我所理解的教育技术

我所理解的教育技术 辽源市西安区二实验小学潘立群 2011、09、30

我所理解的教育技术 教育技术的概念教学设计的概念教育技术的理论基础我所理解的教育技术

教育技术的概念 • 运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

教学设计的概念 主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。

教育技术的理论基础 学习理论、教学理论、教育传播理论

我所理解的教育技术 教育是科学，教学过程同样需要有科学的方法引领。在教学过程中，只有充分考虑每一个环节，运用系统方法分析教学问题，才能发挥教学系统的整体功能以使教学效果最优化。

我所理解的教育技术 教育技术包括有形技术(物化形态)和无形技术(观念形态). 既包括我们所说的传统媒体，也包括现代媒体。教育技术它既是理论又是实践它既是工作过程又是工作方法。

教育技术的有效应用，是要在先进思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机地组织在一起，应用到实际教学中。教育技术的有效应用，是要在先进思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机地组织在一起，应用到实际教学中。

我所理解的教育技术 • 教育技术能力不仅仅是技能性的. • 教育技术的应用不仅仅是方法、手段上的革新，更为重要的是教育观念的转变、教学方式的变革，因此教育技术能力必然涉及到理论、方法和技术三个层面。