс Научный руководитель: Вечерина Н.И.

2. Оглавление • Введение • Глава 1.Теоретическая часть. • 1.1. Конституция РФ о воинском долге. • 1.2. Что такое армия? • 1.3. Воинская обязанность. • 1.4. Основные приоритеты строительства Вооруженных сил РФ • 1.5. Основные права военнослужащих Российской Федерации. • 1.6. Основные обязанности военнослужащих. • 1.7. Воинский этикет и культура общения военнослужащих. • 1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль психологической службы.

3. Оглавление • Глава 2.Эмпирическая часть. • 2.1. Анкетирование №1. Анкета будущим призывникампо теме: «Служба в армии: плюсы и минусы». • 2.2. Выводы по результатам анкетирования №1. • 2.3. Анкетирование №2. Анкета бывшимвоеннослужащимсрочной службы по теме: «Служба в армии: плюсы и минусы». • 2.4. Выводы по результатам анкетирования №2.

4. Оглавление • Глава 3.Общие выводы. • Список используемой литературы. • Приложения. • Приложение №1. Анкета будущим призывникампо теме: «Служба в армии: плюсы и минусы». • Приложение №2. Анкета бывшимвоеннослужащимсрочной службы по теме: «Служба в армии: плюсы и минусы». • Приложение №3. Таблица №1 «Ответы будущих призывниковна анкету №1» • Приложение №4. Таблица №2 «Ответы бывшихвоеннослужащих срочной службына анкету №2»

5. Введение. • Эта тема выбрана неслучайно, ведь я сам нахожусь на пороге призыва на службу в Вооруженные силы РФ. Считаю, что служба в армии – это школа мужества. Думаю, что каждый уважающий себя юноша должен отслужить в армии, дать присягу Родине. Служба в армии позволяет юноше почувствовать себя полноценным мужчиной, умеющим защитить не только своих близких, но, если понадобится, Родину. • Я думаю, что моя тема вызовет интерес не только у будущих призывников, но и их родителей, сестер и братьев. Так случилось, что в современном российском обществе сложился негативный образ армии. А может быть и вовсе ни негативный? Постараюсь это выяснить в результате моего исследования по теме: «Служба в армии: плюсы и минусы». • Интересно узнать представления об армии в сознании призывников и бывших служащих.

6. Цели и задачи • Цель: Изучить представления о службе в Вооруженных силах РФ. • Задачи: • 1. Изучить теоретические источники по проблеме: Основные особенности службы в Вооруженных силах РФ. • 2. Провести анкетирование по теме «Служба в армии: плюсы и минусы» среди будущих призывников и бывших военнослужащих срочной службы. • 3. Провести анализ анкетирования и сделать общие выводы. • Объект: Вооруженные силы РФ. • Предмет исследования: Представления о службе в Вооруженных силах РФ. • Методы исследования: Анализ теоретических источников, метод анкетирование. • Гипотеза: • На этапе анкетирования будущих призывников: Представления будущих призывников о службе в Вооруженных силах РФ позитивные. • На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной службы: Представления бывших военнослужащих срочной службы о службе в Вооруженных силах РФ позитивные.

7. Глава 1. Теоретическая часть.1.1. Конституция РФ о воинском долге. • Статья 59 • 1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. • 2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом. • 3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях, имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

8. 1.2. Что такое армия? • История. • Главными элементами вооруженных сил Древней Руси были княжеская дружина и народное ополчение. Княжеская дружина находились в постоянном полном распоряжении князя, и созывалась она с согласия народа. Дружину содержал народ. • Период правления Петра I ознаменовался переходом к регулярному войску. • При Екатерине второй был определён срок службы в 25 лет.

9. 1.2. Что такое армия? Современная армия. • Современная армия находится в стадии образования. Мы стремимся создать боеспособную и мобильную армию.

10. 1.3. Воинская обязанность. • Комплектование Вооружённых Сил. • Комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации — это сложная система мероприятий по обеспечению кадра и запаса. Законом определено несколько задач комплектования Вооруженных Сил. • Во-первых, обеспечение по установленным штатам кадра Вооруженных Сил РФ личным составом.

11. 1.3. Воинская обязанность. • Во-вторых, распределение лиц, по родам войск • В-третьих, подготовка военно-обученного запаса (резерва) Вооруженных Сил РФ.

