Universidad Veracruzana Estudio de Opinión acerca de la Imagen e Impacto Institucional *

1. Universidad Veracruzana • Estudio de Opinión acerca de la • Imagen e Impacto Institucional * • Muestra Comunidad Universitaria Interna “Proyecto realizado con financiamiento de la Secretaría de Educación Pública-Subsecretaría de Educación Superior-Dirección General de Educación Superior Universitaria” Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES) • Noviembre 2009 - Enero 2010

2. Muestra Obtenida • 4. Resultados de la Encuesta a Comunidad Universitaria • 4.1 Acerca de la educación superior en el Estado de Veracruz • 4.2 Acerca de la calidad de los aspectos involucrados en el desarrollo de su oferta académica y la investigación • 4.3 Acerca de su infraestructura y equipamiento • 4. 4 Acerca de su vinculación • 4. 5 Desempeño de sus actores • 4. 6. Acerca de nuestra institución • 3. Resultados de los Grupos

3. Muestra Tamaño de muestra: Se obtuvo una muestra de 1,368 entrevistas. El cuadro siguiente muestra los tamaños de muestra de cada uno de los subgrupos poblacionales de interés por región universitaria: Características de la Muestra Obtenida

4. Resultados de la Encuesta a Comunidad Universitaria Interna

5. Acerca de la educación superior en el Estado de Veracruz

6. Acerca de la educación superior en Veracruz ¿Cómo percibe usted a la educación superior en el estado de Veracruz?

7. Acerca de la educación superior en Veracruz ¿Cómo percibe usted a la educación superior en el estado de Veracruz? Región

8. Acerca de la calidad de los aspectos involucrados en el desarrollo de su oferta académica y la investigación

9. Acerca de la calidad de los aspectos involucrados en el desarrollo de su oferta académica y la investigación En una escala de 1 a 10 en donde 1 es deficiente y 10 es excelente, ¿Cómo considera los siguientes aspectos en la Universidad Veracruzana?

10. Acerca del MEIF ¿Según su opinión, que tan efectivo es el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) para la formación académica?

11. Acerca del MEIF ¿Según su opinión, que tan efectivo es el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) para la formación académica? Región

12. Acerca del MEIF ¿Según su opinión, que tan efectivo es el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) para la formación académica? Ocupación

13. Acerca de su infraestructura y equipamiento

14. Acerca de su infraestructura y equipamiento En una escala de 1 a 10 en donde 1 es deficiente y 10 es excelente, ¿Cómo considera los siguientes aspectos en la Universidad Veracruzana?

15. Acerca de su vinculación

16. Acerca de su vinculación En una escala de 1 a 10 en donde 1 es deficiente y 10 es excelente, ¿Cómo considera los siguientes aspectos en la Universidad Veracruzana?

17. Desempeño de sus actores

18. Desempeño de sus actores ¿Qué calificación le daría a la gestión del Dr. Raúl Arias Lovillo como Rector de la UV? Calificación promedio: 7.8 Desviación Estándar: 1.7 Poza Rica-Tuxpan Promedio: 8.1 Desv. Est.:1.6 Xalapa Promedio: 7.4 Desv. Est.:1.9 Coatzacoalcos-Minatitlán Promedio: 8.0 Desv. Est.:1.8 Orizaba - Córdoba Promedio: 8.3 Desv. Est.:1.6 Veracruz Promedio: 7.8 Desv. Est.:1.7

19. Desempeño de sus actores ¿Cómo le ha parecido a la fecha, la gestión universitaria encabezada por el actual Rector?

20. Desempeño de sus actores ¿Cómo le ha parecido a la fecha, la gestión universitaria encabezada por el actual Rector? Opinión Mala y no ha cumplido mis expectativas Opinión Excelente o adecuada 21.7% 75.5% 31.4% 67.6% 20.2% 78.3% 20.7% 16.2% 82.3% 79.4%

21. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño Los Directivos de la Administración dentro de la Universidad? Región

22. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño del Vicerrector (de cada región)dentro de la Universidad? Región

23. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño de los Académicosdentro de la Universidad? Región

24. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño de los Estudiantesdentro de la Universidad? Región

25. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño del Sindicato del personal académico (FESAPAUV)dentro de la Universidad? Región

26. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño del Sindicato del personal administrativo, técnico y manual (SETSUV)dentro de la Universidad? Región

27. Desempeño de sus actores ¿Cómo califica el desempeño de la Junta de Gobiernodentro de la Universidad? Región

28. Acerca de nuestra institución

29. Acerca de nuestra institución ¿Cómo considera que se caracteriza mejor el ambiente que prevalece en la Universidad Veracruzana? Positivo Negativo

30. Acerca de nuestra institución ¿Mencione cual es el principal problema que enfrenta la Universidad Veracruzana? (Opinión abierta, análisis estadístico textual) Se advierten 3 patrones de opinión sobre este cuestionamiento:

31. Acerca de nuestra institución ¿Cuáles son las dos principales fortalezas de la Universidad Veracruzana? (Opinión abierta, análisis estadístico textual) Se advierten 4 patrones de opinión sobre este cuestionamiento: Fortaleza 1

32. Acerca de nuestra institución ¿Cuáles son las dos principales fortalezas de la Universidad Veracruzana? (Opinión abierta, análisis estadístico textual) Se advierten 4 patrones de opinión sobre este cuestionamiento: Fortaleza 2

33. Acerca de nuestra institución ¿Cuáles son las dos principales debilidades de la Universidad Veracruzana? (Opinión abierta) Se advierten 6 patrones de opinión sobre este cuestionamiento: Debilidades 1

34. Acerca de nuestra institución ¿Cuáles son las dos principales debilidades de la UV? (Opinión abierta) Se advierten 5 patrones de opinión sobre este cuestionamiento: Debilidades 2

35. Resultados de grupos de discusión

36. Resultados de grupos de discusión Grupos de Discusión: Comunidad Interna • Estudiantes-Xalapa, Coatzacoalcos, Poza Rica: distintos semestres, géneros, carreras y facultades. • Académicos-Xalapa: distintas facultades, centros de investigación, género, edades y antigüedad. • Trabajadores de Confianza -Xalapa distintos géneros, edades, facultades o puestos de trabajo y antigüedad. • Funcionarios -Xalapa distintos géneros, edades, facultades o puestos de trabajo y antigüedad.

37. Resultados de grupos de discusión

38. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPO Estudiantes Xalapa : Categorización ( “insigths”) SITUACIÓN ACTUAL

39. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPO Estudiantes Coatzacoalcos: SITUACIÓN ACTUAL

40. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPO Estudiantes Poza Rica: SITUACIÓN ACTUAL

41. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPOAcadémicos Xalapa: SITUACIÓN ACTUAL

42. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPO Trabajadores de Confianza Xalapa: SITUACIÓN ACTUAL

43. Resultados de grupos de discusión ANALISIS POR GRUPO Funcionarios Xalapa: SITUACIÓN ACTUAL

44. Resultados de grupos de discusión TODOS LOS GRUPOS : SITUACIÓN ACTUAL Aspectos Positivos

45. Resultados de grupos de discusión TODOS LOS GRUPOS : SITUACIÓN ACTUAL Aspectos Positivos

46. Resultados de grupos de discusión TODOS LOS GRUPOS: SITUACIÓN ACTUAL Aspectos Negativos

47. Resultados de grupos de discusión ATRIBUTOS UNIVERSIDAD DE PRESTIGIO

48. Resultados de grupos de discusión La imagen o identidad de la Universidad Veracruzana, según la comunidad interna, puede contener los siguientes atributos: • Las USBIsen sus aspectos espaciales de cobertura ante demandas sociales y académicas. • Los maestros -con esa palabra- como el bien más valioso de la comunidad universitaria. • La vinculación con empresas y universidades. • Realizar en conjunto trabajo universitario e investigación, sensible a las demandas sociales.

49. Universidad Veracruzana • Estudio de Opinión acerca de la • Imagen e Impacto Institucional * • Muestra Comunidad Universitaria Interna “Proyecto realizado con financiamiento de la Secretaría de Educación Pública-Subsecretaría de Educación Superior-Dirección General de Educación Superior Universitaria” Programa de Apoyo al Desarrollo de la Educación Superior (PADES) • Noviembre 2009 - Enero 2010