TASARRUF NE GÜZELDİR

1. TASARRUF NE GÜZELDİR

2. HAZIRLIK • Ayağını yorganına göre uzat. • Damlaya damlaya göl olur. • Ak akçe kara gün içindir. • İşten artmaz, dişten artar. • Bol bol yiyen bel bel bakar. • Hazıra dağlar dayanmaz. • Sıcağa kar mı dayanır? • Yılan toprağı tarta tarta yer.

3. SİZ TUTUMLU BİR ÖĞRENCİ MİSİNİZ? • Tutumlu olmak için neler yapıyorsunuz? • Evde, okulda nasıl tutumlu olunur?

4. Anahtar Kelimeler • enerji • israf • tasarruf Anahtar kelimeleri kullanarak kısa bir yazı yazınız. (1. Etkinlik)

5. Amaç Belirleme • Anahtar kelimeleri • Şiirin resimlerini gözden geçirelim Bu şiiri dinleme amacımız ne olabilir? Bu şiiri okumak bize neler kazandıracak? (2. Etkinlik)

6. ANLAMA DİNLEME, OKUMA VE GÖRSEL SUNU DİNLEME: • Dinleme Yöntemimiz: Bilgi edinmek (Şiirde anlatılan sözlerle ilgili günlük hayattan örnekler vereceğiz.) • Dinleme Kuralları: 1.Dinleme için hazırlıkyapma 2.Dinleme amacını belirleme 3.Dinlediğine dikkatini yoğunlaştırma 4.Görgü kurallarına uygun dinleme

7. OKUMA Okuma Yöntem ve Tekniğimiz: Sesli ve paylaşarak okuma Okuma kuralları: • Kelimeleri doğru telaffuz edeceğiz • Noktalama işaretlerine dikkat edeceğiz • Vurgu ve tonlamaya dikkat edeceğiz • İşitilebilir bir ses tonuyla okuyacağız • Okuduğumuzu anlamaya çalışacağız Şiiri okurken anlamını bilmediğimiz sözcükleri bulacağız.

8. Metni İnceleme: • Şiir için düşündüğünüz başlıkları yazınız (3. Etkinlik) • Şiirin ana düşüncesini yazınız. (4. Etkinlik ) Söz Varlığını Geliştirme • Eş sesli kelimeler ve zıt anlamlı kelimeleri bulalım. (et, ekmek, el ) ( 5. Etkinlik )

9. METİN ARACILIĞIYLA ÖĞRENME Günlük Hayatla İlişkilendirme • Şiirde öğrendiklerinizi günlük hayatta nasıl uygulayacaksınız? Diğer Derslerle İlişkilendirme • “Teknoloji, tutumluluk, ihtiyaç, istek” kelimelerini yerli yerinde kullanarak defterinize bilgilendirici bir yazı yazınız.

10. Araştırma Evimizde, okulumuzda, ülkemizde hangi konularda tasarruf yapılıyor?

11. KENDİNİ İFADE ETME KONUŞMA , YAZMA, GÖRSEL SUNU Konu Belirleme: • Şiirle ilgili hangi konuda konuşmak ve yazmak istiyorsunuz? Örnek konu: Her vatandaşın yaptığı tasarrufun ülkemize yararı neler olabilir?

12. Amaç Belirleme: • Bu konuyu yazma amacınız nedir? • Belirlediğimiz konuyu anlatma amacımız nedir? Yöntem ve teknik belirleme: • Belirlediğimiz konuda; soru-cevap, tartışma, yazma ve özetleme yöntemi kullanılabilir. Tür ve Sunu Şeklini Belirleme: • Yazılı ve sözlü sunum yapılabilir. • İletişim teknolojilerinden yararlanılabilir.

13. KURALLARI UYGULAMA Konuşma kurallarını hatırlayalım: • Kendine güvenerek • Görgü kurallarına uyarak • Sesine duygu tonu katarak • Dinleyicilerle göz teması kurarak • İşitilebilir bir ses tonuyla • Akıcı ve anlaşılır konuşulmalıdır. “ Seçilen konuda bilgiler toplanıp sözlü olarak sınıfa sunulacak ”

14. Yazma kurallarını hatırlayalım: • Bitişik eğik yazı ile yazacağız • Anlamlı ve kurallı cümleler kuracağız • Noktalama işaretlerini doğru kullanacağız • İmla kurallarına uyacağız • Sayfa düzeni ve temizliğine dikkat edeceğiz • Kelimeler, cümleler ve satırlar arasında uygun boşluklar bırakacağız • Konu dışına çıkmadan yazacağız ( Etkinlik 6 ve 7 )

15. ÇOK OKUYARAK, ÇOK ÇALIŞARAK, TASARRUF YAPARAK DÜNYAYI AVUCUMUZUN İÇİNE ALABİLİRİZ