12. 1.4. Основные приоритеты в строительстве ВС РФ. • Несколько принципиальных требований к Вооруженным Силам РФ, которые будут определять основные параметры военного строительства: •  способность осуществить стратегическое сдерживание; •  высокая боевая и мобилизационная готовность; •  стратегическая мобильность; •  высокая степень укомплектованности хорошо обученным и подготовленным личным составом; • высокая техническая оснащенность и ресурсов - обеспеченность.

13. 1.5. Основные права военнослужащих Российской Федерации. • Военнослужащие пользуются правами и свободами наравне с другими гражданами Российской Федерации. • Они вправе участвовать в митингах, собраниях, уличных шествиях, демонстрациях, пикетировании, не преследующих политических целей и не запрещенных органами государственной власти. • Военнослужащие имеют права, обусловленные военной службой

14. 1.6. Основные обязанностивоеннослужащих Российской Федерации. • Общие обязанности распространяются на всех военнослужащих, независимо от их должностного положения, воинского звания, принадлежности к виду или роду войск. • Должностные обязанности военнослужащих определяются соответствующими законодательными актами, воинскими уставами.

15. 1.6. Основные обязанностивоеннослужащих Российской Федерации. • Специальные обязанности, как правило, краткосрочны и связаны с выполнением конкретного задания. • Непосредственным предназначением воинской обязанности является обеспечение Вооруженных Сил необходимым количеством всех категорий личного состава.

16. 1.7. Воинский этикет и культура общения ВС. • Воинский этикет. • Воинский этикет основан на требованиях устава, принципах армейской морали и традициях Вооруженных Сил.

17. 1.7. Воинский этикет и культура общения ВС. • Культура общения. • Этикет   неразрывно   связан   с  культурой общения, умением наладить должные взаимоотношения с людьми. • Другими составляющими этикета являются вежливость, такт, скромность, воспитанность. Вежливость — это, по сути, основа этикета, представляющая собой соблюдение основных правил приличия. Такт (или тактичность) — это умение выбрать манеру поведения, в наибольшей степени подходящую к данной ситуации. Скромность — стиль вежливого поведения, при котором чело век не стремится привлекать внимание к своей личности. Под воспитанностью понимают наличие устойчивых навыков тактичного поведения. Все это вместе взятое и определяет культуру общения военнослужащего.

18. 1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль психологической службы. • Психологическая работа в Вооруженных Силах – это деятельность, направленная на формирование и развитие у военнослужащих психологических качеств, необходимых для успешного ведения боевых действий. • Психологическая работа возникает в связи с необходимостью решения конкретных проблем, оказывающих негативное влияние на уровень боевой готовности Вооруженных Сил.

19. 1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль психологической службы. 1. Личностные проблемы – это проблемы, ухудшающие личностное развитие военнослужащих, их нравственное и психическое здоровье, самочувствие и потенциальные боевые возможности. 2. Коллективно-групповые проблемы - проблемы, ухудшающие морально-психологический климат воинского коллектива. К их числу относятся: • разобщенность военнослужащих, выражающаяся в бытовых конфликтах

20. 1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль психологической службы. 3. Деятельностные проблемы - проблемы, присущие служебной и учебно-боевой деятельности военнослужащих вследствие несоответствия психологических качеств воинов объективным требованиям военной службы и воинской специальности. • Данные проблемы проявляются: • в снижении эффективности деятельности, • ошибках и авариях.

21. 1.8. Психологическая атмосфера в армии и роль психологической службы. Содержание психологической работы в Вооруженных Силах сводится к двум основным направлениям: • оптимизации психологических условий, влияющих на психику военнослужащих; • формированию и развитию индивидуальных и групповых психических образований, являющихся важнейшим фактором повышения эффективности функционирования человека в различных видах воинской деятельности.

22. Глава 2. Эмпирическая часть. Для проведения исследования были сформированы 2 анкеты: • Анкета №1 предназначена для опроса будущих призывников. Она состояла из 17 вопросов. • Анкета №2 использовалась при анкетировании мужчин, которые отслужили в армии. Анкета содержала 15 вопросов. Все вопросы анкет были открытыми, участники выборки могли по каждому вопросу в свободной форме дать ответы. Описание выборки: • Юноши от 12 до 17 лет – 30 человек. • Мужчины в возрасте от 28 до 58 лет – 15 человек.

