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认数总复习

认数总复习. 教学目标 】 通过练习，使学生对数的组成，数位及 顺序，数的大小比较有进一步的认识 ; 能 结合实际或统计数目。对大数目能正确 读写，并能改写成用万或亿作单位数， 以及根据实际事物的统计数量求一个数 的近似数，使学生进一步体验大数目的 价值，发展数感。. 教学重难点 】 使学生进一步体验大数目的价值，发展 数感。. 110110110110. 读作：一千一百零一亿 一千零一十一万零一百一十. 写数. 一亿四千九百六十万. 149600000. 六千零七亿零六千零七. 600700006007. 八千万八千.

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Presentation Transcript

  1. 认数总复习

  2. 教学目标】 通过练习，使学生对数的组成，数位及 顺序，数的大小比较有进一步的认识;能 结合实际或统计数目。对大数目能正确 读写，并能改写成用万或亿作单位数， 以及根据实际事物的统计数量求一个数 的近似数，使学生进一步体验大数目的 价值，发展数感。 教学重难点】 使学生进一步体验大数目的价值，发展 数感。

  3. 110110110110 读作：一千一百零一亿 一千零一十一万零一百一十

  4. 写数 一亿四千九百六十万 149600000 六千零七亿零六千零七 600700006007 八千万八千 80008000

  5. 省略下列各数最高位后面的尾数，写出近似数。省略下列各数最高位后面的尾数，写出近似数。 9398 ≈9000 ≈60000 55001 ≈900 851 ≈900000 909999 997568 ≈1000000 ≈1000 960

  6. 用“万”作单位写出下面各数的近似数。 ≈50万 496058 96125 ≈10万 9195088 ≈920万 ≈44万 444999 9495000 ≈950万 995127 ≈100万

  7. 用“亿”作单位写出下面各数的近似数。 ≈11亿 1049000250 ≈9亿 947800000 ≈36亿 3560900500 947812670 9950000000

  8. 一个数的近似数是6万，这个数最小是（ ）；最大是（ ）。

  9. 43 000 99 375≈100万 （ ）0000≈43亿 （ ） 7865≈8万 （ ） 83600000≈6亿（ ） 99 375≈100万 （ ） 方框里可以填哪些数字？写在括号里。

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