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MODELO DE CALIDAD

MODELO DE CALIDAD. “Detección y Reducción de Costos de Calidad” Equipo #2. INTEGRANTES . Angulo Nieves Geenisis Bonilla Jorge Borchatd Huerta Edgar Ceja Rubio Miter Cubillas Vidal Guillermo Matías Félix Fernando Pérez Hernández Helí Ortega Rangel Gerardo Ramírez Fabián. INTRODUCCION.

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MODELO DE CALIDAD

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  1. MODELO DE CALIDAD “Detección y Reducción de Costos de Calidad” Equipo #2

  2. INTEGRANTES • Angulo Nieves Geenisis • Bonilla Jorge • Borchatd Huerta Edgar • Ceja Rubio Miter • Cubillas Vidal Guillermo • Matías Félix Fernando • Pérez Hernández Helí • Ortega Rangel Gerardo • Ramírez Fabián

  3. INTRODUCCION • El siguiente trabajo fue realizado por los alumnos de la Universidad de Sonora del área de ingeniería, que actualmente están cursando la materia de mejora de calidad, el cual tiene como objetivo reforzar lo aprendido en clase y plasmarlo en un modelo.

  4. PROBLEMATICA • En la actualidad muchas empresas no son honestas al no presentar los gastos generados por la negligencia de los empleados como costos de calidad sino como costos de operación normal, inflando el precio del producto hasta un 20%.

  5. JUSTIFICACION • El siguiente modelo nos ayuda a detectar y reducir estos costos así el como reducir los costos de operación normal ayudando a reducir los precios de venta que se traduce en mayor ventaja competitiva.

  6. Factores Externos Diamante Porter • Manual de procedimientos • Bitácoras • Checklist • Detección de errores • Corrección de errores P.E.T.S. F.O.D.A. El cliente define la calidad CLIENTE EXTERNO • Logística • Tiempos de entrega • Manejo del producto Porqué? • Puestos • Procedimientos • Personal • Resultados Momentos de Verdad Control Mejorar Si Continuamos Mejorando ENTORNO Análisis Costos deoperación normal No Prevención Costos de calidad Externos Antes de comenzar (INICIO) Nos evita mayores costos • Cultura de calidad • Estímulos • Enfoque al cliente • Manual de calidad Costos completamente reducibles No PROVEEDOR INTERNO CLIENTE INTERNO Costos decalidad Internos PROVEEDOR INTERNO Empowerment Empowerment • Valores críticos del proceso • Valores críticos del producto Evaluación Estamos dentro de especificaciones? Momentos de Verdad Si Unidades Autorregulables

  7. CONCLUSIONES • El ciclo de detección y reducción de los costos de calidad así como el ciclo de Deming nos ayudan a la reducción constante de los costos de calidad y costos de operación normal. • Este modelo nos permite detectar en donde podríamos tener un mayor costo de calidad o de operación normal.

  8. Conceptos yReferencias

  9. El control de la calidad se podría definir como las técnicas usadas para estandarizar algo. La función del control de calidad existe primordialmente como una organización de servicio, para conocer las especificaciones establecidas por la ingeniería del producto y proporcionar asistencia al departamento de fabricación, para que la producción alcance estas especificaciones. Como tal, la función consiste en la colección y análisis de grandes cantidades de datos que después se presentan a diferentes departamentos para iniciar una acción correctiva adecuada. • Todo producto que no cumpla las características mínimas para decir que es correcto, será eliminado, sin poderse corregir los posibles defectos de fabricación que podrían evitar esos costos añadidos y desperdicios de material. • Para controlar la calidad de un producto se realizan inspecciones o pruebas de muestreo para verificar que las características del mismo sean óptimas. El único inconveniente de estas pruebas es el gasto que conlleva el control de cada producto fabricado, ya que se eliminan los defectuosos, sin posibilidad de reutilizarlo. • http://es.wikipedia.org/wiki/Control_de_calidad Regresar al modelo

