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Wie plane ich eine Unterrichtseinheit?

Wie plane ich eine Unterrichtseinheit?. mögliche Arbeitsschritte. Thema / Idee. grob skizzieren Aspekte des Themas Eingrenzung Schwerpunktsetzung Eignung: MindMap …. Rahmenbedingungen. Anzahl der Unterrichtsstunden evtl. jahreszeitliche Aspekte Organisatorisches Rechtliche Vorgaben

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Wie plane ich eine Unterrichtseinheit?

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Presentation Transcript

  1. Wie plane ich eine Unterrichtseinheit? mögliche Arbeitsschritte Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  2. Thema / Idee • grob skizzieren • Aspekte des Themas • Eingrenzung • Schwerpunktsetzung • Eignung: MindMap • … Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  3. Rahmenbedingungen • Anzahl der Unterrichtsstunden • evtl. jahreszeitliche Aspekte • Organisatorisches • Rechtliche Vorgaben • Blick auf die Lerngruppe • Schulcurriculum • … Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  4. Ziel der Einheit / Kernanliegen • Was will ich mit dieser Einheit erreichen / bewirken? • Welche Kompetenz(en) strebe ich an – sowohl überfachlich als auch fachlich? • „Die Schülerinnen und Schüler können am Ende der Einheit…“ Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  5. Thema der Einheit - konkret • Präzise Formulierungfesthalten • evtl. als Frage Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  6. Einheit strukturieren • einzelne Schwerpunkte evtl. auf Karten notieren  Einstieg / Hinfüh-rung, Lerngehalt erfassen, Transfer, Vertiefung, Übung,… • ordnen / Reihenfolge festlegen • methodische Überlegungen mit Blick auf Rahmenbedingungen, (einzelne) Schülerinnen und Schüler, Zielsetzungen, … • Stundenziele/ Ziele für Sequenzen • Zeitplanung • … Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

  7. Prüfung • kontrollieren ob Themenformulierung, Strukturierung, methodische Vorgehensweise,meine Schülerinnen und Schüler, …  zur Zielformulierung passen! Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter

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