製作：鐘靈國民小學

1. 鐘靈國小 環境教育簡報 製作：鐘靈國民小學

2. 鐘靈國小環境教育工作 一.學區暨校務概況 二.執行成果 (一)本位課程 (二)宣導活動 (三)永續校園 三、問題探討

3. ※本校學區環境介紹 • 自然環境：生態豐富、鍾靈毓秀

4. ※本校學區環境介紹 經濟環境：農業蕭條；人口外移

5. ※校務概況 一、員額編制： 校長：陳美雪校長 教導：廖瑩如主任 總務：楊清豐主任 人事：郭國銘主任 會計：曾馨儀主任 教務： 游素華組長 訓導：吳建龍組長 級任：李振發教師等6位 工友：李杏娥小姐

6. 校址：南投縣埔里鎮成功里種瓜路123之2號。 校地總面積： 8318平方公尺。 校舍總面積：1014.58平方公尺。 操場及空地面積：7303.42平方公尺。 校區概況

7. 學習 自然 ※學校發展願景 人文 • 打造自然生態探索環境 • 培育人文藝術優雅氣質 • 拓展學習視野多元潛能

8. 環境教育願景 自然生態 探索環境 生態校園 本位課程 生態旅遊 永續校園 主動探索 親近自然

9. 本校環境教育目標及優勢

10. 環境教育年度十大目標 ◆營造綠色學校協力團隊，共同經營永續生態校園。 ◆宣導珍惜資源、節能減碳，教導學生身體力行。 ◆推廣生態旅遊，進行環境現場教學體驗。 ◆本校環境教育本位課程-土石流防治，並進行簡報教學和現場解說。 ◆節水省電，達到水源不缺，電費負成長目標。 ◆結合學校環境特色，研發環境教育本位課程-溪流課程。 ◆繪製社區生態地圖，啟發學生愛護鄕里自然資源。 ◆秉持戶外博物館理念，結合社區自然環境，進行戶外環境教育解說活動。 ◆帶領學生參與世界河川日活動，進行種瓜溪水質檢測，培養學生愛護河川的正確觀念和技能。 ◆每月進行環境主題教學，落實行動於日常生活中。

11. 環境教育優勢 • 本校依山傍水、學區山川秀麗、風景宜人，清澈的種瓜溪流貫整個社區，加上山區林木盎然，鍾靈毓秀氣息自然天成。漫步社區林蔭道路，車輛稀少，悠閒自在。近年來種瓜坑社區發展協會實踐封溪護魚的共識， 致力有機農業發展和生態旅遊。並且偕同本校，積極傳承客家文化，攜手朝客家生態有機農村目標邁進。

12. 推行環境教育執行成果

13. 本位課程-土石流教學 土石流教學活動，教導學生防範危險

14. 土地是我們的母親 河川是我們的兄弟 花朵是我們的姐妹 ....... 溪流課程-淨溪

15. 水質監測活動 關懷溪流魚蝦昆蟲生命 溪流課程-河川水質檢測

16. 進行水域安全和游泳教學，增加親水技巧。 溪流課程-水域安全

17. 本位課程-蛇類教學 • 配合自然生態教學，教導學生善待身邊小生命，尊重所有動物的生存權。

18. 配合九年一貫課程及各學科進行融入式之教學 本位課程-廟宇巡禮 • 社會科進行社區廟宇探訪， 進行生命尋根和心靈之旅。

19. 生態觀察課程 • 進行生態觀察課程，培養學生親近自然的能力

20. 宣導活動-節能減碳宣導活動 蔬食抗暖化宣導 珍惜芸芸眾生的生命

21. 宣導活動-植樹節種樹 參加植樹節種樹活動 體驗生命成長過程

22. 社區服務 提供學生關懷社區及服務實踐機會， 培養愛鄉愛里的社區意識。 藉由參與的親身體驗培養環保意識，了解 「環保工作是社區居民共同責任」。

23. 採行綠色建築觀念 永續校園

24. 營造本土多樣性校園生態環境。 發展符合本校特色的永續校園環境管理計畫。

25. 簡報完畢 感謝蒞校指導