  10. Control de calidad: Técnicas y actividades de carácter operativo utilizadas para satisfacer los requisitos relativos a la calidad. • http://informandodecalidad.wordpress.com/category/definiciones/ • Control de calidad: Sistema u organización que monitoriza las materias primas, los procesos de fabricación y el producto acabado para garantizar el cumplimiento de los niveles de calidad definidos. • http://www.amway.es/cms/new_brand_center/new_BC_nutrilite/glossary#C Regresar al modelo

  11. Costos de operación: valorización de todos los recursos empleados o gastos necesarios para la operación en términos normales de un establecimiento educacional.  El costo de operación expresada habitualmente en flujos, es decir, recursos empleados en función de una unidad de tiempo y que se contemplan en los presupuestos normales anuales de operación de los establecimientos.  • http://webcache.googleusercontent.com/ Regresar al modelo

  12. 1   Se aplica a la persona que provee o abastece a otra persona de lo necesario o conveniente para un fin determinado. • 2   Se aplica a la empresa que se dedica a proveer o abastecer de productos necesarios a una persona o empresa: proveedora de productos lácteos. • http://es.thefreedictionary.com/proveedor • Proveedor: Persona física o jurídica que suministra productos o servicios (subcontratista) que deben satisfacer unas especificaciones de calidad y requisitos fijados.  • http://memoria2007.ferrovial.es/es/index.asp?MP=107&MS=0&MN=1 Regresar al modelo

  13. Se consideran clientes internos a los departamentos de la empresa que solicitan un producto o servicio a otro departamento de la misma empresa. • El cliente externo es quien compra los productos o servicios a la empresa, sin necesariamente tener otra relación con esta • http://es.wikipedia.org/wiki/Calidad_total Regresar al modelo

  14. Una unidad autorregulable es un grupo de trabajo de un área determinada del proceso que no depende de un jefe para tomar decisiones a situaciones que se puedan encontrar • Clase de mejora de calidad Regresar al modelo

  15. La mejora continua es una herramienta de incremento de la productividad que favorece un crecimiento estable y consistente en todos los segmentos de un proceso. • Mejora continua asegura la estabilización del proceso y la posibilidad de mejora. Cuando hay crecimiento y desarrollo en una organizacióno comunidad, es necesaria la identificación de todos los procesos y el análisis mensurable de cada paso llevado a cabo. Algunas de las herramientas utilizadas incluyen las acciones correctivas, preventivas y el análisis de la satisfacción en los miembros o clientes. Se trata de la forma más efectiva de mejora de la calidad y la eficiencia en las organizaciones. • En el caso de empresas, los sistemas de gestión de calidad, normas ISO y sistemas de evaluación ambiental, se utilizan para conseguir el objetivo de la calidad. • http://es.wikipedia.org/wiki/Mejora_continua Regresar al modelo

  16. Empowerment significa potenciación o empoderamiento que es el hecho de delegar poder y • autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueños de su propio trabajo. • En inglés "empowerment" y sus derivados se utilizan en diversas acepciones y contextos, pero en • español la palabra se encuentra en pugna con una serie de expresiones que se aproximan sin lograr la • plenitud del sustantivo.  Se homologan "empowerment" con "potenciación" y "to empower" con • "potenciar", mientras que caen en desuso expresiones más antiguas como "facultar" y "habilitar". • http://www.elprisma.com/ Regresar al modelo

  17. Empowerment, según Yohann Jonson, es "el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueños de su propio trabajo." En otras palabras, significa empoderamiento, apoderamiento o potenciación (la palabra empowerment está compuesta por en ypower que significa "poder" en inglés, la cual es un antecedente del francés pouvoir). También se puede decir que es "donde los beneficios óptimos de la tecnología de la información son alcanzados.“ • http://www.monografias.com/trabajos21/empowerment/empowerment.shtml#defin Regresar al modelo

  18. Empowerment quiere decir potenciación o empoderamiento que es el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueños de su propio trabajo. • En inglés "empowerment" y sus derivados se utilizan en diversas acepciones y contextos, pero en español la palabra se encuentra en pugna con una serie de expresiones que se aproximan sin lograr la plenitud del sustantivo. Se homologan "empowerment" con "potenciación" y "to empower" con "potenciar", mientras que caen en desuso expresiones más antiguas como "facultar" y "habilitar". • http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/rrhh/empowerment.htm Regresar al modelo

