1 / 5

EV ÄSTYSTÄ KEHITTÄMISTYÖHÖN

EV ÄSTYSTÄ KEHITTÄMISTYÖHÖN. Leena Nissilä Opetusneuvos, asiantuntijayksikön päällikkö. Kehittämistoimintojen kenttä - Opiskelun ja hyvinvoinnin tuki -. AMMATTI-STARTTI- kokeilu, OPH. JOPO. KELPO ALPO. LuKi- MaT , OPM. POP- OHJELMA. OPPILAAN-OHJAUS. VARPU-verkosto , Stakes.

judith-vega
Télécharger la présentation

EV ÄSTYSTÄ KEHITTÄMISTYÖHÖN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EVÄSTYSTÄ KEHITTÄMISTYÖHÖN Leena Nissilä Opetusneuvos, asiantuntijayksikön päällikkö

  2. Kehittämistoimintojen kenttä- Opiskelun ja hyvinvoinnin tuki - AMMATTI-STARTTI- kokeilu, OPH JOPO KELPO ALPO LuKi- MaT, OPM POP- OHJELMA OPPILAAN-OHJAUS VARPU-verkosto, Stakes Koululaiset liikkeelle, OPM SAIREKE KERHOTOI-MINTA OPPILAS –JA OPISKELIJA-HUOLTO KiVa- koulu, OPM KOTIPUU Väestöliitto MONI- KULTTUU-RISUUS ROMANI-LASTEN OPETUS TedBMStakes, OPH

  3. Kehittämistoiminta kunnassa – paikallinen työ • Ainutlaatuinen tilaisuus • Yhteistyö kunnassa eri kehittämistoimintojen kesken • Työtä tehdään kunnan omista lähtökohdista käsin • Kehittämistyön ohjaus ja koordinointi OPH:sta: toimintamalleja yhteistyössä • Saatu rahoitus säätelee toiminnan laajuutta • Tulevaisuus: toiminnan vakiinnuttaminen pysyviksi käytännöiksi

  4. MYÖNNETTY VALTIONAVUSTUS EDELLYTTÄÄ: • kunta ja koulut sitoutuvat kehittämistoimintaan, kuntakohtaisen tai seudullisen romanilasten perusopetuksen tukemisen suunnitelman luomiseen, toteuttamiseen ja sen toimenpiteiden vakiinnuttamiseen, • toimintaan osallistuu koko kouluyhteisö rehtorin johdolla, • toiminnan ohjaamiseksi kunnassa tai seudulla muodostetaan ohjausryhmä, • toiminnan toteuttamiseksi kunnassa tai seudulla perustetaan romanilasten perusopetuksen tukemisen kehittämis- tai yhteistyöverkosto, jonka työ vakiinnutetaan osaksi kouluyhteisön arkea, • toiminnan tuloksellisuutta arvioidaan ja tuloksista raportoidaan vuosittain Opetushallituksen myöhemmin annettavan ohjeen mukaisesti, • kunta osallistuu Opetushallituksen järjestämään, kehittämistoimintaa tukevaan koulutukseen.

  5. Valtionavustuksen määrä • Valtionavustus myönnetty kuntakohtaisena • Myönnettävän valtionavustuksen suuruus on ollut 0 - 40 000 euroa / kunta riippuen kunnan romanioppilaiden määrästä sekä hakemuksen laadusta • Avustus on 100 % • Mukana 14 kuntaa • Kuntien omat painotukset hakemuksessa ilmoitetun mukaan

More Related