23. Анализ полученных результатов. • 2.1. На этапе анкетирования будущих призывников была выдвинута следующая гипотеза: Представления будущих призывников о службе в Вооруженных силах РФ позитивные. • Анализ результатов анкетирования на основе анкеты №1 «Анкета будущим призывникам»

24. 1. С каким словом у Вас ассоциируется слово «армия»? • Слово «армия» у третьей части(30%) участников нашей выборки ассоциируется со словом «Война». • Негативные ассоциации наблюдаются у половины участников выборки: «Война, ужас, дедовщина, тюрьма». • Позитивные, патриотические ассоциации у другой трети будущих призывников.

25. 2. Как Вы считаете, каждый мужчина, если ему позволяет здоровье, должен служить в армии? Ответ, пожалуйста, аргументируйте. • Чуть меньше половины участников выборки считают, что служить в армии не обязательно. Их аргументы: • -пустое время провождение • -выбор каждого • -кому-то это надо а, кому-то нет • -это не главное в жизни • -есть дела поважнее, чем армия • -служить должны только люди со специальным военным образованием • Положительный ответ «да» дали половина участников. Свои ответы они аргументировали следующим образом: • отечеству нужен защитник – так считает четверть(25%) участников выборки. • Треть участников выборки считает, что армия формирует мужской характер. В армии происходит процесс возмужания.

26. 3. Вы хотели бы пройти службу в Вооружённых силах РФ? Ответ, пожалуйста, аргументируйте. • Чуть больше четверти участников выборки хотели бы пройти службу в Вооружённых силах РФ. • Их аргументы: • *Я патриот • *Армия научит многому • *Из армии вернусь настоящим мужчиной с мужским характером. • Больше половины участников нашей выборки не хотели бы служить в армии. Свои ответы они аргументировали так: • -из-за дедовщины • -не хочу тратить время зря • -потрачу время на более толковое занятие, чем армия. Так ответили половина участников нашей выборки. • -из-за плохих условий в армии • -по состоянию здоровья • -отдать долг Родине

27. 4. С каким настроением Вы воспримете событие, когда получите повестку в военкомат для прохождения службы в Вооружённых силах РФ? • Чуть больше трети (36%) нашей выборки воспримут это событие с нормальным настроением и с осознанием. • Больше половины участников(70%) воспримут событие с таким настроением: с ужасным, печальным, грустным, плохим, радости не будет, не буду счастлив.

28. 5. Как Вы думаете, в чём заключается событие «сборы в армию»? • Чуть меньше половины(40%) участников выборки, событие «сборы в армию» воспримут как, проводы, прощание с друзьями и близкими. • Отдельные участники предполагают, что необходимо пройти медицинский осмотр, военную подготовку, психологически подготовиться. • -сбор мужчин • -как линейка в школе

29. 6. Какие ожидания об армейской жизни у Вас сейчас? • Чуть больше трети-36% участников опроса ожидания об армейской жизни имеют негативный характер: • *кошмарная жизнь • *дедовщина • *дикие ожидания • *самые плохие ожидания • *плохие • *негативные • Чуть меньше половины участников опроса представления об армейской жизни связаны с военной и физической подготовкой. • А остальные участники выборки думают, что время будет заполнено пустыми неприятными занятиями - драить полы, чистить унитазы, ничему не смогу там научиться.

30. 7. В каких войсках Вы хотели бы служить? Как Вы считаете, по каким критериям Вас могут отобрать именно в эти войска? • Трети призывников нашей выборки всё равно, в каких войсках служить. • Чуть меньше трети хотели бы служить в ВДВ. • Остальные предпочли бы: морскую пехоту, танковые войска, спортивные, сухопутные. • Чуть больше половины(53%) призывников считает, что основным критерием для оборы в различные виды войск являются показатели здоровья. И только 13% основным критерием отбора считают физические данные.

31. 8. Какому новому виду деятельности Вы можете научиться в армии? Как этот новый вид деятельности может помочь вам в гражданской жизни? • Больше половины участников опроса(63%) предполагают, что они научатся базовой военной подготовке: стрельба, самооборона, боевая подготовка, По их мнению - это пригодится в гражданской жизни - в экстремальных ситуациях, и в защите себя и Родины. • 13% опрошенных считают, что армия научит их дисциплине и порядку, что, по их мнению, обязательно поможет в дальнейшей гражданской жизни. • И 13% надеются, что армия позволит им получить отличную физическую форму, что не поможет в гражданской жизни.

