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PLAN DE ASIGNATURA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD UNIDAD No 4 «CUENTAS T»

PLAN DE ASIGNATURA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD UNIDAD No 4 «CUENTAS T». IDENTIFICACION. Asignatura : Introducción a la Contabilidad Tema: Cuentas T Unidad: 4 Semestre: 1 Total horas: 12 Encuentros: 3. OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL

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PLAN DE ASIGNATURA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD UNIDAD No 4 «CUENTAS T»

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  1. PLAN DE ASIGNATURA INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD UNIDAD No 4 «CUENTAS T»

  2. IDENTIFICACION • Asignatura: Introducción a la Contabilidad • Tema: Cuentas T • Unidad: 4 • Semestre: 1 • Total horas: 12 • Encuentros: 3

  3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL • Aplicar los conocimientos adquiridos en casos prácticos con cuentas T. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Conceptualizar teorías básicas de las Cuentas T • Identificar los elementosde las cuentas T • Diseñar ejercicios prácticos con las cuentas T • Poner en practica lo aprendido • Evaluar los conocimientos adquiridos

  4. METODOLOGIA Para el desarrollo de la Unidad No 4 del plan de Asignatura «Introducción a la Contabilidad» Se requiere de 3 encuentros cada uno de 4 horas. • Se inicia con las teorías y conceptos básicos sobre las Cuentas T • Se socializa y se discute sobre l tema • Se estructura los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la guía «Cuentas T» .  • Se implementan y se resuelven ejercicios prácticos utilizando cuenta T.

  5. ¿QUE SON LAS CUENTAS T? Es una representación gráfica de la cuenta contable con sus diferentes elementos en forma de la letra T. La cuenta T nos permite hacer registros contables y es la forma mas utilizada para registrar los diferentes hechos económicos.

  6. ELEMENTOS DE LA CUENTA T 1. Concepto o nombre de la cuenta2. Código de la cuenta3. Su lado debito4. Su lado crédito5. Sus movimientos débitos y crédito6. Su saldo

  7. ¿QUE ES UN DEBITO? El débito es aquella anotación numérica que se efectúa en la cuenta, en el debe, o sea, en el lado izquierdo y que representan bienes o derechos poseídos por la persona o la empresa en cuestión. La misma puede acrecentar el saldo de un pasivo, o en su defecto, implica el decremento del saldo de un activo.

  8. ¿QUE ES UN CREDITO? Es un valor asentado en el lado derecho de la cuenta, denominado Haber. Un crédito se utiliza para registrar una disminución de un activo y un aumento de un pasivo o patrimonio.

  9. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS CUENTAS T? La importancia de las Cuentas T básicamente es controlar de manera individual cada uno o todos los movimientos de la cuenta en una T, algo simbólico y fácil que asemeja a el libro mayor mayor de contabilidad CUENTAS T

  10. EJERCICIO PRACTICO No 1 La empresa vende al contado un terreno por $5,000,000 1504 TERRENOS 1105 CAJA HABER DEBE $5,000,000 $5,000,000 Explicación. Al vender al contado se recibe dinero, significa que caja, cuenta de activo, aumenta; por ello se debita. Se recibe dinero y a cambio se entrega un terreno, luego la cuenta terrenos que también es de activo, disminuye por lo tanto, se acredita.

  11. EJERCICIO PRACTICO No 2 Se compra mercancía a crédito por $1,000,000 2205 PROVEEDORES N 6205 MNFXE HABER DEBE $1,000,000 $1,000,000 ExplicaciónLa cuenta de costo de mercancía aumenta, debitándose. Al recibir mercancía debe pagarse el valor, pero la mercancía es comprada a crédito por lo que las deudas aumentan, luego la cuenta del pasivo, proveedores nacionales se acredita.

  12. EJERCICIO PRACTICO No 3 Se compra al contado con cheque, un teléfono para uso de la empresa por $500,000 1528 E.COM 1110 BANCOS HABER DEBE $500,000 $500,000 Explicación: Las cuentas afectadas son dos Equipo de Computación y Comunicación cuenta de activo, que por aumentar, se debita, y Bancos, cuenta de activo que por disminuir se acredita.

  13. EJERCICIO PRACTICO No 4 Se vende mercancía por $1,000,000 se reciben $400,000 y el saldo a crédito HABER DEBE $400,000 1105 CAJA 4135 COMER. MXM $1,000,000 $600,000 1305 CLIENTES Explicación. Las cuentas afectadas son tres: Caja, cuenta de activo, que por aumentar, se debita; Clientes cuenta de activo que por aumentar se debita y comercio al mayor y menor cuenta de ingresos, que al aumentar, se acredita.

  14. LOGROS OBTENIDOS El estudiante obtuvo con satisfacción los conocimiento por medio de los conceptos básicos sobre cuentas T El estudiante identifico los elementos de las cuentas T. El estudiante desarrollo los ejercicios prácticos expuestos

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