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臺北縣立錦和高中

臺北縣立錦和高中. 98 英語領域教學報告. 基本資料分析. 臺北縣立錦和高中. 行政 1. 英語師資現況. 臺北縣立錦和高中. 正式教師. 導師 15. 正式教師: 18 代課教師: 1 兼課教師: 2 留職停薪: 1. 專任 2. 代課教師. 專任 1. 兼任 2. 臺北縣立錦和高中. 課程 教學設計. 臺北縣立錦和高中. 兼顧 ” 聽、說、讀、寫 ” 四項技能發展。 國一~國三皆加開英語聽講課程,培養學生基礎溝通能力。 教學適時配合節慶主題活動,活動設計活潑生動。 擅用教室語言,營造英語環境。

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Presentation Transcript


  1. 臺北縣立錦和高中 98英語領域教學報告

  2. 基本資料分析 臺北縣立錦和高中

  3. 行政1 英語師資現況 臺北縣立錦和高中 正式教師 導師15 • 正式教師:18 • 代課教師:1 • 兼課教師:2 • 留職停薪:1 專任2 代課教師 專任1 兼任2

  4. 臺北縣立錦和高中

  5. 課程教學設計 臺北縣立錦和高中 • 兼顧”聽、說、讀、寫”四項技能發展。 • 國一~國三皆加開英語聽講課程,培養學生基礎溝通能力。 • 教學適時配合節慶主題活動,活動設計活潑生動。 • 擅用教室語言,營造英語環境。 • 資訊融入教學,帶領學生開拓視野,更具有國際觀。

  6. 英語課程安排 臺北縣立錦和高中 • 國一:3+1(彈性:英語聽講) • 國二:3+1(配課:英語聽講) • 國三:4+1(彈性:英語聽講) 段考命題聽力佔30%

  7. 英語學習推動策略 臺北縣立錦和高中 • 營造校園英語環境,讓英語融入日常生活。 • 舉辦各項英語相關活動及英語競賽,提昇學生學習興趣。 • 英語教學適時融入學校主題活動及節慶活動,讓英語教學更生動、更貼近生活。 • 教師自我成長,參與研習或培訓,提昇教師專業素養。

  8. 校園英語環境 臺北縣立錦和高中 雙語環境

  9. 校園英語環境 臺北縣立錦和高中 雙語環境

  10. 校園英語環境 臺北縣立錦和高中 每週一句

  11. 校園英語走廊 臺北縣立錦和高中

  12. 教室佈置-英語角 臺北縣立錦和高中

  13. 英語領域教學特色 臺北縣立錦和高中 歷年在英語領域上推動的活動

  14. 英語競賽活動 臺北縣立錦和高中 英語演講比賽 英文作文比賽

  15. 英語相關活動 雙語課表比賽 臺北縣立錦和高中 英文查字典比賽

  16. 英文抽背 臺北縣立錦和高中 每學期一次

  17. 英語競賽優勝同學表揚 英語競賽選手培訓 臺北縣立錦和高中 英語演說參賽同學朝會上台練習

  18. 競賽榮譽榜 臺北縣立錦和高中 臺北縣雙和區英語文競賽榮譽榜

  19. 學校主題活動 臺北縣立錦和高中 S’MORE~ I want some some more!

  20. 學校主題活動 臺北縣立錦和高中 英語菜單設計

  21. 節慶教學-學生作品 臺北縣立錦和高中 萬聖節聖誕節

  22. 節慶教學-學生作品 臺北縣立錦和高中 節慶小書製作 母親節~愛的指印

  23. 英語科教師進修研究 臺北縣立錦和高中 英語教學研究會

  24. 英語科教師進修研究 臺北縣立錦和高中 英語教學觀摩

  25. 教師研習活動 臺北縣立錦和高中 教師經驗分享 英語競賽培訓研習

  26. 教學瓶頸 臺北縣立錦和高中 • 學生程度落差大,學習呈現明顯的雙峰現象,教師在教學上難以兼顧每位學生的學習狀況。 • 班級人數過多,教師上課需多花時間做班級秩序管理,容易影響教學品質。 • 英語教師授課班級多,加上大班教學,難以針對弱勢學生做個別指導。

  27. 未來展望 臺北縣立錦和高中 • 營造豐富的英語學習環境,讓學生自在的接觸英語、進而學習英語。 • 啟發學生語言能力,激發英語學習興趣。 • 提昇英語聽說讀寫統整能力,培養學生世界觀。 • 對外英語競賽表現未盡理想,將加強遴選及培訓。

  28. 敬請指教! 臺北縣立錦和高中

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