1 / 13

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL.

kenaz
Télécharger la présentation

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL

  2. Haiorang-orangberimanapabilakamudikatakankepadamu: "Berlapang-lapanglahdalammajlis", makalapangkanlahniscaya Allah akanmemberikelapanganuntukmu. Dan apabiladikatakan: "Berdirilahkamu", makaberdirilah, niscaya Allah akanmeninggikanorang-orang yang berimandiantaramudanorang-orang yang diberiilmupengetahuanbeberapaderajat. Dan Allah MahaMengetahuiapa yang kamukerjakan. (Al-Mujadillahayat 11) Dan Kamijadikanmalamdansiangsebagaiduatanda, laluKamihapuskantandamalamdanKamijadikantandasiangituterang, agar kamumencarikurniadariTuhanmu, dansupayakamumengetahuibilangantahun-tahundanperhitungan. Dan segalasesuatutelahKamiterangkandenganjelas

  3. Definisi GuruGuruadalahpendidikprofesionaldengantugasutamamendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, danmengevaluasipesertadidikpadapendidikananakusiadinijalurpendidikan formal, pendidikandasar, danpendidikanmenengah.GURU itu 'diguGUlanditiRU' atauditaatidanditeladani. Namuntampaknyatidakmudahmenjadisosok guru yang 'berkepribadianmenarik' seperti yang diharapkanolehparamuriddanwalimuridatauorangtuasiswa. DefinisiProfesional Profesionaladalahpekerjaanataukegiatan yang dilakukanolehseseorangyang menjadisumberpenghasilankehidupan yang memerlukankeahlian, kemahiran, ataukecakapan yang memenuhistandarmutuataunormatertentusertamemerlukanpendidikanprofesi.

  4. BAB I. KETENTUAN UMUM • Guruadalahpendidikprofesionaldengantugasutamamendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, danmengevaluasipesertadidikpadapendidikananakusiadinijalurpendidikan formal, pendidikandasar, danpendidikanmenengah. • Kualifikasiakademikadalahijazahjenjangpendidikanakademik yang harusdimilikioleh guru ataudosensesuaidenganjenis, jenjang, dansatuanpendidikan formal ditempatpenugasan. • Kompetensiadalahseperangkatpengetahuan, keterampilan, danperilaku yang harusdimiliki, dihayati, dandikuasaioleh guru ataudosendalammelaksanakantugaskeprofesionalan. • Sertifikasiadalahprosespemberiansertifikatpendidikuntuk guru dandosen. • Sertifikatpendidikadalahbukti formal sebagaipengakuan yang diberikankepada guru dandosensebagaitenagaprofesional. • Organisasiprofesi guruadalahperkumpulan yang berbadanhukum yang didirikandandiurusoleh guru untukmengembangkanprofesionalitas guru.

  5. BAB II. KEDUDUKAN, FUNGSI, DAN TUJUAN DOSEN GURU Kedudukan: Sebagaitenagaprofesionalpadajenjangpendidikantinggi, yang dibuktikandengansertifikatpendidik. Kedudukan: Sebagaitenagaprofesionalpadajenjangpendidikandasarpendidikanmenengah, danpendidikananakusiadinipadajalurpendidikan formal, yang dibuktikandengansertifikatpendidik. Tujuan: berkembangnyapotensipesertadidik agar menjadimanusia yang berimandanbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa, berakhlakmulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, sertamenjadiwarganegara yang demokratisdanbertanggungjawab. • Fungsi: • meningkatkanmartabatdanperandosensebagaiagenpembelajaran, pengembangilmupengetahuan, teknologi, danseni, sertapengabdikepadamasyarakatberfungsiuntukmeningkatkan • mutupendidikannasional. • Fungsi: • meningkatkanmartabatdanperan guru sebagaiagenpembelajaran, • meningkatkanmutupendidikannasional.

