I. Mục đích yêu cầu :

1. Chủ điểm : Gia đìnhHĐTT : Đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”NDPH : Hát “Gánh Gánh gồng gồng”Lứa tuổi : Mẫu giáo lớnThời gian : 30 – 35 phút

2. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên và nắm được nội dung bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”: Nói về trò chơi gánh củi, nấu ăn của các em bé và tình cảm của bé đối với những người thân trong gia đình. • Rèn kĩ năng đọc đồng dao và khả năng chuyển từ lời đồng dao thành bài hát. Đồng thời hát rõ lời, đúng nhịp. • Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học dân gian, phát triển trí tưởng tượng, làm phong phú thêm tâm hồn trẻ thơ. • Giáo dục tình cảm trong gia đình, lòng yêu thương, quan tâm đến những người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị: • Giáo án điện tử: Các hình ảnh trang trí, tranh nội dung bài đồng dao, nội dung bài đồng dao, bài hát được chuyển thể từ bài đồng dao “gánh gánh gồng gồng” • Trang phục, đồ dùng: Áo bà ba, khăn choàng, quang gánh, xoang nồi, chén đũa …

3. III. Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” • Ổn định cả lớp, cô giáo bật mí hôm nay sẽ có một điều đặc biệt dành cho lớp mình. • Đó là có những vị khách sẽ đến thăm lớp. - Lớp mình hãy đón xem có những bạn nào nè?

4. Chúng mình cùng đến từ thế giới Thần kì, vừa rồi chúng mình có đến thăm các trường Mầm non ở quê hương các bạn, chúng mình có nghe các bạn nhỏ hát cái gì lạ và hay lắm Bây giờ chúng mình cùng tặng lại bài hát ấy cho lớp các bạn nhé Hình như là “Gánh gánh gồng gồng” gì đấy phải không máy tính Thông Thái? À, đúng rồi, bài đồng dao “Gánh gánh gánh gồng gồng” Xin chào các bạn! Mình là công chúa rừng xanh Mình là Thỏ Trắng Mình là Máy tính Thông Thái Còn mình là chú mèo Tam thể đáng yêu ??? Mình không nhớ nữa! Bài gì Thỏ trắng nhỉ?

5. Các bạn ấy đã đi rồi nhưng có gửi tặng lớp mình một bài hát của quê mình đấy! Lớp mình có thích nghe không? Vừa rồi lớp mình vừa được làm quen với những ai vậy Các bạn nhỏ đến từ thế giới Thần kì CHÁU Cô cho chúng cháu nghe đi ạ CÔ Lớp mình cùng nhau nghe nha? Bài “Gánh gánh gồng gồng ạ” Các bạn được nghe bài gì vậy? À, đúng rồi nhưng chính xác hơn là bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng”. Để hát được bài này, trước tiên chúng ta phải học thuộc lời bài đồng dao đã. Lớp mình có muốn học không nào?

6. ĐỒNG DAO GÁNH GÁNH GỒNG GỒNG

7. Gánh gánh gồng gồng Gánh sông gánh núi Gánh củi gánh cành Ta chạy cho nhanh

8. Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp Chia ra năm phần.

9. Một phần cho mẹ Một phần cho cha Một phần cho bà Một phần cho chị Một phần cho anh

10. Gánh gánh Gồng gồng Gánh gánh Gồng gồng

11. Trò chuyện về nội dung bài đồng dao Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài gì? Bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” Có em bé, bố mẹ, bà và anh chị. Trong bài đồng dao có những ai? CÔ CHÁU Em bé chơi gánh củi xây bếp để nấu cơm nếp Em bé chơi trò chơi gì? Em bé chia cơm cho những ai? Em bé rất yêu thương và quan tâm đến những người thân trong gia đình Em bé chia cơm cho mẹ, bố, bà, anh, và chị. Các con thấy tình cảm em bé đối với những người thân như thế nào?

12. Thế còn lớp mình thì sao? Đối với ông, bà, bố mẹ, anh, chị em … Các con cần phải làm gì? Trẻ trả lời theo ý riêng của mình Giáo dục CHÁU CÔ CÔ KHÁI QUÁT: Còn nhỏ nên em bé chưa được phép làm những việc của người lớn, thế nhưng các bé đã biết tạo nên những chơi như gánh củi, nấu cơm, chia phần cho bố, mẹ, anh, chị ,em … để vui chơi với nhau… và ngay cả trong trò chơi, em bé cũng biết nghĩ đến những người trong gia gia đình, biết yêu thương, san sẽ những cái mà em bé có. Các bạn nhỏ ở lớp mình cũng hãy ngoan như em bé trong bài đồng dao vậy nhé. Trong gia đình, các con cũng phải biết quan tâm, yêu thương và nhườn nhịn lẫn nhau.

13. Dạy trẻ đọc đồng dao. • Gánh gánh gồng gồng • Gánh sông gánh núi • Gánh củi gánh cành • Ta chạy cho nhanh • Về xây nhà bếp • Nấu nồi cơm nếp • Chia ra năm phần • Một phần cho mẹ • Một phần cho cha • Một phần cho bà • Một phần cho chị • Một phần cho anh • Gánh gánh gồng gồng

14. Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” • - Cô hát mẫu • - Trẻ hát cùng cô. • - Trong quá trình trẻ hát nếu chỗ nào • cháu hát sai nhịp hoặc sai lời, cô sữa • ngay cho trẻ. • Cô mở nhạc, trẻ hát và vận động theo • nhạc. ( Cho một số trẻ hóa trang các • vai trong bài đồng dao và vận động, • hoạt cảnh theo lời bài đồng dao)

15. Giờ học của lớp đến đây là kết thúc! Kính chúc quý thầy cô cùng các cháu dồi dào sức khỏe!