立足专业学术研究 带动教育研究

1. 立足专业学术研究 带动教育研究 教学指导中心 何希萍

2. 提 纲 • 一、合理定位 • 二、论文写作前的准备 • 三、论文写作中的一些问题 • 四、成果及拓展

3. 一、合理定位 • 立足自身岗位、专业，合理规划 明确强项、弱项，以强带弱 • 开始行动！ 解决工学矛盾

4. 一、合理定位 • 电大作为成人高校毕竟不同于普通高校，事物繁杂，科研任务不是很重，但作为专业技术人员，当家庭、工作稳定以后，总要追求进步，晋升职称，所以不能丢了自己的专业，不要拘泥于电大系统，横向、纵向都要关注。 • 人都是要有一定压力的，必须考研（博）。（建议学校考虑按一定比例给予学费支持）

5. 一、合理定位 • 研究生阶段的学习是从事科学研究的开端，是人生中的关键一步。 • 上了研究生后进入了一个全新的领域，开始了质的变化，不论是课程学习、讨论，还是毕业论文的准备以及后来进行的研究，教授们深刻的数学思想、渊博的知识、严谨的治学态度、孜孜不倦的工作热情和锲而不舍的工作精神给我留下了非常深刻的印象，使我获益终身！

6. 一、合理定位 • 学校和导师的层次决定你的层次 如果你是一个勤于努力的人，想要飞的更高的话，学校和导师的层次决定了你的层次。她接触的都是我们这个方向一流的人物、信息，多个基金项目主持人，这些都是很好的交流和学习的机会。他们看问题和做事的方法给了我很多启发。

7. 开放合作交流的意识 • 通俗的说法就是多和老师们聊天。所以不管是教授博导，副教讲师，还是前辈师兄妹，只要能就某一个问题和你讨论，都是学习的好机会，刚开始聊很具体的问题，后来讨论的面就比较广了。几年下来，感觉就不一样。当然有时候为了准备讨论的题目而翻看资料论文，也是一个积累的过程。 • 在进行研究的过程中，会遇到很多问题，由于自己知识积累有限。因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流，他们的一句话往往会一针见血的指出问题的关键。这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。

8. 二、论文写作前的准备——主题的选择 • 研究主题要充分考虑导师的研究方向 以导师的研究方向为依托，通过参阅大量的此方向最新文献，了解研究热点，并与导师反复沟通来获取选题方向。 • 尽量针对同一主题以不同的方法深入探讨 • 通过各种渠道和科技查新来获取最新的研究方向与研究成果 • 所选研究主题的方法要具有新颖性

9. 获取文献的途径 • 通过图书、期刊、学位论文、标准、会议文献等； • 通过文摘、索引、全文数据库； • 通过INTERNET ； • 通过参加学术会议交流 ； • 通过与他人交流 。

10. 论文写作前的准备——文献阅读 • 如何能写出一篇高质量的论文呢？ 答案其实很简单，就是源于我们平时阅读大量的参考文献，掌握论文的书写格式，文体类型，研究论文的语法结构，书写方法等，并摸索一些书写技巧。

11. 文献阅读 • 对泛读的文献（英文）要进行整理，归类并形成文档（泛读文档）； • 对精读的文献要结合泛读文档形成综述。 • 刚开始看文献的时候，什么杂志都看。到后来就发现了本专业的主流杂志，所以这几个杂志几乎是每期浏览，重点阅读。一个杂志一旦成为了本专业的主流，那一个定有很多年的积累，对于一个初入此到的新人来说，可以起到事半功倍的作用。当文章看到一定数量之后，你也会发现其实一个方向，做的最好的往往就是那几个到十几个小组。这样的话就可以对这些小组的文章进行系统阅读和跟踪研究。 泛读是为了拓宽思路，精读是为了发现、分析和解决问题。二者相辅相成，缺一不可！

12. 三、论文写作中的一些问题 决定题目 相关研究 问题描述 研究方法 系统模拟、实验 及评价 简介 摘要 结论

13. 关于论文的写作方法和规则在一些资料上都有详细的介绍，下面我们分别讨论一下在书写过程中存在的问题和应该注意的问题。关于论文的写作方法和规则在一些资料上都有详细的介绍，下面我们分别讨论一下在书写过程中存在的问题和应该注意的问题。