  19. El entorno empresarial o marco externo es el área que rodea a la empresa en el que desarrolla su actividad. De este modo, la empresa puede considerarse como un sistema abierto al medio en el que se desenvuelve, en el que influye y recibe influencias. • Dentro del marco externo, hay que distinguir entre el entorno general y el entorno específico: • Entorno general: se refiere al marco global o conjunto de factores que afectan de la misma manera a todas las empresas de una determinada sociedad o ámbito geográfico. • Entorno específico: se refiere únicamente a aquellos factores que influyen sobre un grupo específico de empresas, que tienen unas características comunes y que concurren en un mismo sector de actividad. • http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_empresarial Regresar al modelo

  20. Costo de prevención : Es el costo de todas las actividades y medidas tendientes a prevenir fallas o problemas. • Costo de evaluación: Es el costo de los ensayos, inspecciones o auditorías para evaluar si la calidad especificada es lograda y mantenida. • Pérdidas internas: Son los costos resultantes de ineficiencias o de un producto que no logra cumplir con los requisitos de calidad, previo a su entrega al cliente. • Pérdidas externas: Son los costos resultantes de un producto o servicio que logra cumplir con los requisitos de calidad, luego de ser adquirido por el cliente. • http://www.elprisma.com/ Regresar al modelo

  21. El momento de la verdad* es: El preciso instante en que el cliente se pone en contacto con nuestro servicio y sobre la base de este contacto se forma una opinión acerca de la calidad del mismo. Un momento de la verdad, no necesariamente lo determina el contacto humano. Cuando el cliente llega al lugar del servicio y entra en contacto con cualquier elemento de la empresa (infraestructura, señalamientos, oficinas, etc.), es también un momento de la verdad. Para poder ofrecer un mejor servicio al cliente, se requiere controlar cada momento de la verdad. • El cliente desconoce las estrategias, procesos, sistemas, áreas, departamentos, problemas y éxitos de la empresa, sólo conoce lo que la empresa hace por él en ese momento y a partir de ello califica la calidad del servicio. • http://www.zeusconsult.com.mx/artmverdad.htm Regresar al modelo

  22. El término ventaja competitiva fue acuñado por Michael Porter en sus trabajos sobre factores a nivel de empresa (1986) y los clusters (aglomeraciones) empresariales (1990). Porter marca un distanciamiento con el pensamiento económico tradicional, el cual se enfoca en las ventajas comparativas. Esencialmente, las ventajas comparativas son heredadas (disponibilidad de los factores básicos de producción, tales como fuerza laboral o energía barata o recursos naturales), mientras que las ventajas competitivas son creadas. Viendo en retrospectiva la historia del desarrollo industrial, uno percibe una serie de firmas, regiones y países ocupados en crear ventajas competitivas. El crecimiento industrial sostenible ha sido difícilmente construido en base a factores heredados. Por regla general, se puede decir que ha sido el resultado de la interrelación de factores y actividades. • http://www.meso-nrw.de/toolkit/espanol/tools/tools-diamond-2.html Regresar al modelo

  23. El análisisFODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual dela empresa u organización, permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permita en función de ello tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas,Oportunidades, Debilidades y Amenazas (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats). De entre estas cuatro variables, tanto fortalezas como debilidades son internas de la organización, por lo que es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las oportunidades y las amenazas son externas, por lo que en general resulta muy difícil poder modificarlas. • http://www.monografias.com/trabajos10/foda/foda.shtml Regresar al modelo

  24. P.E.T.S. • Las siglas se refieren a la situación Política, Económica, Tecnológica y Social del país en el que podríamos situar nuestra empresa. Esto nos ayuda a tener una visión del panorama que nos espera con esa clase de entorno. • Clase de mejora de calidad Regresar al modelo

