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Récits nicole Lucas,CERHIO, R2

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  1. 1856 Récits nicole Lucas,CERHIO, R2 1904

  2. Les récits littéraires et fictionnels,les récits-témoignages, sont-ils pertinents en histoire? plan • 1 Des traces signifiantes • 2 Les visions plurielles d’un univers social et culturel • 3 Une grande pertinence • Conclusion Image d’Epinal (le conscrit s’en va)

  3. 1 Des traces signifiantes de la vie ruralele contexte « un certain âge d’or » 18è-19è-20è • Une société agricole qui évolue plus rapidement (âges industriels) 1851-1914 pop rurale75% -56% 1821 3M femmes 1921 2,5M femmes • Un peuple qui accède peu à peu à la culture écrite 1801-1911 500000- 6millions • Une circulation des idées plus forte mais empreintes régionales encore marquées • Une plus grande diffusion du livre(baisse du prix, livres à bon marché, livres de gare,fascicules,presse) • // Évolution politique 1848 1880-1906 1940-1945 années 60-70

  4. L’expression des mentalités Marcel Charlot • « …Se mêler à la famille rustique, prendre ses travaux à cœur, s’initier à ses joies et à ses misères,à ses espérances et à ses craintes, c’est d’ailleurs étudier une forme de l’existence humaine qui ne saurait être indifférente à aucun de nous, tant elle nous touche de près… » 1898 Paysages et paysans

  5. Récits littéraires:rustiques, naturalistes, romans historiques Récits de voyage de peintres Récits témoignages Récits entre histoire et sociologie Récits d’analyse Géographes et historiens Récits insérés dans les premiers manuels scolaires G Sand1844,Giono1944, Genevoix Zola1887 A Young 1788, Baron Taylor 1850, Jules Breton E Le Roy1844, Guillaumin 1904, Deguinet, J Helias1976, recueils sociologiques R Thabault, Mon village, 1944 J Montaurier, « ils luttèrent jusqu’à l’aube, 1967 E Reclus  « à mon frère le paysan », 1894 (1925), Michelet, Taine, XXè Le tour de la France par deux enfants éd 1911(16 chapitres portent sur la ferme et les campagnes) Diversité des récits et différenciations régionales « une saga de la condition humaine » J L Curtis

  6. Vision manichéenne, pessimiste, voire accusatrice Balzac     « des sauvages » /Flaubert  « l’asservissement » Maupassant (les filles de ferme) Zola (la propriété, la terre,l’argent) E Reclus Vision idéalisée presque idyllique, poétique, pastorale Sand, J Breton , F Coppée,Giono, Pagnol, Vision sociale, voire populiste et ethnographique Le Roy , Guillaumin, Hélias, Thabault, J Montaurier Complexité Créations(qui écrit?pour qui?) Diffusions 2 Les visions plurielles des communautés paysannes

  7. Dimension vécue (types de personnages=acteurs) Approche mixte Mise en intrigue (cf intro) Interdisciplinarité Cadres géographiques des récits Liens avec des grands moments de l’histoire contemporaine/1914 Lecture, écriture Approches thématiques Biographies(auteurs/personnages Mises en relation Comparaisons Inscriptions dans le temps(montage de textes) Argumentation 3 Pertinence et usages des récits

  8. Le cadre/nature Travail H et F , enfants Vie et cadre de vie École (alphabétisation et instruction) Conscription « la République au village » politique (patriotisme/religion…)  Économie et outils,étapes de la modernisation Composantes du récit(genèse , structure , sens) Écriture (procédés narratifs) Part d’imaginaire Part du réel Contexte Différenciation récit littéraire et récit historique Argumenter /récit(s)proposés Approches thématiques

  9. Des mises en relation indispensableset des référents chronologiques, des comparaisons

  10. Quelques remarques conclusives: que permettent les récits? • Réflexion sur « l’archétype paysan » • Interrogation sur le récit historique, une sorte de contre-histoire • Interrogation sur l’écriture,  une sorte d’écriture en miroir  • L’approche d’une histoire mixte • Les liens entre littérature et histoire

  11. M Charlot Paysans et paysages, 1898 Ouvrages Poche , Folio, Plon, Pocket Collection Terre humaine Les extraits dans les collections littéraires Documentation photographique n°s 6011,6013, 6035 TDC n°196,1977 n° 1040, 2012 Guiral P, Roman et société, A Colin, 1969 Les synthèses dirigées par G Duby,1975-7 histoire de la vie privée, histoire de la vie rurale Catalogue de l’expo « le peuple de Paris », musée Carnavalet, 2012 Comment disposer des sources?