14. （1）摘要： • 摘要是一篇文章内容的高度概括，是整篇文章的精髓，我们应以最简练的语言全面概括论文的研究结果。 • 摘要应具有逻辑性、条理性、简洁性，把我们的摘要不定期地通读几遍，改变不合逻辑的表达方式，删除不必要的语言文字。

15. （2）引言 ： • 引言基本包括三部分内容： • ①关于论文的国内外研究现状，这个要求我们对所查阅的文献资料进行全面的整理、归纳、概括，并组织成文字； • ②研究存在的问题，就是到目前为止还有那些需要研究，需要补充； • ③研究内容解决了哪些问题，就我们的研究内容而言，有什么独到的见解，解决了什么实际问题，弥补了哪方面的空缺。

16. 我们在书写引言存在的问题，就是研究现状书写散乱，没有条理性、针对性，东拼西凑，能挨着边的就都拉过来凑数，目的就是增加篇幅和参考文献数目；对研究现状存在的问题不是没有点出就是提出的问题过大。一般来说在论文中我们提出需要解决的问题，也就是我们研究内容所解决的问题，同时应指出所解决的问题，在理论或应用上存在什么的价值和潜力。我们在书写引言存在的问题，就是研究现状书写散乱，没有条理性、针对性，东拼西凑，能挨着边的就都拉过来凑数，目的就是增加篇幅和参考文献数目；对研究现状存在的问题不是没有点出就是提出的问题过大。一般来说在论文中我们提出需要解决的问题，也就是我们研究内容所解决的问题，同时应指出所解决的问题，在理论或应用上存在什么的价值和潜力。

17. （3）结果 • 关于研究内容和参考文献的书写，我们都要按照规则认真完成，要提高我们的耐心，多细心一点，多推敲几次，力求我们的文章精练、语句通顺、表达准确等等。

18. 关于英文论文 • 英文论文的书写符合外文研究论文的书写格式、语法结构，做到这一点，我们必须大量地阅读外文文献，长时间地积累，我们也能根据外文论文写出我们自己的英文论文。

19. 水平是慢慢提高的 文章要写的漂亮 • 水平是慢慢提高的 从无到有是一个过程，从良到优还是一个过程。欲速则不达。 • 文章要写的漂亮 像Latex这样的软件学会了还是很有用的。一个好的研究人员，不光需要做出好的工作，还需要将此工作介绍给同行的能力。一篇好的论文不光是一篇好的报告，应该是一件完整的艺术品。国家级核心期刊接受PDF格式的论文。

20. 要有一点历史知识 • 对于本学科的发展历程要有一个大致的认识，最好做一番横向和纵向的比较。横向的就是和其它的学科发展相比较，认识到本学科现在所处的地位。纵向就是比较它的发展过程。

21. 一分耕耘，一分收获 一分耕耘，一分收获。高质量的论文不是想写就能写出来的，它饱含着作者的汗水、心血和智慧，它是作者用了若干个学习和思考的夜晚，牺牲了若干个节假日熬炼出来的。撰写论文难，发表论文更难，但却并不是高不可攀的事情。只要肯动脑筋，肯花功夫，每一位勤于学习积累、善于研究探索的人，都能够写出高质量的论文来。

22. 成果及拓展 • 国家级核心期刊发表本专业论文2篇，省级期刊发表本专业论文5篇； • 主编高等数学教材1部； • 指导学生获2011年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛全国二等奖一个，分别获得甘肃赛区特等奖一个、甘肃赛区一等奖一个。 • 组建科研团队，申报课题； • 组建教学团队，进行远程开放教育教学研究，建设数学发展史精品课程。

23. 适合的就是最好的 • 以上就是我的研究生学习和工作期间的经验和教训，以及从其他同仁身上学到的经验、发现的问题，总结出来的科研心得，与大家一起交流、学习，共同进步！

24. 谢谢大家！