  25. La logística (del ingléslogistics) es definida por la RAE como el conjunto de medios y métodos necesarios para llevar a cabo la organización de una empresa, o de un servicio, especialmente de distribución.1 En el ámbito empresarial existen múltiples definiciones del término logística, que ha evolucionado desde la logística militar hasta el concepto contemporáneo del arte y la técnica que se ocupa de la organización de los flujos de mercancías, energía e información. • La logística es fundamental para el comercio. Las actividades logísticas son el puente entre la producción y los mercados que están separados por el tiempo y la distancia. • La logística empresarial cubre la gestión y la planificación ( Administración) de las actividades de los departamentos de compras, producción, transporte, almacenaje, manutención y distribución. • http://es.wikipedia.org/wiki/Logística Regresar al modelo

  26. Un manual de procedimientos es el documento que contiene la descripciòn de actividades que deben seguirse en la realización de las funciones de una unidad administrativa, o de dos ò mas de ellas.El manual incluye además los puestos o unidades administrativas que intervienen precisando su responsabilidad y participación.Suelen contener información y ejemplos de formularios, autorizaciones o documentos necesarios, máquinas o equipo de oficina a utilizar y cualquier otro dato que pueda auxiliar al correcto desarrollo de las actividades dentro de la empresa.En el se encuentra registrada y transmitida sin distorsión la información básica referente al funcionamiento de todas las unidades administrativas, facilita las labores de auditoria, la evaluación y control interno y su vigilancia, la conciencia en los empleados y en sus jefes de que el trabajo se está realizando o no adecuadamente. • http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml Regresar al modelo

  27. BITACORAS • El término es usado también para nombrar un registro escrito de las acciones que se llevaron a cabo en cierto trabajo o tarea. Esta bitácora incluye todos los sucesos que tuvieron lugar durante la realización de dicha tarea, las fallas que se produjeron, los cambios que se introdujeron y los costos que ocasionaron. • El Cuaderno o bitácora de trabajo es un cuaderno en el cual estudiantes, diseñadores y trabajadores de empresas en general, entre otros, desarrollan su trabajo, anotan cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo. Esto no se aplica solamente a asuntos laborales. • CHECK LIST • Un check listes un tipo de ayuda de trabajo de información para reducir el fracaso mediante la compensación de los límites de pérdidas humanas de memoria y atención . Contribuye a garantizar la coherencia e integridad en el desempeño de una tarea. Un ejemplo básico es la "lista de tareas." Una lista de control más avanzados sería un calendario , que establece las tareas que deben realizarse de acuerdo con la hora del día o de otros factores. Regresar al modelo

  28. Las normas ISO 9000:2000 están basadas en ocho Principios de Gestión de la Calidad. Estos principios tienen como propósito facilitar una Cultura de Gestión exitosa para los usuarios de las normas ISO 9000.  • Aplicando los Principios de Gestión de la Calidad, las organizaciones producirán beneficios para los clientes, dueños, personal, proveedores, comunidades locales y sociedad en general.  • Principio de Gestión de la Calidad: es una regla o creencia concreta y fundamental para liderar y operar una organización que aspira a mejorar continuamente su desempeño en el largo plazo, enfocándose en sus clientes y atendiendo las necesidades de todas las otras partes interesados.  • Principio 1- Organización Focalizada en el Cliente • Principio 2- Liderazgo • Principio 3- Involucramiento del Personal • Principio 4- Gestión por Procesos • Principio 5- Gestión a través de Sistemas • Principio 6- Mejora Continua • Principio 7- Toma de Decisiones Basada en Hechos • Principio 8- Relaciones con los Proveedores Mutuamente Beneficiosas • http://www.elprisma.com/ Regresar al modelo

  29. El Manual de Calidad de una organización, es un documento donde se especifican la misión y visión de una empresa con respecto a lacalidad así como la política de la calidad y los objetivos que apuntan al cumplimiento de dicha política. • El Manual de Calidad expone además la estructura del Sistema de Gestión de la Calidad y es un documento público, si la empresa lo desea, cosa que no ocurre con los manuales de procedimientos o de instrucciones. • Es un documento "Maestro" en cual la Organización (empresa) establece como dar cumplimiento a los puntos que marca la Norma (por ejemplo ISO 9001:2000) y de él se derivan Instructivos de uso de equipos, Procedimientos, Formatos. etc. • http://es.wikipedia.org/wiki/Manual_de_calidad Regresar al modelo

