1 / 8

Урок математики 4 класс «Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное»

Урок математики 4 класс «Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное». Учитель начальных классов МОУ СОШ №11 г.Павлово Нижегородской обл. Таразанова Лариса Викторовна. а) 73х28 б) 67х92 73х(20+8) (60+7)х92 73х20+73х8 60х92+7х92.

keely-doyle
Télécharger la présentation

Урок математики 4 класс «Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок математики 4 класс«Письменный приём умножения многозначного числа на двузначное» Учитель начальных классов МОУ СОШ №11 г.Павлово Нижегородской обл. Таразанова Лариса Викторовна

  2. а) 73х28б) 67х92 73х(20+8)(60+7)х92 73х20+73х8 60х92+7х92

  3. Можно ли не вычисляя значений выражений, указать неверные равенства? а) 5785х4=3140 д) 384х15=5764 б) 6081х9=54739 е) 3087х26=80262 в) 4008х29=116236 г) 789х8=6311

  4. 48 Х 56 288 + 240_ 2688 48 х 56_ 288 + 240_ 528

  5. Умножаем первый множитель на число разрядных единиц второго множителя. Пишем под единицами. • Получаем первое неполное произведение. • Умножаем первый множитель на число десятков второго множителя, пишем под десятками. • Получаем второе неполное произведение. • Складываем неполные произведения.

  6. 1группа: Вычислить значение выражений: 54х32 + 184х13 - 7х12 54х(32+184)х13 - 7х12 • 2группа: (9000+600+2)х43 (500+90+3)х84 • 3группа: 26х16 и 126х16 32х24 и 232х24 На сколько значение второго произведения больше значения первого. Проверить вычислением.

  7. Реши задачу: На лодке- 28км Пешком- 1\4 76км На лошадях- ?

  8. Расшифруйте запись: ммм x ммм – 3 а – 9 ааа + т – 1 ааа__ трава в – 8 р – 0

More Related