1 / 9

1. Øvelsestime

1. Øvelsestime. Overordnet introduktion til øvelsestimer og hjælpelærere Introduktion af Rikke, Mie og Louise Præsentation af dagens øvelse Gruppedannelse Lokaleopdeling. Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09. Hvad går øvelsestimerne ud på?

kalona
Télécharger la présentation

1. Øvelsestime

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1. Øvelsestime • Overordnet introduktion til øvelsestimer og hjælpelærere • Introduktion af Rikke, Mie og Louise • Præsentation af dagens øvelse • Gruppedannelse • Lokaleopdeling Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  2. Hvad går øvelsestimerne ud på? • Bonus, spørgetimer, lære at arbejde med metoder og teori, lære at arbejde i grupper, afprøve akademiske redskaber, forberedelse til eksamensopgaven… Hvad kan en hjælpelærer bruges til? • Vi er studerende som jer, stille spørgsmål, besvare spørgsmål, vejlede, luksusordning, støtte, feedback… Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  3. Oversigt: Øvelsestimer • 31.08 – At skrive et abstract • 07.09 – Hvad er en god problemformulering? • 14.09 – Hvorfor og hvordan bruger man teori? • 28.09 – Uddeling af obligatorisk opgave • 05.10 – Kvalitative og kvantitative metoder Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  4. Hvem er vi? • Mie – miefink@itu.dk • Cand.it / Digital Design og Kommunikation (DDK) • Brugercentreret Design (online sociale netværkstjenester, mobile platforme, IT i organisationer) • BA fra Kunstakademiets Arkitektskole Louise – ltje@itu.dk • DDK-studerende på 3. semester • Social and cultural IT (globalisering, digital kultur, kvalitative metoder, ’Videnskabs- og teknologi-studier’ (STS)) • BA fra Institut for Antropologi KU Rikke – rikketh@itu.dk • DDK – specialestuderende • Global IT (e/m-learning, globalisering, outsourcing, online identiteter, CSR) • BA fra Litteraturvidenskab KUA Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  5. Hvad er et abstract? Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  6. At skrive et abstract • Tekstens hovedemne/fagområde, fokus, problemstilling, formål og særlige bidrag • Hvilken tilgang benyttes? Hvilke centrale teorier og teoretikere? • Arbejdsmetode • Resultater, vigtige pointer og konklusioner Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  7. Abstract eksempel ”Social network sites (SNSs) are increasingly attracting the attention of academic and industry researchers intrigued by their affordances and reach. This special theme section of the Journal of Computer-Mediated Communication brings together scholarship on these emergent phenomena. In this introductory article, we describe features of SNSs and propose a comprehensive definition. We then present one perspective on the history of such sites, discussing key changes and developments. After briefly summarizing existing scholarships concerning SNSs, we discuss the articles in this special section and conclude with considerations for future research” (Boyd & Ellison 2007) Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  8. Øvelse 1 • Gruppevis skriver I et kort abstract (ca. 10-15 linjer) ud fra et af de første tre kapitler i Klaus Bruhn Jensens Medier og Samfund - En introduktion • Aflevering: på kursusbloggen senest i dag kl. 14.00Copy-paste besvarelsen ind i kommentarfeltet på jeres respektive hjælpelæreres underside – der er links til siderne under Aflevering på kursusbloggen • Vi starter næste øvelsesgang med at give jer kort, mundtlig feedback på besvarelserne. Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

  9. Grupper Gruppe 1-6 – Louise (2A20) Gruppe 7-12– Rikke (Aud 2) Gruppe 13-19– Mie (3A18) Introduktion til Medier og Kommunikation // 31.08.09

More Related