1 / 14

Казакова Ирина Михайловна

Казакова Ирина Михайловна. Воспитатель подготовительной к школе группы МБДОУ «Детский сад №3 «Родничок» комбинированного вида Цивильского района Чувашской республики ». Информация о педагоге. Образование :

junior
Télécharger la présentation

Казакова Ирина Михайловна

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Казакова Ирина Михайловна Воспитатель подготовительной к школе группы МБДОУ «Детский сад №3 «Родничок» комбинированного вида Цивильского района Чувашской республики»

  2. Информация о педагоге Образование: Чебоксарское педагогическое училище, по специальности «Дошкольное воспитание». Квалификация – воспитатель детского сада. (Диплом ЛТ № 654753 от 08.07. 1988года). ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» . Специальность «Педагогика и методика дошкольного образования» Квалификация – организатор методист дошкольного образования. (Диплом ВСГ № 5261105 от 24.05.2011). Дополнительная специализация – практическая психология. Педагогический стаж работы 25 лет Педагогический стаж работы в ДОУ 25 лет Общий трудовой стаж 29 лет Квалификационная категория: первая Приказ № 2608 от 23. 12. 2011. Министерства образования и молодёжной политики.

  3. Повышение квалификации

  4. Моё педагогическое кредоНе подавлять, а возносить,Не комкать, а формировать,Не диктовать, а учить,Не требовать, а спрашивать.Переживать с ребёнкомМного вдохновенных минут.

  5. Профессиональная компетентность Технологии используемые в работе: • Здоровье сберегающие технологии: • психологические этюды Н.И. Чистяковой (коррекция психического состояния); • методика, направленная на повышение резистентности организма: массаж пальцев, пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры. • Экологические технологии: • Н.А. Рыжова экологическая тропинка «Наш дом природа»; • прогноз погоды на основе примет чувашского народа. • Познавательно-исследовательские технологии: • технология Васюковой Н.В. , Травкиной С.В. «Мыслительные (ментальные) карты; • метод проектов А. Савинкова. • Формирование элементарных математических представлений: • Колесникова Е.В. «Математические ступеньки».

  6. Тема самообразования Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. Кружок «Воображайка» с детьми старшего дошкольного возраста.

  7. Методическая работа

  8. Индивидуальные достижения • Победитель районного этапа республиканского конкурса «Воспитатель года-2012»

  9. Грамоты , благодарностиГрамота Управления образования администрации Цивильского района за многолетнюю и плодотворную работу в деле обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с 25-летием со дня основания детского сада. (2006 год).Грамота Министерства образования и молодёжной политики ЧР за большой личный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения и многолетний плодотворный труд. (2012 год).Почётная грамота отдела образования и социального развития администрации Цивильского района ЧР за первое место в районном конкурсе «Воспитатель года – 2012» (2012 год).Грамота отдела образования и социального развития администрации Цивильского района ЧР за 2 место в номинации «Лучший воспитатель по обучению детей правилам дорожного движения и их пропаганде среди родителей»(2012 год). Благодарность главы администрации Цивильского района победителю районного этапа республиканского конкурса «Воспитатель года – 2012» (2012 год).

  10. Публикации моих разработок • Казакова И. М. Развитие творческого воображения у детей 6-7 лет / Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе: сб. науч. ст. /Чуваш. го. пед. ун-т, 2010, - с. 116-118. • Казакова И.М. Педагогические условия развития творческого воображения у старших дошкольников на занятиях по аппликации / Дошкольное образование в поликультурном регионе: сб. науч. трудов / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв.ред. М.Б. Кожанова.-Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т, 2011.-с.34-39. • Казакова И.М. Развитие творческого воображения у старших дошколь-ников / Теория и практика дошкольного образования: с.б.науч.трудов. / Чуваш.гос.пед.ун-т: отв.ред. М.Б. Кожанова.-Чебоксары: Чуваш.гос.пед.ун-т, 2011. -с.85-91

  11. Практическая значимость предлагаемых разработок: • могут быть использованы в работе: • воспитателями ДОУ, • воспитателями группы коррекции речи, • сотрудниками развивающих центров и центров подготовки к школе

  12. Результаты мониторинга образовательного процесса2012-2013 учебный год

  13. Результаты мониторинга детского развития (развития интегрированных качеств)2012-2013 учебный год

  14. Достижения группыДиплом за участие в конкурсе «Лучшая электронная визитка группы».Диплом за участие в смотре-конкурсе стенгазет «Наша группа – просто класс!».Благодарственное письмо председателя Цивильской территориальной избирательной комиссии за активное участие в мероприятиях , проводимых в рамках Дня молодого избирателя под девизом «Молодёжь выбирает будущее».

More Related