בית ראשון ובית שני גלות בבל ושיבת ציון תור הזהב וגירוש ספרד תנועת ההשכלה

1. בית ראשון ובית שניגלות בבל ושיבת ציוןתור הזהב וגירוש ספרדתנועת ההשכלה מורשת יהודית מצגת לימוד שכבה ט'

2. בית ראשון ובית שני בית המקדש השנינבנה כ- 70 שנה לאחר חורבן הבית הראשון, ע"י גולי בבל (עליית "עזרא ונחמיה"), ששבו לירושלים לאחר שקיבלו רשיון מכורש מלך פרס. בית המקדש השני עמד על תלו כ-580 שנה. בתקופת המלך הורדוס הגיע לשיא פארו. בית המקדש נחרב על ידי טיטוס הרומאי בשנת 70 לספירהבעקבות המרד הגדול.

4. המקום שעליו עמדו בית המקדש הראשון והשני נקרא הר המוריהאו "הר הבית". הכותל המערביהוא הקיר המערבי של החומה שהקיפה את שטח הר הבית.

5. מה עשו בבית המקדש? המקדש היה מקום הפולחן המרכזי: • הקריבו בו קרבנות, • העלו אליו את הביכורים, • עלו אליו לרגל בשלושת הרגלים (פסח, שבועות וסוכות).

6. שאלה 1 על פי המסורת בית המקדש הראשון והשני נחרבו - • ע"י טיטוס. • בתשעה באב. • ע"י נבוכדנצר. • ב- י"ז בתמוז.

7. גלות בבל ושיבת ציון גולי בבל שבים לירושלים ובונים את בית המקדש השני בעקבות חורבן בית מקדש הראשון בשנת 586 לפנה"ס, הוגלתה ממלכת יהודה לבבל,שבה ביססו הגולים את חייהם החברתיים והתרבותיים.

8. גלות בבל ושיבת ציון גולי בבל שבים לירושלים ובונים את בית המקדש השני עם כיבוש בבל על ידי הפרסים, כ-50 שנה לאחר חורבן הבית, הכריז כורש מלך פרס, בשנת 538 לפני הספירה: "כל ממלכות הארץ נתן לי אלוהי השמים והוא פקד עלי לבנות לו בית בירושלים…" (עזרא א', ב-ג) בעקבות הצהרת כורש חלק מבני העם היהודי שבו לארץ, ובראשם עזרא ונחמיהוהקימו את בית המקדש השני.

9. שאלה 2 מה היה המניע לשיבת ציון ובניית בית שני? • הכרזת העצמאות • הצהרת העצמאות. • הצהרת כורש. • גירוש ספרד. "על נהרות בבל שם ישבנו גם בכינו בזוכרנו את ציון"

10. תור הזהב תקופת פריחה של היהודים בספרד תור הזהב הוא כינויה של תקופת פריחה של היהודים בספרד בימי הביניים. תור פירושו עידן, תקופה.

11. תור הזהב תקופת פריחה של היהודים בספרד זהו פרק חשוב ביצירה הרוחנית היהודית, בה פרחה השירה, ההגות והפרשנות. בין הבולטים שבחכמי ספרד: ר' יהודה הלוי, פילוסוף ומשורר, ור' אברהם אבן עזרא, שהיה משורר ופרשן המקרא. החל מהמאה התשיעית ועד המאה ה-13, הייתה ספרד מקלט ליהודים, והקהילה היהודית נהנתה בה מרווחה כלכלית ומפריחה תרבותית.

12. גירוש ספרד(1492) עם הכיבוש הנוצרי של ספרד השתנה היחס ליהודים ומצבם החל להידרדר. היהודים נרדפו ונדרשו להתנצר; אלה שסירבו הועלו על המוקד. יהודים רבים המירו את דתם למראית עין, ונקראו "אנוסים". ב-1492 הוצא צו גירושלכל יהודי ספרד.

13. תנועת ההשכלה קמה במאה ה- 18במערב אירופה מנהיג התנועה – משה מנדלסון ה"משכיל" היהודי צירף לידיעתו בתורה שליטה בלשון העמים, בקיאות בהשכלה כללית והתעניינות בהווי העולם. קנה המידה החדש הוא השכל, התבונה והטבע ולא רק המסורת.

14. תנועת ההשכלה קמה במאה ה- 18במערב אירופה מנהיג התנועה – משה מנדלסון משה מנדלסון, פילוסוף יהודי שחי בגרמניה הנהיג את התנועה. הוא ביקש להוכיח כי אדם יכול להישאר יהודי נאמן ברשותו הפרטית, ויחד עם זאת לתרום לתרבות הכללית. מפעלו הספרותי היה תרגום התורה לגרמנית עם ביאור חדש.

15. שאלה 3 ההשכלה- • ראתה באל את מרכז העולם. • העדיפה להסתגר במסגרת הקהילה. • נתנה לשכל, לטבע ולתבונה משמעות רבה. • חייבה את השימוש בלשון הקודש.

16. שאלות סיכום וחזרה

17. שאלה 4 הפרשן רבי אברהם אבן עזרא שייך לתקופת - • ההשכלה. • תור הזהב בספרד. • שיבת ציון. • גלות בבל.

18. שאלה 5 האנוסים - • היו גולי בבל. • יהודים שהמירו את דתם למראית עין בספרד הנוצרית. • יהודים שהצטרפו בעל כורחם לתנועת ההשכלה. • יהודים שנאלצו לשוב לירושלים בשיבת ציון.

19. שאלה 6 בית המקדש השני הגיע לשיא תפארתו בימי - • שלמה המלך • הורדוס • דוד המלך • נבוכדנצר מלך בבל

20. שאלה 7 מה היה המפעל הספרותי הגדול של משה מנדלסון? • תרגום התורה לגרמנית עם ביאור חדש • תרגום התורה לארמית עם ביאור חדש • חיבור מילון עברי גרמני. • חתימת המשנה בשנת 220 לספירה.

21. שאלה 8 מהו סדר האירועים הנכון? • בית ראשון, שיבת ציון, גלות בבל, בית שני. • בית ראשון, בית שני, גלות בבל, שיבת ציון. • בית ראשון, גלות בבל, שיבת ציון, בית שני. • בית ראשון, גלות בבל, בית שני, שיבת ציון.