  6. BAB III. GURU Bagian Kesatu Kualifikasi, Kompetensi, dan Sertifikasi Diperoleh melalui pendidikan tinggi program S1 atau D4 Memiliki Kualifikasi Akademik G U R U Pedagogik: Kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Kepribadian: Kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Profesional: Kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkannya membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi. WAJIB Memiliki Kompetensi Sosial: Kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Sertifikasi Pendidik diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi yang memiliki program pengadaan tenaga kependidikan yang terakreditasi yang ditunjuk oleh Pemerintah. Pemerintah dan Pemda wajib menyediakan anggaran utk peningkatan kualifikasi akademik & sertfikasi pendidik bagi guru dalam jabatan yang diangkat oleh satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Pemerintah, Pemda, dan masyarakat Memiliki Sertifikat Pendidik

  7. KEWAJIBAN GURU • merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; • meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni; • bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis kelamin, agama, suku, ras, dan kondisi fisik tertentu, atau latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran; • menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika; dan • memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa;

  8. Adasepuluhkriteria yang hendaknyadimilikiolehseorang 'guru profesional' : 1.Selalupunyaenergiuntuksiswanya.Seorang guru yang baikmenaruhperhatianpadasiswadisetiappercakapanataudiskusidenganmereka. Guru yang baikjugapunyakemampuanmendengardenganseksama.2. Punyatujuanjelasuntukpelajaran.Seorang guru yang baikmenetapkantujuan yang jelasuntuksetiappelajarandanbekerjauntukmemenuhitujuantertentudalamsetiapkelas.3. Punyaketerampilanmendisiplinkan yang efektif.Seorang guru yang baikmemilikiketerampilandisiplin yang efektifsehinggabisamempromosikanperubahanperilakupositifdidalamkelas.

  9. 4. Punyaketerampilanmanajemenkelas yang baik.Seorang guru yang baikmemilikiketerampilanmanajemenkelas yang baikdandapatmemastikanperilakusiswa yang baik, saatsiswabelajardanbekerjasamasecaraefektif, membiasakanmenanamkan rasa hormatkepadaseluruhkomponendidalamkelas.5. Bisaberkomunikasibaikdenganorangtuamurid.Seorang guru yang baikmenjagakomunikasiterbukadenganorangtuamuriddanmembuatmerekaselalumendapatinformasiterbarutentangapa yang sedangterjadididalamkelasdalamhalkurikulum, disiplin, danisulainnya.6. Punyaharapan yang tinggipadasiswanya.Seorang guru yang baikmemilikiharapan yang tinggidarisiswadanmendorongsemuasiswadikelasnyauntukselalubekerjadanmengerahkanpotensiterbaikmereka.

  10. 7. Pengetahuantentangkurikulum.Seorang guru yang baikmemilikipengetahuanmendalamtentangkurikulumsekolahdanstandar-standarlainnya. Merekadengansekuattenagamemastikanpengajaranmerekamemenuhistandar-standaritu.8. Pengetahuantentangsubyek yang diajarkan.Seorang guru yang baikmemilikipengetahuan yang luarbiasadanantusiasmeuntuksubyek yang merekaajarkan. Merekasiapuntukmenjawabpertanyaandanmenyimpanbahanmenarikbagiparasiswa, bahkanbekerjasamadenganbidangstudi lain demipembelajaran yang kolaboratif.9. Selalumemberikan yang terbaikuntukanak-anakdalamprosespengajaran.Seorang guru yang baikbergairahmengajardanbekerjadengananak-anak. Merekagembirabisamempengaruhisiswadalamkehidupanmerekadanmemahamidampakataupengaruh yang merekamilikidalamkehidupansiswanya, sekarangdannantiketikasiswanyasudahberanjakdewasa.10. Punyahubungan yang berkualitasdengansiswa.Seorang guru yang baikmengembangkanhubungan yang kuatdansalinghormatmenghormatidengansiswadanmembangunhubungan yang dapatdipercaya.

  11. Tidakmudahmemanguntukmeraih 10 kriteria 'guru profesional' tersebutdiatas. Guru jugaseorangmanusiabiasa yang memilikikelebihandankekurangan. Merekajugamempunya rasa marah, kesal, bencidansebagainya. Namunkarenamerekasudahmenyandangpredikatsebagaiseorang guru yang digugulanditiru, makamautidakmausukatidaksuka, merekaharusmauuntukintrospeksi, berbenahdiri, terusbelajardanmenjagacitranyasebagaiseorangpendidikatau guru.

  12. Kata-kataBijakhariini : Barangsiapa yang berhentibelajar, makaiaakanmenjadipemilikmasalalu. Barangsiapa yang tidakberhentibelajar, makaiaakanmenjadipemilikmasadepan. Pilihanselaluadapadakita, karenahidupadalahprosesuntukmemilih, makaHadapiDenganSenyuman

  13. SekiandanTerimakasih Wassalamu’alaikumwr.wb Salam Adzkia

More Related