  30. Todo en la organización, esta orientado hacia el consumidor. La norma ISO 9001, trata de adaptarse a la realidad, de que las empresas, dependen de la aceptación y consumo de sus productos por parte de los compradores. Esta necesidad, da origen al principio de la orientación hacia el consumidor de toda la actividad productiva de la empresa u organización. • Es necesario conseguir la satisfacción del cliente, cubrir sus necesidades, y satisfacer sus expectativas. A cambio, el usuario se identificará con la organización, y estará predispuesto a mantener su nivel de implicación hacia la organización. • http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_organizacion_enfocada_cliente.html Regresar al modelo

  31. FODA: Técnica de valoración de potencialidades y riesgos organizacionales y personales, respecto a la toma de decisiones y al medio que afecta. Significa: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. • http://www.velasquez.com.ve/?S=I&Item=5 Regresar al modelo

  32. MANUAL DE PROCEDIMIENTOS: Documento que contiene información válida y clasificada sobre la estructura de producción, servicios y mantenimiento de una organización. Su contenido son los procedimientos de trabajo, que conllevan especificación de su naturaleza y alcances, la descripción de las operaciones secuenciales para lograr el producto, las normas que le afectan y una gráfica de proceso (hoja de ruta, fluxograma). • http://www.velasquez.com.ve/?S=I&Item=5 Regresar al modelo

  33. Bitacora: es un registro escrito de las acciones que se llevaron a cabo en cierto trabajo o tarea. Esta bitácora incluye todos los sucesos que tuvieron lugar durante la realización de dicha tarea, las fallas que se produjeron, los cambios que se introdujeron y los costos que ocasionaron • http://webcache.googleusercontent.com/ Regresar al modelo

  34. check-list: (anglicismo) Una lista alfabética o sistemática de nombres de personas o cosas que se usa para referencia, control, comparación, verificación o identificación. Equivalencia: lista de control, lista de verificación. • http://www.deguate.com/infocentros/gerencia/glosario/c.htm Regresar al modelo

  35. Prevención: son las acciones dirigidas a eliminar el riesgo, ya sea evitando la ocurrencia del evento o impidiendo los daños. Es difícil implementar medidas que neutralicen completamente una amenaza sobre todo si es de origen natural. La prevención adquiere su mayor importancia y máxima aplicación en los procesos de desarrollo a largo plazo, por ejemplo, en la planificación urbana, circunstancias en las cuales se puede incluir el concepto de prevención como una variable más en los criterios para la toma de decisiones. • http://www.tecnicosuperiorendc.com.ar/glosariodeterminos.html Regresar al modelo

  36. La importancia de implementar un Sistema de Calidad o de Gestión de la Calidad, ya sea para los productos o servicios de la organización, reside en el hecho de que sirve de plataforma para desarrollar desde el interior de la organización, una conjunto de actividades, procesos y procedimientos, encaminados a lograr que las características presentes tanto en el producto como en el servicio cumplan con los requisitos exigidos por el cliente, es decir, sea de calidad, para así ofrecer mayor posibilidad de que sea adquirido por este, logrando y/o aumentando el porcentaje de ventas planificado por la organización. • http://www.monografias.com/trabajos-pdf/calidad-enfocada-cliente/calidad-enfocada-cliente.shtml Regresar al modelo

  37. Manual de Calidad: documento del sistema de calidad donde se concentra y desarrolla la política general de calidad de la empresa, estableciendo los requisitos aplicables y las funciones a desempeñar por el personal de la misma. • www.jurado-sa.com/manual_de_calidad.pdf Regresar al modelo

  38. Mejora Continua: es un proceso orientado al incremento continuo de la eficacia y eficiencia de la organización para cumplir con su política y objetivos. La mejora continua responde a las crecientes necesidades y la expectativa de los clientes y asegura una evaluación dinámica del Sistema de Gestión de la Calidad. • www.jurado-sa.com/manual_de_calidad.pdf Regresar al modelo