32. 9. Какой срок службы в армии Вы считаете оптимальным? • Большая часть будущих призывников предлагают срок службы в армии ограничить 1 им годом.

33. 10. Как Вы думаете, помогут ли Вам уроки армейской жизни в гражданской жизни? • Большая часть будущих призывников утверждают, что уроки армейской жизни помогут им в гражданской жизни.

34. 11. Как Вы думаете, какими качествами надо обладать, чтобы адаптация новобранца в армии прошла успешно? • Чуть меньше четверти(23%) будущих призывников считают, чтобы адаптация новобранца в армии прошла успешно, необходимо быть коммуникабельным. • Чуть меньше половины (40%) утверждают, что для адаптации, необходимы стойкость, выносливость, бесстрашие, сила, честность уверенность, хладнокровие и другие мужские качества. • Четверть (27%) призывников основным качеством для успешной адаптации считают - уважение старших по званию.

35. 12. Как Вы думаете, каковы особенности общения в армейской жизни? • Четверть(25%) будущих призывников не видят различий в особенностях общения в армейской и гражданской жизни. • Половина (50%) призывников утверждают, что общение в армейской жизни более серьёзней, чем в гражданской жизни: всё по уставу, всё по - мужски. • 10% считают, что общение в армейской жизни отличается грубостью и криками.

36. 13. Как бы Вы обозначили, в чём могут заключаться проблемы военнослужащих во время службы в армии? • Чуть меньше половины будущих призывников(40%) видят проблемы военнослужащих во время службы в армии в непослушании, невыполнении приказов и плохим поведением. • А проблему в дедовщине отмечают (16%) участников. • Единичные ответы: • *семейные проблемы • *отсутствие физических данных • *не умения общаться • *слишком много о себе думают

37. 14. Какое представление о Российской армии сложилось у Вас сейчас? • Позитивные представления о Российской армии сложилось у четверти призывников: • *хорошая армия • *сильная армия • *военно подготовленная армия • К сожалению, у чуть меньше половины участников нашей выборки- 43% представления об армии негативные: • *плохая • *явно не положительная • *коррупционная • *не безопасная

38. 15. Как Вы думаете, какие изменения в Вооружённых силах РФ необходимы? • Четверть (23%) участников опроса считают, что главное изменение в Вооружённых силах РФ, которые должны произойти – это избавление от дедовщины. • Четверть (23%)считают, что основные изменения – это улучшение технического оснащения армии и подготовка для армии качественного офицерского состава. • Чуть меньше четверти будущих призывников предлагают изменить бытовые условия жизни в армии: • *увеличить денежные довольствия • *полноценная еда • *условия общения

39. 16. Как Вы думаете, какие льготы должны быть предусмотрены для отслужившего в армии при поступлении в ВУЗ? • Четверть-26% участников опроса хотели бы, чтобы для отслужившего в армии при поступлении в ВУЗ была льгота в виде отсутствия ЕГЭ. • Чуть меньше четверти участников – 23% будущих призывников предлагают для отслуживших в армии при поступлении в ВУЗ предусмотреть дополнительные баллы. • Единичные ответы: *никаких льгот, отслужил – учись • *непросроченность результатов ЕГЭ

40. 17. Дайте, пожалуйста, совет будущим призывникам. • Четверть(26%) участников выборки в качестве совета будущим призывникам предлагают следующее - учитесь хорошо. • Чуть меньше четверти(23%) советуют больше заниматься спортом, развивать выносливость и физическую силу. • Чуть меньше четверти(23%) участников рекомендуют – главное не бойтесь армии. • Единичные ответы: • *не попадайте в армию • *психологически настраивайте себя к армии • *будьте готовы ко всему

41. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Слово «армия» у третьей части(30%) участников нашей выборки ассоциируется со словом «Война». Негативные ассоциации наблюдаются у половины участников выборки: «Война, ужас, дедовщина, тюрьма». Позитивные, патриотические ассоциации у другой трети будущих призывников. Чуть меньше половины участников выборки считают, что служить в армии не обязательно. На вопрос: «каждый мужчина, если ему позволяет здоровье, должен служить в армии?» положительный ответ «да» дали половина участников. Свои ответы они аргументировали следующим образом: отечеству нужен защитник – так считает четверть(25%) участников выборки.

42. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Треть участников выборки считает, что армия формирует мужской характер. В армии происходит процесс возмужания. Чуть больше четверти участников выборки хотели бы пройти службу в Вооружённых силах РФ. Больше половины участников нашей выборки не хотели бы служить в армии. • Чуть больше трети (36%) нашей выборки воспримут событие «повестка на призыв в армию» с нормальным настроением и с осознанием. Больше половины участников(70%) воспримут это событие с таким настроением: с ужасным, печальным, грустным, плохим, радости не будет, не буду счастлив.

43. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Чуть больше трети-36% участников опроса имеют негативные ожидания об армейской жизни: кошмарная жизнь, дедовщина, дикие ожидания, самые плохие ожидания, плохие, негативные. Чуть меньше половины участников опроса представления об армейской жизни связаны с военной и физической подготовкой. А остальные участники выборки думают, что время будет заполнено пустыми неприятными занятиями - драить полы, чистить унитазы, ничему не смогу там научиться.

44. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Больше половины участников опроса(63%) предполагают, что в армии они научатся базовой военной подготовке: стрельба, самооборона, боевая подготовка. По их мнению, это пригодится в гражданской жизни - в экстремальных ситуациях, и в защите себя и Родины. 13% опрошенных считают, что армия научит их дисциплине и порядку, что, по их мнению, обязательно поможет в дальнейшей гражданской жизни. И 13% надеются, что армия позволит им получить отличную физическую форму, что поможет в гражданской жизни. • Большая часть будущих призывников предлагают срок службы в армии ограничить 1-им годом.

45. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Чуть меньше четверти(23%) будущих призывников считают, чтобы адаптация новобранца в армии прошла успешно, необходимо быть коммуникабельным. Чуть меньше половины (40%) утверждают, что для адаптации, необходимы стойкость, выносливость, бесстрашие, сила, честность уверенность, хладнокровие и другие мужские качества.

46. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Четверть (27%) призывников основным качеством для успешной адаптации считают уважение старших по званию. • Чуть меньше половины будущих призывников(40%) видят проблемы военнослужащих во время службы в армии в непослушании, невыполнении приказов и плохом поведении. • Позитивные представления о Российской армии сложилось у четверти призывников: • Хорошая армия, сильная армия, подготовленная в военном отношении армия.

47. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • К сожалению, у чуть меньше половины участников нашей выборки- 43% представления об армии негативные: плохая, явно не положительная, коррупционная, небезопасная. • Четверть (23%) участников опроса считают, что главные изменения в Вооружённых силах РФ, которые должны произойти – это избавление от дедовщины, улучшение технического оснащения армии и подготовка для армии качественного офицерского состава. Чуть меньше четверти будущих призывников предлагают изменить бытовые условия жизни в армии: увеличить денежные довольствия, полноценная еда, условия общения. • Четверть-26% участников опроса хотели бы, чтобы для отслужившего в армии при поступлении в ВУЗ была льгота в виде отсутствия ЕГЭ. Чуть меньше четверти участников(23%) будущих призывников предлагают для отслуживших в армии при поступлении в ВУЗ, предусмотреть дополнительные баллы.

48. Общие выводы по результатам анкетирования будущих призывников на основе анкеты №1«Анкета будущим призывникам». • Четверть(26%) участников выборки в качестве совета будущим призывникам предлагают следующее - учитесь хорошо. Чуть меньше четверти(23%) советуют больше заниматься спортом, развивать выносливость и физическую силу. Чуть меньше четверти(23%) участников рекомендуют – главное не бойтесь армии. • На этапе анкетирования будущих призывников была выдвинута следующая гипотеза: Представления будущих призывников о службе в Вооруженных силах РФ позитивные. Анализ результатов анкетирования показал, что наша гипотеза не подтвердилась.

49. Общие результаты

50. Анализ результатов анкетирования на основе анкеты №2 «Анкета бывшим военнослужащим срочной службы». 2.2. На этапе анкетирования бывших военнослужащих срочной службы была выдвинута следующая гипотеза: Представления бывших военнослужащих срочной службы о службе в Вооруженных силах РФ позитивные. • Анализ результатов анкетирования на основе анкеты №2 «Анкета военнослужащим срочной службы»