1 / 16

 وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً 

.  وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً . جامـعة أم القـرى الكلية الجامعية بمكة المكرمة قسـم الفـيزياء. Umm Al-Qura University University Collage at Makkah Almokrma Physics Department.  محاضرات فيزياء عامة  1  102 فيز . اسم المحاضر د.حسام وحيـد. . .

keita
Télécharger la présentation

 وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً 

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. وما أوتيتم من العلم إلا قليلاً جامـعة أم القـرى الكلية الجامعية بمكة المكرمة قسـم الفـيزياء Umm Al-Qura University University Collage at Makkah Almokrma Physics Department محاضرات فيزياء عامة1 102 فيز  اسم المحاضر د.حسام وحيـد  

  2. الاختبارات الدرجة دوري أول 10 دوري ثاني 10 عملي 30 نهائي 50 المراجع : الفيزياء العامة (محمد عطية سويلم)

  3. مقدمة: • يطلق على الكون المحيط بنا بكل ما فيه من كواكب ونجوم و ذرات ومخلوقات اسم "الطبيعة" ... وكل ما بالطبيعة يقسم إلى مادة وطاقة ، تتفاعل المادة والطاقة ويتحول كل منهما إلى الآخر وتنشأ ظواهر كونية عديدة. أما الفيــزياء فعلم يدرس الكون وتفاعلات المادة والطاقة وتحولاتها والظواهر الكونية المتعددة ( الآيات الكونية ) للوصول إلى فهم شامل للكون ومعرفة جوهره وحقيقته ومن أهداف علم الفيزياء: * الاستفادة مما أنعم  علينا من فهم للظواهر وتسخيرها لإنتاج كل ما هو ضروري لحياة الإنسان ورفاهيته. * الوصول إلى إدراك قدرة  وأثره في الوجود وإبداعه في مخلوقاته ليزداد تمسكنا بديننا الإسلامي الحنيف.

  4. لكى يدرس الفيزيائي ظاهرة ما فانه: يعرف الظاهرة ويعطي لها مسمى ثم يوضح تسلسل أحداثها ثم يضع رموزا لهذه التسلسلات ثم يربط بين هذه الرموز فيما يعرف بالقانون ( نحصل على القانون إما بالتجربة العملية أو بالطرق الهندسية والميكانيكية أو بنظرية الوحدات ) ثم نحول الظاهرة إلى نظرية وأخيرا نحاول تفسير الظاهرة. مما سبق يتضح أن المعرفة الفيزيائية تتطلب معلومات هندسية ميكانيكية ... وهذا ما سنتعرض له في الأبواب القادمة.

  5. الوحدة الأولى القياس والوحدات عندما تدرس الفيزياء " الآيات الكونية" فإننا نحتاج إلى قياس بعض الصفات الفيزيائية بطريقة كمية.... تنقسم الكميات الفيزيائية إلى:

  6. مثال: • ظاهرة سقوط الأجسام إلى أسفل التفسير: وجود قوة الجاذبية الأرضية F الصيغة الرياضية: F = m g القوة الكتلة تسارع السقوط الحر  

  7. وحدات قياس الكميات الأساسية: اتفق العلماء على نظام موحد عالمي للوحدات وهو وحدات "MKS "أي " متر– كيلوجرام–ثانية " ويستخدم أيضا نظام مصغر لهذه الوحدات ويطلق عليه نظام " CGS" أي " سنتيمتر–جرام–ثانية " وهناك النظام الانجليزي الذي يستخدم " القدم – الياردة ( لقياس الطول ) والباوند ( للكتلة ) والثانية للزمن

  8. هناك مقاطع للتعبير عن الوحدات الكبيرة جدا والصغيرة جدا ومنها:

  9. قياس الزوايا المستوية:

  10. أمثلة للوحدات المشتقة • إستنتاج الكميات المشتقة باستخدام الوحدات الأساسية أمثلة: • السرعة هى المسافة المقطوعة فى وحدة الزمن • التسارع هو معدل تغير السرعة فى وحدة الزمن  

  11. القوة هى الكتلة فى التسارع • الشغل هو القوة فى المسافة • القدرة هى الشغل المبذول فى وحدة الزمن  

  12. أمثلة • مثال 1: سيارة تسير بسرعة 80 mile/hr أحسب سرعتها بالوحدات القياسية (الدولية) إذا علمت أن 1 mile =1681 m • الحل:  

  13. مثال 2: إذا كانت كثافة مادة ما هى0.5 pound/ft3 أحسب كثافتها بالوحدات القياسية (الدولية) إذا علمت أن 1 pound =445 gm و ft =30.5 cm • الحل:  

  14. (1)هل يمكن اعتبار معاملات النسبة كميات فيزيائية؟ معاملات النسبة والتي تعطي قيمة عددية بلا وحدة ليست كمية اساسية فيزيائية بل قيمة عددية مجردة

  15. 60m 100 m (3)سيارة على منعطف قطعت مسافة 60 m بنصف قطر انعطاف 100 m احسب الزاوية التي دارتها السيارة بالدرجات والزوايا النصف قطرية؟ (4) اكتب علاقة السنتيمتر المكعب والمتر المكعب؟ (5) اكتب علاقة الكيلومتر/ساعة والمتر /الثانية؟

More Related