  39. Logística: Según el Council of Logistics Management (CLM), logística es el proceso de planear, implementar y controlar efectiva y eficientemente el flujo y almacenamiento de bienes, servicios e información relacionada del punto de origen al punto de consumo con el propósito de cumplir los requisitos del cliente. Es un concepto amplio aplicado a todas las fases de distribución de los productos, incluyendo todos los eslabones de la cadena distribución, requeridos para hacer llegar el producto hasta el cliente final. La logística (término de origen militar) se encarga de optimizar fletes, asegurarse que los productos vayan bien transportados, calcular tiempos de espera y de descarga, manejo y control de almacenamiento. El objetivo final de la logística es disminuir los niveles de inventario y de optimizar el funcionamiento de toda la cadena de distribución. • http://clochardmoribundo.wordpress.com/2008/01/03/glosario-de-terminos-logisticos/ Regresar al modelo

  40. El modelo parte de la premisa que la competitividad es el resultado de una combinación de factores que propicien la capacidad de innovación y la integración de los agentes del destino. Tener recursos turísticos abundantes es una condición necesaria pero no suficiente para ser competitivos. En el modelo juegan un papel importante otros factores presentes en el destino, tales como su el liderazgo que ejerza el Sector Público, la competitividad de los propios factores productivos y empresas del sector, la calidad de la demanda turística y la sinergia que se produzca entre todos los agentes para lograr un nivel de calidad superior en el desempeño colectivo. • http://sercompetitivos.com/Blog/2009/05/16/diamante-de-porter-diagnosticando-destinos-turisticos/ Regresar al modelo

  41. Costos de operación: valorización de todos los recursos empleados o gastos necesarios para la operación en términos normales de un establecimiento educacional. El costo de operación expresada habitualmente en flujos, es decir, recursos empleados en función de una unidad de tiempo y que se contemplan en los presupuestos normales anuales de operación de los establecimientos. • www.mineduc.cl/usuarios/jec/doc/200702021532330.CONCEPTOSBASICOSYDEFINICIONES.doc Regresar al modelo

  42. El momento de la verdad es cualquier situación en la que el ciudadano-usuario se pone en contacto con cualquier aspecto de la organización y obtiene una impresión sobre la calidad de su gestión. • Cabe señalar que un momento de la verdad no es, en sí, ni positivo ni negativo. Lo que vale es el resultado del momento de la verdad. ¿El ciudadano quedó satisfecho con el servicio brindado?, ¿La recepcionista era amable o antipática?, ¿La atención se brindó a horario o se retrasó? Si algo de esto falló ¿de que manera el personal dio explicaciones a los usuarios? • http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/momentosdelaverdad/ Regresar al modelo

  43. El cliente interno es aquel miembro de la organización, que recibe el resultado de un proceso anterior, llevado a cabo en la misma organización, a la que podemos concebir como integrada por una red interna de proveedores y clientes. Yo soy proveedor de quien recibe el producto de mi trabajo, y cliente de quien me hace llegar el producto del suyo. • http://rivero.8k.com/Cliente%20Interno.htm Regresar al modelo

  44. Costos de fallos internos. Un fallo interno es aquél en que el cliente no siente perjudicado, ya sea porque no llega a percibir el mismo, o porque no le afecta. El que estos fallos no sean percibido por los clientes depende en gran medida de las actividades de evaluación que acomete la empresa Costos de fallos externos. Los fallos externos son los que llegan a afectar a los clientes, ya que son capaces de percibir los mismos. Lógicamente, cuando se está fabricando un producto, si un fallo se detecta en las primeras fases del ciclo de producción, el costo es menor que si se detecta ese fallo cuando ya se ha entregado el producto al cliente, ya que en el último caso el producto lleva incorporadas muchas más operaciones. El costo de los fallos va aumentando a medida que se va incorporando más valor al producto. Es por ello que los fallos externos, además de incurrir en los costos del fallo interno, se ve aumentado por todos los costos tangibles que se ocasionan cuando el cliente percibe el fallo (p.e.: tramitación de reclamaciones, servicio post-venta, devoluciones, etc.) más los costos intangibles que también ocasiona dicho fallo (p.e.: perdida de imagen de la empresa, retraso en el cobro de las ventas, indemnizaciones, etc.). • http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/siscostocalidad.htm Regresar al modelo

