1 / 25

«Основы системологии»

«Основы системологии». Назовите системы, которые вы знаете. Солнечная система. Система образования. Система городского транспорта. Операционная система Windows. Файловая система. «Основы системологии». Назовите системы, которые вы знаете. Что такое система?.

juliet-wise
Télécharger la présentation

«Основы системологии»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. «Основы системологии» Назовите системы, которые вы знаете.

  2. Солнечная система

  3. Система образования

  4. Система городского транспорта

  5. Операционная система Windows Файловая система

  6. «Основы системологии» Назовите системы, которые вы знаете. Что такое система?

  7. Система– совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих определённую целостность и единство

  8. Классификация систем Естественные Искусственные Материальные системы Неживая природа Общественные системы Живая природа

  9. Система – иерархия подсистем Среда существования подсистем

  10. Системный эффект(принцип эмерджентности) • при объединении элементов в систему у системы появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов в отдельности. В чем проявляется системный эффект в системе – организм человека?

  11. Связи (отношения) в системе Какие связи в системах различного свойства? Дополните определение «СИСТЕМНОГО ЭФФЕКТА»!!!

  12. Выделите подсистемы в системах

  13. «Основы системологии» Назовите системы, которые вы знаете. Что такое система? Свойства системы? Что такое структура?

  14. Свойства системы • Целесообразность • Целостность • Структурность • Взаимозависимость системы и среды • Иерархичность • Множественность описаний

  15. Система - это • Целостная совокупность взаимосвязанных частей, • Обладающая определённым назначением • Подчинённая некоторой цели • Существующая в некоторой среде • Обладает внутренней структурой • Относительной обособленностью от окружающей среды и наличием связей со средой

  16. Системный подход - Научный метод изучения действительности, при котором: • любой объект исследования рассматривается как система • во взаимосвязи с внешней средой

  17. Модели систем - Что такое модель системы? Для чего строится модель? Что отражает модель? Как средство изучения системы

  18. Этапы исследования: • Системный анализ – выделение частей системы с целью прояснения её состава, структуры • Синтез (соединение). В результате создаётся целостное представление о системе, объясняется механизм системного эффекта, формируется МОДЕЛЬ

  19. Модель «Чёрного ящика»

  20. Модель «Чёрного ящика» Лицей №2 Выпускники 9-х классов Выпускники лицея родители СМИ ПГУ

  21. Модель состава

  22. Структурная модель системы – структурная схема - ГРАФ

  23. Граф – дерево (иерархическая структура)

  24. Задания в группах: • Используя текстовый редактор, подготовьте небольшой отчет на тему «Модели систем», выполнив два следующих задания. • ЗАДАНИЕ 1.Модель «черного ящика» • Опишите проблему множественности вариантов модели «черного ящика» для одной и той же системы на примерах знакомых вам систем: радиоприемник, автомобиль, компьютер, столовая, школа и пр. (можете продолжить список). • Перечислите при этом нежелательные входы и выходы. Установите, как можно устранить недостатки системы (нежелательные связи со средой). Описание представьте в табличной форме. • ЗАДАНИЕ 2. Модель состава системы • Изобразите графическими средствами модель состава систем из задания 1. • Обоснуйте вашу модель с точки зрения ее назначения. Отметьте, какие составляющие системы в этой модели рассматриваются в качестве элементов, а какие в качестве подсистем.

  25. Домашнее задание: п. 1.1.1 – 1.1.2 • № 6 после п. 1.1.2 Нарисовать 2 варианта графа системы «Компьютер», содержащего вершины: процессор, оперативная память, внешняя память, клавиатура, монитор, принтер: • Линии связи – отношения передачи информации • Линия связи – отношение управления • Сделайте выводы по составленным моделям 2. Практическое задание №1

More Related