  45. Costos de prevención. Como se ha señalado con anterioridad, los costos de prevención son aquellos en que incurre la empresa al intentar reducir o evitar los fallos de calidad. Es decir, son costos de actividades que tratan de evitar la mala calidad de los productos y/o servicios. Todas estas actividades consumen generalmente una serie de factores, cuyo asentamiento contable debe de encontrarse registrado en la contabilidad general de la empresa, se puede efectuar fácilmente la asignación de costos, referentes a la calidad, entre las distintas actividades operativas implantadas para llevar a cabo los programas de calidad. Esta distribución de costos podría también ser utilizada para la planificación presupuestaria de los costos de prevención de la calidad. Costos de evaluación. Las empresas incurren en costos de evaluación para garantizar que los pro­ductos o servicios no conformes con las normas de calidad puedan ser identificados y corregidos antes de su entrega a los clientes. En otras palabras, son costos de medición, análisis e inspección para garantizar que los productos, procesos o servicios cumplen con todas las normas de calidad y con el objetivo de satisfacer al cliente (externo o interno). Esta comprobación exige desarrollar actividades que generalmente también consumen inputs registrados en la Contabilidad General, tal como ocurre en las actividades de prevención. • http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/fin/siscostocalidad.htm Regresar al modelo

  46. El manual de procedimientos contiene una descripción precisa de cómo deben desarrollarse las actividades de cada empresa. Ha de ser un documento interno, del que se debe registrar y controlar las copias que de los mismos se realizan. A la hora de implantar, por ejemplo una ISO, ésta exige 4 procedimientos obligatorios como son Tratamiento de No Conformidades, Auditoría Interna, Sistema de Mejora y Control de la documentación. Complementando al manual de procedimientos, están las instrucciones de trabajo que completan o detallan los procedimientos, ya que se utilizan para documentar procesos específicos. • http://es.wikipedia.org/wiki/Manual_de_procedimientos Regresar al modelo

  47. Bitácora: Libro en el que se lleva la cuenta y razón de los sucesos que tuvieron lugar durante un periodo determinado. • http://www.edomexico.gob.mx/bitacora/htm/glosario.html • Una bitácora es, en la actualidad, un cuaderno o publicación que permite llevar un registro escrito de diversas acciones. Su organización es cronológica, lo que facilita la revisión de los contenidos anotados. Los científicos suelen desarrollar bitácoras durante sus investigaciones para explicar el proceso y compartir sus experiencias con otros especialistas. • http://definicion.de/bitacora/ Regresar al modelo

  48. Checklist es una creación de criterios de comprobación en forma de una lista, cuya observación garantiza, que nada salga mal en su acción de marketing directo. Lo mejor es que elabore su lista de comprobación siguiendo el método paso - a - paso. Tachar por medio de una cruz o incluir los diversos puntos garantiza que ningún detalle importante se quede en el tintero.  • http://www.data-red.com/diccionario/marketing_directo.htm Regresar al modelo

  49. El diamante de Michael Porter es un sistema mutuamente autorreforzante, ya que el efecto de un determinante depende del estado de los otros. El diamante es un sistema en el que el papel de sus componentes puede contemplarse por separado, porque como se menciono anteriormente se encuentran todos interrelacionados entre sí, y el desarrollo o actuación de uno siempre va a beneficiar o a afectar a los otros. • http://glifos.unis.edu.gt/digital/tesis/2005/14070.pdf Regresar al modelo

  50. El FODA es una herramienta de análisis estratégico, que permite analizar elementos internos o externos de programas y proyectos. El FODA se representa a través de una matriz de doble entrada, llamada matriz FODA, en la que el nivel horizontal se analizan los factores positivos y los negativos. En la lectura vertical se analizan los factores internos y por tanto controlables del programa o proyecto y los factores externos, considerados no controlables. Las Fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase. Las Oportunidades son aquellas situaciones externas, positivas, que se generan en el entorno y que una vez identificadas pueden ser aprovechadas. Las Debilidades son problemas internos, que una vez identificados y desarrollando una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse. Las Amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearla. • http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/Empresarios/foda.htm Regresar al modelo

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